创建“美丽校园”工作自查报告为深入贯彻落实县教育局_开展美丽校园创建实施方案（蓟教育发【_】_号）精神，结合我校实际，创建美丽校园开展工作如下：一、健全_机构，保障工作顺利开展我校成立以校长任组长，德、教主任为副组长，后勤教师、教研组长和班主任为成员的领导小组，多次召开专项工作会议，认真贯彻落实县_文件精神，结合实际，制定活动方案、明确目标任务、分解工作、强化督查落实，让此项工作在师生中入心入脑，确保我校创建美丽校园工作顺利开展。二、明确任务，深化落实1、加强德育队伍建设，树立良好师德形象深入开展师德师风建设，把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，定期_教师进行政治，业务理论学习，不断提高教师的教育理论水平，增强育人意识和为人师表的自觉性。2、常规管理常抓不懈，促进校园文化内涵的延伸（1）狠抓了学生行为习惯养成教育。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在楼道跑跳、不打架，积极参加社团活动。队列、课间操、各种集会做到快静齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律礼仪、卫生、路队流动红旗的评比），每月通过考核结果确定流动红旗先进班，从而提高学生的素质，提升班级竞争力，形成良好的育人氛围。（2）狠抓学生精细化管理，每天早晨、中午要求学生排队入校，护导教师负责_纪律。我校在各楼层设立护导教师和执勤班长岗，每天中午空档时间和每节课课间维持纪律，严禁追跑打闹，上下楼梯文明礼让。各班的物品要求摆放有序，实现学生自我教育与自我管理的有机结合，逐步养成学生的良好习惯。（3）开展多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操坚持周一升旗仪式，升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容以养成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，做到内容详实，针对性强。以校园礼仪为重点，在校园内外使用礼貌用语，见到师长主动问好等。教育学生从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。_学生开展三爱演讲征文等活动，深入开展我的_主题教育实践活动，把_宣传教育融入教育教学实践，纳入未成年人思想道德建设和学生思想政治教育工作中。三、净化校园环境，打造美丽校园净化校园环境，确保环境保持常态，进一步加强卫生检查评比制度。开学初，对卫生检查员提出具体要求，检查时要坚持公平、公正、公开原则，要做到检查后及时反馈情况，并报告相关班主任其班级的不良情况。每周周一全校进行一次全面卫生清整活动，平时每天早晨，中午各做一次卫生。做到楼外整洁，楼内墙壁无脚印，地面无纸屑，卫生用品摆放有序。同时，在学生中，开展我是环保小卫士活动，教育学生维护环境卫生从自身做起，保护卫生，首先不破坏、不随意乱丢果皮纸屑等杂物。积极维护校园环境卫生，逐步养成良好的卫生习惯。四、美化、绿化校园环境加大校园美化投资力度，对学校透视墙、体育器材进行油漆，院墙标语、图案重新描绘。所有树木离地一米二，刷白灰水消毒杀菌同时达到美化。同时为教学楼_平方米油漆，粉刷外墙及附属房_平方米。目前学校透视墙、体育器材油漆工作已经完成，其他工作也已安排到位。校园绿化，做到校园无空地，处处都育人，在楼后的劳动基地种植_棵垂柳，大厅、教室和走廊大约50盆花。楼后基地的管理，由指定年级学生负责，培养学生的劳动意识。开展我为班级献盆花活动，_学生种植盆花，美化教室，每两周进行一次展示评比活动，评选出种花小能手，培养学生的审美情趣。五、丰富学校文化，建设人文校园加强学校文化建设，弘扬优良校风、教风和学风，积极培育和发展体现时代特征、具有鲜明特色的学校文化，营造健康向上的育人环境。抓实课堂主渠道，深化课程与教学方法改革，严格教学管理，全面提高教育质量。全校师生明确办学理念、办学目标、三风一训，创作校歌、创建校报、设计班训、班徽等。通过校园广播和校园网等媒介，传递正能量，打造体现思想性、艺术性的主流校园文化。为提高校园文化品位，我校坚持继承与发展的原则，继承楼外勤奋守纪文明开拓的校训，激励着师生拼搏进取，教学楼顶的办学理念让每个学生快乐成长和楼门厅三风一训时时提醒师生的做人、做事。本学期，我们精心设计楼道提示语_块，楼外提示语_块，教室提示语_块，在楼道内布置学生的绘画作品，让每一面墙壁说话。以无声的教育，使学生潜移默化的受到传统美德教育。以上工作也已着手进行中。我相信，在全体师生的共同努力下，我校在加强美丽校园的创建中，会全面提升全体师生的人文素养，构建师生美好的精神家园，使我校办学水平再上一个新的台阶。