管理工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我收集整理的管理工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。管理工作总结1学校如何做好固定资产的管理?针对固定资产投资大、范围广、期限长的现实特点，近几年来，教化局根据国家和省有关固定资产管理的规定，结合诸暨教化实际，主动探究有效的管理模式，切实加强了学校固定资产的管理。同时，在实行政府集中选购、电算化管理等方面，取得了初步成效;在提高资产的运用效率，促进教化事业改革和发展方面起到了重要的作用。但随着全市教化事业的快速发展和固定资产的大幅度增加，特殊是固定资产管理现代化进程的不断推动，学校在固定资产管理中也出现了一些不容忽视的问题：1、固定资产管理制度还不健全2、固定资产核算方法与手段有待改进( 1 ) 固定资产范围不清(2)固定资产计价方法有待改进(3)固定资产核算手段相对滞后3、固定资产后续管理力度不够从上述状况可以看出，由于健全管理制度的缺乏，管理人员管理理念与手段的相对落后和陈旧，管理基础工作的不够规范，造成了学校固定资产管理限制体系的不完整，一些学校家底不清，帐帐、帐实不符，资产流失的现象依旧存在。因此，如何改进现有的固定资产管理方式，进而实现对固定资产的全息、实时与多维监管，已成为学校资产管理的一项重要任务。1、健全落实固定资产管理制度(1)加强固定资产验收保管制度。学校取得固定资产的途径日趋多样，如自制、外购、接受捐赠等，全部资产都应由资产管理人员、选购人、保管人和运用人共同验收，明确各自的责任，杜绝以次充好，质量达不到要求的产品，严把质量关.(2)建立固定资产请购制度。资产选购必需以经财政部门批准的综合预算为依据，未纳入综合预算的固定资产，一般不得随意选购，如的确是急需运用的，必需经相关部门批准，纳入政府选购书目范围内的资产选购必需经选购中心进行政府选购，未纳入政府选购书目范围内的资产选购，学校应组织有关单位采纳竞标形式选购，以节约选购费用和防止腐败的产生。(3)建立适当的奖惩制度、奖优罚劣。对设备运用、保管人员进行考核和监督，并同岗位责任挂钩，对固定资产运用、管理好的赐予嘉奖，对责任心不强，工作失误，管理不善，造成损失和流失的，赐予惩罚。(4)严格固定资产清查、报损制度。固定资产的处理、报损应严格按规定程序进行审批;定期做好固定资产的清查、核对工作，明确惩罚措施。依据资产管理须要，定期开展财产清查工作，核算中心的总分类账与学校财务部门的明细账每月核对一次，学校财务部门的明细账与财产管理部门的实物至少每年核对一次，做到账账、账实、账证相符。2、详细改进核算方法与手段(1)严格界定固定资产范围。将财务制度规定的单位价值在500元以上的一般设备、800元以上的专用设备列入固定资产，另外考虑到学校单位的特别性，可将课桌、学生用床等虽未达到上述标准但批量较大的设备列入固定资产清册，作为固定资产管理。对于其他如办公用电话机等金额较小的物资则作为一项低值易耗品管理;对于试验、体育用品等本应列入“专用材料费”科目核算而学校会计却计入固定资产的，应进行订正。使得固定资产范围的界定更符合财务制度的要求，也便于各校更具针对性地对本单位的资产实施管理。(2)在固定资产的计价方面，引入了工业企业会计的做法，新设“累计折旧”科目，作为“固定资产”的一个抵减项目，将固定资产的损耗价值计入“累计折旧”。计提折旧时，借记“事业支出”，贷记“累计折旧”。这样便于从账面上随时反映固定资产的真实价值，便于会计报表运用者实时、全息、多维了解相关动态信息。(3)建立固定资产电子档案。建立具体的固定资产电子档案便于相关人员随时了解本单位固定资产的增减状况，使管理和监督工作进一步深化。 