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我为学校添光彩演讲稿模板家是长途奔波的驿站,是风雨中的小屋,是沙漠中的绿洲,是烈日下的绿荫。“学校”也是家,她是每位教职工成就事业的基础,她是发挥教师聪明才智的载体,更是我们赖以生存的岗位,我们应该倍加珍惜并为之增添光彩。时间过得很快,转眼之间,自从_年_月调入新城小学,至今已有_年多的时间。我知_师除了做到为人师表、关心学生外,更要孜孜以求,创造性地工作,让自己的个性得以张扬,睿智得以发挥,生命的价值得以最大限度的实现。看着身边老师们一个个干劲儿十足,我真正感受到做为一个教育工作者肩上担子的份量,愈久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。我心中的某些力量,强大了许多,要为学校做出自己贡献的信念,就又坚定了许多。一位老教师对我说:“老师吃的是良心饭。”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊。在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱。教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢。爱在左,责任在右,也许,我不能做那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”;有人说“教师是人类灵魂的工程师”我想说,我们不过是铺路人、是桥梁、是灯塔而已。教书育人,默默奉献,感受孩子的一片真情。忙忙碌碌,寻找人生中的一种乐趣。曾经看过这样一段话:有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的伟大。我想老师并没有多么伟大,但教学生活让我感觉艰辛而幸福,为了学校做出自己贡献的时候,我会感觉忙碌而温暖。雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会熄灭”。我们要时时关爱学生,欣赏学生,唯有爱和美才是心灵的故乡。太多的感触,太多的酸甜苦辣,我无怨无悔。我为学校添光彩演讲稿模板(二)学校为我搭舞台,我为学校添光彩姚娟尊敬的领导、同事们:大家好。今天我演讲的题目是学校为我搭舞台,我为学校添光彩。民族的荣辱与祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱与单位的兴衰紧密相连。我认为,我的荣辱自然是与学校的兴衰紧密联系在一起的。每天清晨,当我迎着第一缕阳光,步入玛纳斯成职教中心,我是骄傲的,因为我是这个团队中的一员;我也是自豪的,因为我正在为学校的发展增光添彩。或许你会问:你自豪什么,凭你个人怎么为学校添光彩。还记得那首歌吗。小小的我:天地间来了一个小小的我,我是山间一滴水,也有生命的浪波,我是地上一棵草,也有生命的绿色,小小的我,投入激流就是大河,小小的我,拥抱大地就是春之歌。是的,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我尽自己一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校增添光彩了。路在脚下延伸,而我们职业教育刚刚起步,尽管漫长的路上困难重重,我们都应该一如既往,法国作家雨果曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。是的,我们正在做着叶的事业,我们在平凡的岗位上履行着自己不同的角色,走进成职教中心,我是一名老师,不推不拖,履行着我的责任和义务,走进协作办学单位,我是玛纳斯电大的一名管理者,不卑不亢,维护者玛纳斯电大的荣誉和尊严。面对学生,我在思考,怎样让我们校园里充满文化氛围。怎样让校园干净整洁。怎样让门前的果树上,红红的苹果挂满枝头而无人采摘。你是否发现,一路之隔的青少年活动中心的前院总是很干净。也无人采摘果树1上的果实。我还在尝试,如何在课堂上,把睡觉学生的比率降到最低。如何使学生养成按时完成作业的习惯。我不敢说,我上课能做到不让一个学生睡觉,因为学生几年来养成上课睡觉的习惯,不是一天两天能改掉的,但我认为我努力的把这个比率降到最低,就算做好了。我每次到上级电大办业务,他们会说:奥,玛纳斯电大的来了,去开会点名时,他们会问:玛纳斯电大的来了吗。在他们眼里,我就叫玛纳斯电大。我每次去都把握这样一个宗旨:我们玛纳斯电大这个团队是最好的。因为我知道,学校像家一样,家不和,外人欺。学校也如此,校内不团结,校外受歧视。因为我知道,我每说一句话,每做一件事,都代表我们的学校。所以我要用我的言行让他们知道,我们的团队是齐心合力的,我们的工作能做的更好。“学校是家,教师为母,学生视子”,做一个热爱学校,热爱学生,经校为家,视生如子教师,我认为,就是为学校添了光彩。如果说,教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。“和润于心,竞立于世”。让我们以平和、谦和、亲和之心待人,以包容、兼容、宽容之心对人,营造团结向上的良好氛围,和谐融洽的至高境界。让我们敢于竞争、善于竞争,在竞争中发展,在竞争中创新;在竞争中凝聚团队精神和拼搏斗志,在竞争中推动学校的和谐快速发展。学校是理想的殿堂,有实现抱负的机会,有施展才华的舞台。我为学校添光彩演讲稿模板(三)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好。今天我演讲的题目是校兴我荣,我为学校添光彩。众所周知,民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,我们要怎样为学校添光彩呢。