甘州区长安乡河满小学秋学期工作总结一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想,紧紧环绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,不断创新进取，获得了明显的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下: 一、德育工作真抓实干，有成效。 学校认真贯彻贯彻未成年人思想道德建设实行纲要，注重德育工作,坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，教师修师德，学生修品德。不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正贯彻“以德立校，创新育人”的办学思想。 1、加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了区教育局工作重点、加强未成年人思想道德建设、未成年人保护法、教育法、教师法、中小学教师职业道德以及全国优秀教师先进事迹等。全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。 2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为后来的学习打下良好的基本。为此我们注重对学生的养成教育,少先队常常组织大型教育活动和主题中队会，运用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育常常化，规定值周教师提前到校,检查,督促学生入校后做卫生、上早读及课间的活动。把对学生的平常检查记录在册,并把周评比成果纳入班主任的月考核当中。这样调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓，到处有人管,形成了良好的局面。3、抓好学生法制教育工作,使师生知法守法，定期对学生进行法制教育宣传,通报社会治安状况,本学期进行法制专项讲座3次。通报青少年犯罪状况，并对青少年犯罪心理和避免进行解说,使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过措施制手抄报,教师专项讲座,深化了法制教育的内涵。二、树立质量意识,狠抓管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。大力加强师资建设,提高教师综合素质。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目的,积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。学校在强化师德师风修养的同步,抓好教师的信息技术的学习和教师的培训工作。本年度我校教师车菊莲、赵玉花、吴雪瑛获全乡优质课评比一二等奖。期中考试优秀率6.45%,优良率7.74%,合格率96.77%，综合评价得分612.7分。期中考试优秀率.815%,优良率8.7%，合格率100%，综合评价得分729.0分，被中心学校评价为A等。 1、常规教学狠贯彻。第一是做好“两查”,为保证教学的正常运营，开齐上好课程,避免重语数轻技能意识和行为的重昂首,学校做好校长随时抽查、教导处组织定期检查两项工作，保证课程筹划得到全面贯彻，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处以保证每一节课的质量为切入点,做好筹划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、加强听课调研力度。校长常常进一步课堂听课,一学期校长听课20节以上，教师之间互相听课，每人一学期听课6节以上。坚持校长主任进一步课堂第一线听课，一方面是理解教师教学状况，把握教学方向，提出教学对策,加强对教师的指引,不断提高教师教学能力。另一方面对课堂教学进行质量检测，实行了“即时性课堂教学质量检测制度”,同步加强了对单薄班级听推门课的力度。 、教研活动常抓不懈组织教师进行了教育教学研讨,研讨时有主题，有中心,教师发言积极，讨论热烈。组织教师讨论了“在新课改背景下你对教师角色的结识”，“如何提高学生的写作水平”等。通过研讨，收到了良好的效果。注重搞好校本培训。本学期，我们制定了学校校本培训制度,认真按制度办事。校本培训由专人负责,分五大块按学时进行学习。学校注重研究解决课堂教学中存在的问题及困惑,分层次开展示范课、研究课、研讨课活动。3、继续加强了对学生良好学习习惯的养成教育。着重抓好两个方面学习习惯的养成教育：第一方面是认真上课的习惯:做到三到位三积极，即上课铃声响，学生到位，学习用品到位,学习心思到位；积极听讲,积极动脑，积极交流。第二方面是认真做作业的习惯：做到三及时、三用心、一开放,及时摘记作业，及时巩固练习，及时改正弥补；读题用心，做题用心，检查细心；开放地让学生有自主选择做题的权利和习惯。第三方面是让学生养成英语午读的习惯。 4、以反思促提高,提高教师教学反思能力 我校在教学管理中注重引导教师以严谨的态度，对自己及同伴的教学思想、教学理念，以教师反思行为促教师教学水平的提高。