南许小学教师奖惩制度为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制， 来调动全体教师的工作积极性， 提高教师的整体素质， 全面推进素质教育， 推动 学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：一、师德：在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守中小学教 师职业道德规范，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师 表的思想， 做到既教书又育人， 进一步提高自己的职业道德水平。 严禁有损师德 （如体罚与变相体罚学生、 参与赌博、搞不团结及有偿家教等） 、有损学校声誉、 有损教师形象的现象发生。学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、 社会群众或上级部门来电、 来信或来人向学校领导反映有违反 规范等的现象， 并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记 分 1-3 分，一学期 12 分，根据记分予以一定的经济处罚，每 1 分扣学期师德奖 还将与教师年度考核直接挂钩，超过 10 分，同时给予行政处罚。二、考勤：每一位教师必须严格遵守学校的规章制度， 坚守岗位，做到有事请假， 有病 请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。 半天假由教导处批准， 一天以 上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。事假每天扣 15元，病假每天扣奖 10 元。产假、婚假、男教师陪产假以及未 婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假） 、已婚教师的双方父母丧假三天内 （不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。每位教师应严格遵守学校作息时间， 按时签到，不迟到早退。 教导处要对教 师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计， 每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。 学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、 教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。4、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假 前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则作适当调整。三、业绩： 全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感， 为学校的集体荣誉， 为学校的 可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。1、设立县级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进 集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。2、设立学校活动组织奖， 各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团 （群 体）活动（不含教导处、总务处、大队部组织的活动） ，按规模、难易、参与人 数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。3、设立教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的 组长、负责人进行考核。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。教师业绩大小， 体现在学生全面素质的提高、 学生实践能力和创新能力的培 养和学生的发展。特设辅导奖、辅导学生发表文章等奖项。五、能力： 教育工作是一项专业性很强的工作， 教师的业务水平高低直接关系到学校教 育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加 强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努 力提高自己的教育、 教学业务和理论水平， 更好地为教育服务。 学校设以下各项 奖励：1、教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。2、教师个人参加各级各类竞赛获奖： 对凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。3、教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。