资源预览内容
第1页 / 共47页
第2页 / 共47页
第3页 / 共47页
第4页 / 共47页
第5页 / 共47页
第6页 / 共47页
第7页 / 共47页
第8页 / 共47页
第9页 / 共47页
第10页 / 共47页
亲,该文档总共47页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
春季幼儿园教学方案汇总七篇春季幼儿园教学方案 篇1 一、指导思想 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实幼儿园工作规程、纲要和36儿童学习与进展指南精神,围绕幼儿园园务工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,克服困难,爱岗敬业,一心一意为幼儿、为家长、为.服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设,促综合素养提高 2、抓特色讨论,促办园声誉提高 3、抓班级管理,促保教质量提高 三、基本状况 本学期开设12个教学班,其中托班1个,小、中、大班各3个,大大班2个。教材用法状况:小、中、大班用法的教材为幼儿园才智活动课程和婴幼儿整合识字课程;托班用法的教材为建构式课程;大大班用法的教材为幼儿园幼小连接课程和洪恩识字课程。每个班级都配备有两教一保3名老师。 四、工作重点及措施 (一)抓队伍建设,促综合素养提高 1、加强理论学习,提升老师素养。连续学习36岁儿童学习与进展指南,在工作中联系实际状况对指南进行深化理解、主动探究、切实落到实处。 2、每月组织一次集体培训活动。学习的主题一方面依据当前的训练进展与改革的形式来确定,另一方面依据老师自身教学实践中的问题或困惑提出主题,集中研讨、探究解决的思路与方法,鼓舞老师畅所欲言,发表见解,将研讨的内容准时进行提升和总结,确保每次培训活动有质量、有效果。并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 3、本学期我们将通过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织老师到其他幼儿园观摩示范课;让老师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的挺直对话中把握新的训练动态与策略,进一步领悟训练的真谛,提高老师的训练和讨论力量。 (二)开展岗位练兵活动,提高老师的专业素养和技能 1、每周上交一次简笔画,老师在业余时间自行进行一般话训练。 2、分月上交一份训练随笔(单月)和个案记录(双月)。 3、每月依据自己所上的内容选择一节课进行仔细反思,并写出具体的教学反思上交。 4、5月份进行一次全园性的教学竞赛活动。 (三)抓好班级常规管理,促保教质量提高 1、建立科学的一日活动制度,规范常规要求,细化每一环节的管理,带领老师仔细执行幼儿园一日生活常规及老师职责,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的详细讨论。使每一个环节的活动都能为提高幼儿的力量、学问、技能服务,确保幼儿一日活动优质高效。 2、加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识,提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩的完成各项工作任务。 3、关注课堂教学详情,提高课堂教学质量。教研组每周组织随堂听课不少于两次,听课人员至少4人,并进行课堂教学评重量化。 4、创设体现班级特色的主题环境。充分发挥环境的训练作用,探究主题墙饰的开发和利用,促进环境与训练内容的有效结合。鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中,并依据教学内容的改变而随时进行调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿进展的作用。教研组分月对各班环境布置进行检查,并于期末综合量化评出一、二、三等奖。 (四)开展教研活动,提高训练教学质量,达到以研促教的目的 1、小、中、大班每周上交6个教案,班级组成员各担当2个;大大班每周上交5个教案,成员轮番担当23个教案。详细要求:教研员每周周三前将周方案发放到班上,老师于下周二上午11点以前将教案以电子档的形式上交到教研员处,待教研员批阅后,将全部教案打印后发放到各班。 2、每周三下午进行集体备课活动,教研员依据老师下周所上教学内容对其中所涉及的故事、儿歌、歌曲(弹唱)等进行抽查。要求老师要熟识所上的内容,避开拿着教材上课的状况出现。 3、连续深化开展课题讨论工作。本学期我园的州级课题民间嬉戏在幼儿园一日活动中的渗透实践讨论已进入其次个子课题阶段;州级课题整合性园本教研运行机制实践讨论即将进入结题阶段;各课题负责人要结合我园实际状况,制定切实可行的方案,带领课题组成员进行实践讨论。 4、仔细开展片区教研活动。根据县教研室的工作要求,我园所辖片区的幼儿园为鸡街幼儿园、蚌谷幼儿园和坪寨幼儿园,我们将仔细与所辖片区的幼儿园商讨,制定切实可行的片区活动方案,并按方案开展各项活动,发挥我园的示范辐射作用。 (五)开展各种主题活动,丰富幼儿和老师的生活 1、于每周二下午开展区角活动,要求各班依据幼儿的年龄特点和班级状况,制定本班的区角活动方案,并要充分利用活动室、走廊、操场等合理设置活动场地,指导幼儿开展活动,增进幼儿间的相互交往与合作,促进幼儿的全面进展。并依据本次的活动状况对下一次活动实行相应的调整措施,活动之后要准时记录并反思(其次周全面启动)。 2、连续抓好阳完体育活动。详细内容包括:班级组“体育大课”(第三周开头)、课间非常钟活动、周一和周五做“课间操”、周四下午“校内轮滑队”训练等。通过生动好玩、形式多样、丰富多彩的户外体育嬉戏活动,使幼儿和老师在嬉戏活动中获得满意和欢乐。 3、利用“春游”、“端午节”、“儿童节”等节日开展活动,培育幼儿丰富的情感。 (六)开展多种形式的家长工作,实现家园共育 1、建立家长委员会,定期召开会议。提高家长园地的质量,做到更换准时,依据季节和节假日状况,向家长做好预防疾病及平安问题的宣扬训练,内容丰富,有较强的指导价值。 2、开设家长学校,发放家长学习材料,指导家长正确训练幼儿的方法;组织家教阅历沟通活动,为家长供应沟通教子心得的平台,增进家长与家长之间的训练互动。 