资源预览内容
第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
第9页 / 共12页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2021老师岗前培训心得范文五篇 老师岗前培训心得应该怎么写?身为一名新老师,在上岗之前参加培训,能够帮助我们愈加好地了解学校,明白老师的责任和义务。以下是由xx为大家整理的“老师岗前培训心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。老师岗前培训心得(一)连续听了九场讲座,即使有点累,不过收获颇多。所以,很庆幸能有机会参加这次培训。像打开了一扇窗。听着_老师所带来的分享,总的感慨是“牛逼学校”之所以牛逼确实是有原因的。听讲座,就像“一百个人眼中有一百个哈姆雷特”。受原先知识经验和个人兴趣的不一样,故而听的关注点也会不一样。也总会有部分人、部分观念,让人印象深刻、回味无穷、受益匪浅。_校长的讲座内容首先以“什么是好老师”来引发我们的思索,这个问题放在新老师岗前培训实在是明智之举!对我而言,从没有如此认真仔细思索过这些问题。在想这个问题的时候,首先,我意识到原来我身上已经含有了部分良好的老师素养,其次,也看到自己真正离成为一名“好老师”还有哪些待完善的区域。然后,_校长对8种课堂管理技能(信息处理:民主决议、约定、单元组、学习卡、展现、检测、统计、空时)和4种学习方(接收式、自主式、合作式、传授式)进行了介绍。最让我印象深刻的是在信息处理:民主决议方面所提及的“二次排序”方法,很实用!假如说前者是重实操技术的话,那么后面对学习方法“传授式”的探讨便是重理论(“学习金字塔理论”)。“方法论”背后全部是强强的“世界观”的支撑!让我不禁想起自己所教的心理课所要注意的一点,不是你瞎想上啥内容就上啥内容这么简单,而是得时刻记住理论的指导作用。另外,还让我受益颇深的是在对“开展团体活动”时评价的指标是紧紧围绕团体组建(名称+人员+分工)、目标任务和表示展现这多个方面。往往在点评的时候不能点评到位。_老师是一名高中的班主任即语文老师。她以自己的亲身经历就教学中的“听、思、练、行”一一进行了汇报,活生生的标兵学习对象!她刚进“_”体验的感受的分享起初让我心“一颤”,尤其是她所提及的“潜规则”(“试卷不过夜”、“推门听课”)也太恐怖了吧!新手的我做好准备了吗?再仔细一想,大家全部是这么成长过来的。果然收入和付出是成正比。在我原有的“多听”教学图式模块中补充了一条(以前只是想到能够多听不一样科目标课),那便是既要听经验老师也要听青年老师的课。嗯,确实是不错的思绪。“多思”上的见解,我和伍老师的观念一致,而且认为在这方面做的不错。“多练”是采取多参加公开课、赛课的形式来提升能力,这一块是自己的“不舒适雷区”。大胆表示,展现自己是我要慢慢锻炼的地方。做好跨出这一步的准备了吗?跳出舒适区,是迈向成功的第一步。“多行”,_老师举的例子为要想方法多让学生主动找老师沟通。在她和学生谈心的过程中,我看到班主任老师在做着和心理老师相类似的工作,给我的启发是后期心理工作能够尝试开展的一个方向能够给班主任工作中介绍引入更多心理学上的元素,使其达成愈加好的受益师生。这个想法让我看到了心理老师潜在的价值之处。_校长最让我印象深的是她本身的特色。作为老一辈的老师,通常话不标准的硬伤并没有让她在老师行业中淘汰。究其原因,能够肯定的是她一定用了她的优点填补了短板,让其在教育界依旧闪闪发光发亮。由此可见,倘若首先存在缺点的话,仍然能够采取补救方法。人无完人,别气馁!充分挖掘并利用本身的优点一样能够。而相关她提到的“课堂设计要出众”,就师生互动安排之课堂提问能够提前准备对新老师来说确实是很好的一条提议。这个问题之前在实习的过程中经常碰到,提问的艺术也是靠日常慢慢的积累而来。当她给我们展示长郡本部学生跑操的视频和就大课间效率效果的落实工作来看时,原来大课间的魅力能够这么大。日常行为细节中见用心之处。怎样在看似很日常到位事情中,做好、做出特色需要我们走心、细细思量。在谈及教育的作用时,除了耳熟目染的学知识和让学生接收到德育之外,还有一个关键的作用便是开眼界。多棒的字眼呀!“开眼界”!很喜爱这个提法。真正能做到“开眼界”这一层,对老师各方面的能力有了更多的要求,保持谦卑的学习之心便尤为关键。干货太多,无疑,对于新手,还是想说那句话,像打开一扇窗。回想第一天_校长抛出的“什么是好老师”这一问题和这九场讲座,我想“走心”两个字是对其最高、最好的概括。凡事多走点心,多用点心确实足以干成事。在最终的分享和讨论步骤,我想用两句话来概括我当初萌发的想法。“年轻的人啊,激情和狂妄在风中飘摇。”听着大家对这几天的培训分享和对立即走向工作岗位的期许、憧憬和期望。让我看到了一群满怀教育信念和激情的青年老师。我们这群人是多么的美。或许,正如我们组的主任在分享总结中所说的那样,做好真正从事的工作会和我们理想化的有所出入的准备。所以当现实和理想不一样时,这种激情能否保持住?是否骨血里的那份眼高手低的狂妄劲致使你偏离了原来的初心轨道?一不小心,激情就会转变成狂妄,倘若有着正确的把捏:“就像初升的太阳,世界等着来照亮”。老师岗前培训心得(二)作为一名立即走上工作岗位的年轻老师,即使已经含有了一定的专业知识技能,但在怎样组织教学,怎样程度地提升教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。经过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前部分认识模糊的问题,现在搞清楚了,以前的部分情感体验,现在也找到了理论支持,更为关键的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。经过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结以下:首先,培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在开学仪式中,院长和我们的班主任老师全部不约而同地谈到了当代老师身肩重担、角色尤其这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨她们的话语,认为很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和认识:首先,老师是文化的传输者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传输的角度来反应老师的关键性。其次,老师是标兵。