开展了“教学一课的得与失”活动,就是让教师们通过对一节课的回忆与反思,对自己在课堂教学前的设想与教学设计、在课堂教学中的教学行为、师生交往与教学效果，进行进一步的再思考和再比较。以发现教师在教学上的成功与失败，总结出经验。 5、注重整合,提高学生综合素质。 为了培养学生独立阅读能力，我们组织了全校读书活动,各班紧紧抓住学生读书活动，从强化学生对课本朗读能力的培养到指引学生广泛阅读课外书,做了诸多工作。全校学生的阅读积极性被调动起来。召开了各年级学生读书交流会。学生们体现出极大的参与热情,她们踊跃登台展示自己,用朗读、背诵、讲故事、表演相声等多种形式报告自己读书的收获。6、加强学生课外辅导。为全面提高学科质量，着手做好培优补差工作。一方面提高后进学生的成绩，一方面协助其树立学习信心,另一方面有针对性地补上知识缺陷，真正提高补差效率;另一方面加强培优工作，拓展优等生的知识面,使她们的特长更特。三、安全工作 安全工作学校工作的有机构成部分，她牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分注重安全工作，统一筹划、统一安排、人人千点责任书，责任到人,责任到岗，做到了安全第一,警钟长鸣。1、不间断地进行安全教育,强化安全意识。不断提高安全防备能力。学校每学期都定期不定期的进行安全教育讲座,同步制定安全须知,还定期举办安全教育活动,办安全教育手抄报,办安全书画展览，组织学生参与禁毒展览和反对封建迷信读书活动。运用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故,安全教育效果明显。2、强化治理,发明良好的工作环境。我们不仅在思想上注重，加强宣传,强化引导,并且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路,对学校水、电、房屋设施派专人定期进行检查,及时消除安全隐患,这一切为学校发明了一种良好的环境,保证了教育教学质量的正常开展。四、两基工作1、注重抓“两基”工作的宣传与教育在中心学校的领导和指引下,学校积极宣传“两基”工作的重要意义,充足运用学校橱窗、国旗下的系列教育活动、班队会、发放宣传材料、刷写标语、悬挂横幅等形式，面向全社会全面宣传“普九”的重大意义,并成立了以校长为组长的“两基”工作领导小组，为“两基”工作夯实开展奠定了坚实的基本。、加强控辍保学，保证“普及”指标达标 学校对所有入学小朋友严格实行了学籍管理。组织有关人员对适龄学生的出生日期、年龄进行了具体查验，认真做好控辍工作。对学校在校学生数和转出、转入学生状况进行摸底调查，做到能说得清、道得明。装订档案3本。3、加强校园文化建设,努力改善办学条件我校加强了校园文化建设,营造校园文化，提高师生精神风貌。粉刷了教室、围墙、校门、厕所、图书室、实验室980平方米。布置了教室、体育室、音乐室、美术室、科学实验室、图书室、电教室等。校园面貌焕然一新。中心学校配发了大量教学仪器,科学6种,37件，数学20种，220件，体育11种,2件，学生自制沙包、毽子、跳绳0件,音乐1种，0件,美术7种，件。为了保证图书、教学仪器设备的使用率,学校对各室进行了调节,变化了过去一室多用的做法,建立了:科学实验室、科学仪器保管室、图书室、远程教育室、计算机室等，并制定了一系列使用、管理制度,每位教师管理2-3室。保证了器材得到充足的运用。努力增进学生全面发展,全面提高教育教学质量。五、其他工作 1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作,我校积极开展师生的各项体育活动，本学期组织一次学生体育达标运动会和体质检测活动,学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好。2、少先队工作成效明显。学校少先队是对学生进行思想教育的重要阵地,本学期少先队举办了2次大规模的少先队活动。组织学生进行了“缅怀革命先烈演讲比赛”活动和庆“六一”文艺表演活动,这些活动从不同方面对学生进行思想教育。六、存在的问题:1、学校地处城郊，学校生源少,一年级学生就读城区小学较多，一定限度上影响了学校生存和发展。2.由于两基国检工作,学校开学初制定的某些工作没有认真贯彻完毕。3.教学质量需要进一步提高，特别是优秀率较差，培养优秀生是此后教学工作的重点。音乐、美术、体育课虽然能按课表认真开展，但限于教学条件和人员状况，质量不高。新配发的教学仪器还没有充足运用,发挥其功能，教室使用教具的能力尚有待于提高。七、努力方向. 不断学习教育法律法规，依法治校，依法执教。努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境,不断提高办学水平。2. 进一步转变教师教书育人的观念,让全体学生快乐学习,健康成长。提高课堂教学效率，努力提高教学质量，打造特色学校,精品教学点。下一学期，我校将继续在区教育局的对的领导下，继续深化教育教学改革，进一步发展素质教育，创新师生评价体系,加强科研兴校力度,重点抓好学生德育工作,继续提高教育教学质量,增进学校各项工作全面、健康、迅速发展。我们相信，下一年,在乡中心学校的对的领导下,在全体河满小学教师的辛勤努力下，我校各项工作一定会有一种大的发展。 一月十日