固定资产电子档案应贯穿固定资产管理的全过程，包括固定资产申购手续、供应商投标书和报价资料、供应商资料、购销合同、固定资产验收报告、结转固定资产手续、成本明细资料、发票号码、发票复印件、相关凭证、修理维护费用明细、净残值、报废手续、报废损益等。 有关原始资料都要立档保管，并需编制依次号和书目，电子档案上登记依次号，依据电子档案就能快速查找到原件。有条件的单位可以将原件扫描进电脑，建立数据库管理。 固定资产管理细则还包括固定资产核算细则、固定资产台帐登记细则等。企业应对每个重要操作过程有一个具体的规定或描述，以规范各项作业的操作，切实做到作业流程化、模板化。(4)利用专用软件加强固定资产核算。例如友为资产管理软件，运用财务软件建立固定资产卡片、然后自动生成明细账，有须要时，随时调用、打印并装订成册，既保证核算的质量，又提高工作效率。使固定资产的管理取得事半功倍的效果。并且友为资产管理系统实现了资产全生命周期的管理，从资产的预算需求、选购验收入库，到资产的调拔、处置、报废，整个过程会有详尽的关联管理，包括运用单位、人员，和出现的变更、修理等记录。并通过系统严格、规范的管理流程提高资产的利用率，避开了资源的重复奢侈。友为采纳先进的条码技术对资产进行管理，极大的提高了资产盘点的效率，并且解决了以往企业资产管理不规范、工作量大等问题，变更了现存的管理模式，有效提高了企业的资产管理水平。3、提高财务人员的专业素养随着教化现代化的不断深化，为防止国有资产流失，更好地实现资产的保值增值，我们财务人员除做好日常核算工作外，更应适时、适度帮助本单位领导管好、用好固定资产，发挥出固定资产的最佳效益，这对财务人员的整体素养提出了更高的要求。管理工作总结220xx年，丹江电大在十堰电大的正确指导和大力支持下，我们接着坚持“明职责、强队伍、抓规范、求创新”的工作思路，着力加强内涵建设，努力提高教学质量。经过全校教职工的共同努力，取得了较好的效果。扭转了丹江电大的不良局面，为电大事业的健康发展打下较好基础。下面，我把丹江电大的一些做法向各位领导和同行作以简要汇报。一、正视问题查根源，做负责的电大人。20xx年之初，我们首先从理清问题入手，实行了“调整人员强队伍，明确职责建规范，热心服务树形像，优化作风求发展”等措施，在学籍管理、考务管理、服务质量等方面，面对过去因管理不力、服务不到而遗留的种种问题，我们没有推卸责任、没有更多怨言，而是毅然担起责任，抱着仔细负责的看法，去正视存在的各种大小问题，并真心竭力的解决问题。一是分类查清问题。二是归纳分析问题根源。三是实行恰当措施解决问题，争取补救。同时，我们对电大办人员进行了适当调整，并进一步明确了分工职责，做到事事有人管，人人有事做。分清轻重缓急，重点工作抓紧办，常规工作不走样。工作月月有支配，周周有总结，事事有督办。欣慰的是我们用了三个月的时间，解决了多年遗留的老问题，挽回了很多损失，重塑了电大形象，维护了学校声誉。二、加强管理求规范，做严谨的电大人。用制度管人，以规则理事，是我们20xx年着力做好的工作之一。一是完善工作机制，使电大工作逐步走上制度化、规范化和科学化的轨道。如，20xx年春完善制定了电大工作人员考核方法和辅导员助学考核方法。以五大模块工作为考核内容，以日常工作落实状况为考核依据，制定“两个方法”。定期检查、定期考核，把考核结果作为电大人员晋升晋级、评先表模、年度考核的重要依据。依据十堰电大“两个标准化”建设的要求，结合丹江电大实际，进一步明确了“导学环节”和“助学环节”服务详细标准。并以文字形式下发给电大工作人员。要求辅导员仔细落实，并有工作记录和留存档案。我们把五大模块的工作内容、工作时间、工作要求、有关规定和操作流程，以文字形式下发给电大工作人员和辅导员。