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必备的八年级上册数学第14章知识点复习:整式的乘法成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径 ,大家一定要在平时的练习中不断积累 ,小编为大家准备了必备的八年级上册数学第14章知识点复习:整式的乘法 ,希望同学们不断取得进步!1. 单项式乘法法那么:单项式相乘 ,把它们的系数、相同字母分别相乘 ,对于只在一个单项式里含有的字母 ,连同它的指数作为积的一个因式。单项式乘法法那么在运用时要注意以下几点:积的系数等于各因式系数积 ,先确定符号 ,再计算绝对值。这时容易出现的错误的选项是 ,将系数相乘与指数相加混淆;相同字母相乘 ,运用同底数的乘法法那么;只在一个单项式里含有的字母 ,要连同它的指数作为积的一个因式;单项式乘法法那么对于三个以上的单项式相乘同样适用;单项式乘以单项式 ,结果仍是一个单项式。2.单项式与多项式相乘单项式乘以多项式 ,是通过乘法对加法的分配律 ,把它转化为单项式乘以单项式 ,即单项式与多项式相乘 ,就是用单项式去乘多项式的每一项 ,再把所得的积相加。单项式与多项式相乘时要注意以下几点:单项式与多项式相乘 ,积是一个多项式 ,其项数与多项式的项数相同;运算时要注意积的符号 ,多项式的每一项都包括它前面的符号;在混合运算时 ,要注意运算顺序。3.多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘 ,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项 ,再把所得的积相加。多项式与多项式相乘时要注意以下几点:多项式与多项式相乘要防止漏项 ,检查的方法是:在没有合并同类项之前 ,积的项数应等于原两个多项式项数的积;“师之概念 ,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义 ,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称 ,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记? ,有“荀卿最为老师之说法。慢慢“老师之说也不再有年龄的限制 ,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“教师 ,其只是“老和“师的复合构词 ,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称 ,虽能从其身上学以“道 ,但其不一定是知识的传播者。今天看来 ,“教师的必要条件不光是拥有知识 ,更重于传播知识。多项式相乘的结果应注意合并同类项;对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘 ,其二次项系数为1 ,一次项系数等于两个因式中常数项的和 ,常数项是两个因式中常数项的积。以上就是查字典数学网为大家整理的必备的八年级上册数学第14章知识点复习:整式的乘法 ,怎么样 ,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助 ,同时也祝大家学习进步 ,考试顺利!第 页
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