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里关键包含做人的问题,学生全部有向师性,实际上是做人的一个认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。而且,老师还要善于发觉每一个学生的闪光点和发展需要。第五,老师是挚友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达成知心挚友一样。最终,老师是学生的心理教导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理迷惑和心理压力等,以给立刻的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我立即面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中,几位老师依据她们自己的实际经验给我们介绍了部分当好小学老师的关键点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,全部强调了适时调整和更新本身知识结构、终生学习的做法;在谈到面对困难怎样克服的问题上,各位老师们还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,经过这次课,我们认识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够连续地从心灵深处接收我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其它老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的部分方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我认为包含我在内的全部新老师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。老师岗前培训心得(三)“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么,怎样才能做一名合格的好老师呢?今天听了几位领导的汇报,感觉受益匪浅。现现在知识渊博已不是评判好老师的唯一标准了,人格素养等等部分内在品质则受到了更多的重视。一名优异的老师首先应含有丰富的专业知识。老师经过对自己学科的深入研究,真正领会了学科的精髓并掌握其精神实质,然后把它们和用到教育教学工作中去或是落实于行动。一位老师,假如没有丰富的专业知识,怎么能够传其道解其惑呢,又有什么资格站在那三尺讲台上呢?老师在课堂中饰演一个很关键的角色,老师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的了解帮助学生愈加好愈加快地了解知识,指点迷津。在此基础上,一位好老师还要有一套自己的完整的教育教学方法。要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的主动性,要能够针对不一样情况灵活变通。除了丰富的专业知识,一名好的老师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,尤其是那些学习习惯和功底原来就差的学生,老师决不能言语刺激打击她们,而是善于发觉每个孩子的闪光点并因势利导激励学生,帮助她们一步步前进,以走出低谷。一名好老师应把每个学生全部当成自己的孩子通常来用心关爱。在学校中,一名好老师饰演的应该是关爱学生的长着,在当下社会里首先要了解到社会的发展动态和发展趋势,由此来判定你的学生的心理状态和心理历程,对症下药。学生的教育是要伴随时代的发展来进行的,时代变动的太多了,园丁不变动势必影响教学的效果。教育其实是从学生的心理层面来处理问题的,你所做的事情吻合了她们的认识了,得到她们的共鸣了你的教学效果肯定好,相反肯定是形成很尖锐的矛盾。所以一名好老师要研究学生的心理,这点很关键。在教育方法上,重视启发式教育,培养学生的创新思维,增强学生的创新能力;在发展方向上,要和时俱进,结合中国国情,放眼世界时尚,推进教育改革、优化教学结构,更新教学内容,改进教学方法,坚持以人为本,尊重学生,关爱学生,服务学生,发觉和培养学生的兴趣和专长,塑造学生大爱。友好的心灵。让我们每个人全部尽自己的一份力,共同托起一个活力无限的“人才中国”。怎样做一个好老师,不仅是我们新上任老师要思索的问题,对每位老师全部是个永恒的题目,更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚扎实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不停反思,不停改进,争取早日实现做一名好老师的高尚目标。老师岗前培训心得(四)从2021年_月开始,我很荣幸的成为_学院老师队伍中的正式一员,开始了自己人生的新征程。这次培训,学院从老师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现实情况发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。即使我在岗位上已经有9年的教学经历,但还是认为自己在教学的部分方面做得不够完善。经过认真的培训和自己的学习,取得了很大的收获,现将自己的心得体会总结以下:此次老师培训内容很丰富而全方面:从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现实情况、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新老师的角色转变、老师礼仪和修养、做一名有心理准备的新老师、新老师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等很多方面,让我深刻认识到做为一名新型的老师应含有的素质和责任。此次培训为我立即面临的实际工作提供了很多方法和策略。在这次培训的开班仪式上,学院教务四处长_老师做了热情洋溢的讲话,对我们加入到临汾学院老师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学院老师未来的美好蓝图,而且激励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些全部使我愈加对我们学院前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号