做到有标准、有规范，早支配、早行动。到目前为止，电大各项工作井然有序的开展，树立了良好的电大形象。电大工作得到了学员认可、社会认可，工作顺心，自己安心。三、把握重点破难点，做务实的电大人。（一）教务考务工作是电大工作的重点，也是难点。学校非常重视这两项工作的组织与落实。做到教材征订、发放到位；指导老师配备到位（如由于我校专业老师力气薄弱，我们在十堰电大请了xx位专业老师作为基于网考指导老师）；面授教学支配落实到位；网上支持服务到位；考务支配与实施到位；毕业审核到位。在电高校员分布较广，各专业人数较少，集中面授教学比较困难的状况下，我们克服困难，实行多种举措，确保教学集中面授的落实。学校依据各专业学员数量和分布特点，坚持集中面授、网上自学和个别辅导相结合的方法，（专业人数较多的，学校统一集中面授，专业人数较少的实行个别辅导），并依据成人特点，把面授时间放在星期天和节假日，这样效果更好（便利学员，便于教学）。我们特殊重视开放教化入学指南、开放教化网络学习技能培训课程的集中面授和入学教化工作，因为这是全部电高校员的公共课，更是新生了解相识电高校习要求与特点的第一课，对今后学员的学习管理具有重要意义。因此，组织新学员第一次面授显得非常重要。我们的基本做法是：做好开班典礼（发放开放教化奖学金、考试违纪处理通报；新生表态发言；对新生进行学习要求和思想励志教化。）；集中面授开放教化入学指南、发放新生入学教化须知和开放教化网络学习技能培训等。（二）网络是开放教化学习和参加活动的重要途径，也是电大与学员加强联系的途径之一。建立五大平台或系统、四个QQ群和一个信息传递系统。五大平台：即：1、电大在线学习平台。2、教学点平台（中心广播电视高校教学管理系统）。3、学生平台。4、中心电大形成性考核系统。5、本科网络统考报名缴费系统。四个QQ群。即，湖北教务管理群、湖北考务管理群、十堰教务管理群和学员管理群。一个信息传递系统。即飞信业务传递系统。我们加强了网络培训，全部电大工作人员和大多数学员都能顺当登录各种平台进行选课、学习、作业、考试、查询和传递、接收信息等操作。（三）加强考务管理和实施。考务工作是电大工作的一个重要环节。它是一项很肃穆的工作，既涉及到学校的形象和声誉，又涉及到学员的切身利益。我们非常重视考务工作，按时按要求完成各环节工作，尽量不留隐患，不出差错。仔细做好选课报考和试卷征订工作，细心组织期末考试支配工作，抓好基于网考、统考和学科形成性考核工作。今年考试除一个学科涉及2名学员试卷雷同外，其他一切正常，学员参考率达xx%以上，及格率在xx%左右。（四）高度重视毕业审核工作。一是做好应届毕业生工作。按要求做好毕业审核，刚好报送有关表册。二是做好毕业资格清理。我们对入学后第四学期的学员，进行毕业资格清理，包括基本信息核对（姓名、性别、诞生年月、身份证号码、毕业照片等）、课程完成状况（应修课程，已修课程；应完成学分，已完成学分；应补考课程；毕业实践作业等）。发觉问题，刚好补救。三是做好沉淀生清理。我们对没有正常理由不参与课程学习或无法取得联系或两次以上不参与期末考试的学员进行清理。处理方法：（1）想法与之取得联系，督促其入学学习、考试；（2）对于多次督促不参与学习和考试，又有本人书面退学申请的，作流失或退学处理，其他作休学处理。四、注意细微环节专心做，做有心的电大人。电大工作繁、多、细、杂，即内容繁杂、事务较多、操作须细。 首先，面对电大工作的各个环节，我们都仔细对待，并有目的、有安排的根据“两个标准化”工作流程和要求分步有序地去做。即使须要我们牺牲了大量的休息时间，我们也要克服困难和阻力去完成，并做到不等不靠不推不拖。其次，我们坚信，只要专心就能把工作做好。尽管电大工作很繁杂，难做。只要我们用“心”，