3、对每一位幼儿做好家访、电访工作,了解幼儿在家的表现,准时向家长反馈幼儿在园的一日生活学习状况,做好家访记录表。 4、仔细按时填写家园联系手册,书写内容要真实可信,语言要动听。 5、举办家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习与生活状况。 6、充分利用现代技术,如:建立群、微信群、网站等方式,向家长展现幼儿在园状况。 春季幼儿园教学方案 篇2 上学期在县教委正确领导下,坚固树立“保教重质量,创新求进展”为目标,坚持以人为本,走科教兴园之路,强化服务意识,主动推动素养训练进展,不断加大训练教学工作力度,取得了肯定成果。20xx年被评为“市二级示范幼儿园”。依据县教委20xx年幼教工作重点,遵循“求真务实”的工作原则,提倡“幼教精神”,树立“孩子成长不能等”的思想,结合幼儿园上期工作方案,特制定本学年教学工作方案。 一、训练教学工作重点。 1、改进老师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课,整合教学资源,拟定教学方案,在一次备课的基础下实施教学,并写好教学反思。 2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式,让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、各班依据实际拟定班级教学方案,确定训练目标,与详细措施,抓好幼儿良好习惯的培育。 4、连续抓好班级特色课程的开展及特长爱好班的工作。 5、开展好“六一”庆祝活动,搞好大班幼儿的毕业典礼。 6、加强园内各班级每月主题活动的开展。 7、每月给老师进行一次业务学习,内容为“36”岁幼儿健康进展指南。 二、常规工作。 1、抓好幼儿园平安管理,建立平安管理责任制,定期检查园内各项设施,并做好记录。加强班级平安管理,仔细做好交接班工作。加强幼儿平安训练,培育幼儿的自我爱护意识号力量。 2、做好保教工作,搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并做好记录。根据要求做好一日活动各环节保育工作。 3、加强老师队伍建设,开展老师借书活动,坚持每月写2篇教学随笔,和进行两次家访,定期开展老师听课、评课活动。 4、实行多种方式加强家园联系和沟通,开好每期一次的家长会。 5、利用学校资源开展幼小连接工作,学会收集、整理、保存幼儿档案资料。 三、本期具体工作日程支配。 13月全园绽开每期一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲”主题活动。拟定本学期教学活动期方案、月方案、周方案及一日活动方案。组织老师进行园本教研活动的探讨,整合教学资源,确定教学内容。组织相关老师进行保教常规检查。 24月组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师连续探讨园本教研活动。组织相关老师进行保教常规检查。 35月检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展状况。以及对下月“庆六一”活动拟定方案,并做主动预备和编排工作。组织相关老师进行保教常规检查。 46月开展“六一”庆祝活动,和毕业班幼儿毕业典礼、成果展现活动。组织相关老师进行保教常规检查。 新的一年,新学期开头了。作为一名新老师,我盼望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的力量、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下为了提高自己的专业水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主、孩子们的习惯是一生的,要带有使命感去工作,扎实的做好自己的本职工作。 带着一颗赤诚的热心去面对幼儿园的各项工作,要把教学做到实处、保育做到细处。让训练活动嬉戏化、环境布置训练化,活动形式多样化,保教结合生活化。 幼儿进展目标学习用适当的方式表达心情,心情安定,开心活泼。生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理力量,留意公共卫生,养成良好的卫生习惯,礼貌待人。 能留意倾听,学习理解与其生活阅历相关的语言,能用一般话清晰、大胆地说出自己想说的事。愿意与人交谈,讲话礼貌。使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 个人进展目标加强思想、专业学习,加强职业道德训练,加强责任心,规范言行。加强自我管理,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止。 虽然离开学校来到文博顶岗实习,我还是会连续的绽开读书活动,坚持写训练随笔心得,做好每次的听课笔记。抓住机会提升自己专业学问,让自己擅长的做到更好,不足的去努力提升。 仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,避开意外事故发生。 做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作,训练幼儿上下楼梯时留意平安,对幼儿进行自我爱护意识训练,不跟生疏人走。 培育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张。 新的开头我将加倍努力,主动参与园内外组织的各项活动,听从领导分工,保质保量地完成任务。虚心学身边有阅历的人、身边的事,做好听课记录,取长补短,不断提高自身的教学水平。 春季幼儿园教学方案 篇3 一、班级状况分析 (一)幼儿状况分析 我班现有幼儿30人,男孩15人,女孩15人。经过一年多的领悟和生活,孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的进步。咱们注意每个幼儿生活潜质的培育,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐构成了具有
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号