也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校争光添彩。我为学校添光彩,我认为首先要搞好学习。作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的成绩,才能对得起老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们全部的_与努力,争取在考试中取得好的名次,为学校添光彩。第二,要遵章守纪。我们学校已经开展了太阳花之星的评比活动,现在太阳花评比活动正在如火如荼的进行之中,我想我们大家都应该遵守中学生守则,做一个文明公民,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个人素质,人人争做礼仪之星,让我们的学校更加和谐,这也是为学校添光彩。第三,要讲卫生,讲文明。学校是大家学习和生活的地方,环境的好坏直接影响到我们的身心健康,而创造一个良好的校园环境,又跟我们平时的卫生习惯紧密相连,大家想想,如果大家都乱丢果皮纸屑,随地吐痰,校园的绿化搞得再好,那又有什么用呢,所以,爱护环境,必须从小事做起,从我做起,争创文明校园,卫生校园,为青州中学争光添彩。同学们,让我们憧憬,在我们大家的努力下,青州中学会变得更美,更和谐。我为学校添光彩演讲稿模板(四)我为学校添光彩演讲稿今天我要演讲的题目是我为学校添光彩。亲爱的老师们,古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。”这是我们每一位当教师的信念,因为有了这样的信念,各位老师和我一样有了两个家:一个是与我们的家人生活的家,一个是与我们的学生生活的家学校。这两个家都是我们生命中不可缺少的部分,生命中也因为有了这两个家而变得精彩而负有意义。每天踏着晨曦的朝阳,我们都会从“小家”赶到“大家”,在这里实现我们的人生理想,这就是给我们提供展示平台的金湖小学。我是_年_月调入金湖小学的,在还没调入之前我就早已耳闻学校的大名。“龙头学校”、“省文明学校”、“教育先进_”等许多响当当的称号已经如雷贯耳,让我对这个学校充满了希望与向往。然而,当我调入学校,融入这个大家庭时,我才知道在学校获得这么多荣誉的背后是学校的每一位领导,每一位教师用他们严格的管理制度、高度的责任心和无私的奉献精神铸就了学校的辉煌。也就是从那时起,我在心中暗下决心:作为金湖小学的一员,我一定要加倍努力,严格要求自己,用自己的行动为学校增光添彩,使我们的学校更美,荣誉更多,名字更响。清晨,当我走入干净、整洁的校园,看到学生那天真无邪的笑脸,我就会想到学生从走进学校那一天起,便把一种沉甸甸的责任压在了教师的肩上。每个学生在学校生活学习的每一天都是他们走向社会、走向未来的一步,教师的责任,就是要使他们每一步都朝着幸福和成功前进,一路走好。有了这样一种沉甸甸的责任,每天尽管学校里的事很多也很杂,但我都要认认真真把它做好,尽管学生总会有这样,那样的问题,我也总会耐心地替他们解决,让他们感受到成长的幸福和快乐。这是学校的育人之本,也是我的育人之本,我在引领学生成长的过程中体会到了教育的艰辛与幸福。“不仅要当好一名老师,而且要当一名科研性的优秀教师。”是我的愿望,也是我所追求的目标。一个学校教师只有具备优秀的素质和高超的教学能力,才能使学校的教育教学水平得到提高。为此,学校给我们创造了许多学习和培训的机会,比如“师徒带教”、“外出学习听课”、“计算机培训”、“互相听课学习”等,从各个方面来提高我们的能力和水平。对于每一次的学习和培训我都积极、认真地参与和学习,因为我知道作为一名教师必须不断学习才能适应学生的知识需求,也才能不断地促进和提高自己各方面的能力。在我的努力及各位领导、同事的帮助下,我的教育教学水平得到了很大的提高。我能采用适合学生的方法向课堂的_分钟要质量;我基本能熟练利用计算机为我的教学服务;每学期我能独立写出一些论文、教案参与评奖并获奖;我用自己所掌握的知识帮助许多家长正确地对孩子进行教育,赢得了家长的支持与信任;我用自己的辛勤劳动换来了教育教学质量的提升;我用自己的热情与真诚赢得了同事们的肯定。三年来,我所在的年级教师之间团结协作,工作业绩出色,并被学校评为“优秀年级”或“优秀德育示范年级”。我调入学校的三年间,一年被学校评为“优秀课改教师”,一年被评为“优秀教师”所有这些成绩的取得使我认识到只要肯努力,肯付出,一定会得到收获。我在收获自己的教育教学成果的同时,也为我们的学校增光添彩,还有什么比这更感幸福的呢。这,可是我人生价值的体现呀。回想自己每天要把大堆的作业提回家批改;每天为了备好一节课而熬夜到一、两点钟;每天为了辅导差生很晚才回家;每次为学生处理这样、那样的事而忙碌;每次为了把一堂课上好与同组教师商讨争议的情形,心里不免为教师职业的辛劳而感叹。而我们学校正是因为有了许许多多这样乐于奉献教师,才使学校获得了诸多的荣誉。每一份荣誉的背后是无数教师辛勤的汗水。教师是何其地辛苦啊。教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。作为一名平凡的小学教师,是学校这个家给了我施展才华的舞台,给了我实现人生价值的机会。我为学校添光彩演讲稿模板(五)家是长途奔波的驿站,是风雨中的小屋,是沙漠中的绿洲,是烈日下的绿荫。“学校”也是家,她是每位教职工成就事业的基础,她是发挥教师聪明才智的载体,更是我们赖以生存的岗位,我们应该倍加珍惜并为之增添光彩。时间过得很快,转眼之间,自从_年_月调入新城小学,至今已有_年多的时间。我知_师除了做
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