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YALE-BROWN强迫量表性别年龄一、强迫思维占据时间:你有多少时间被强迫思维所占据?是否经常出现?(不包括非强迫性的、与自我相协调的、过分而合理的反复思考,或沉缅于这种想法.)1、无.2、轻度.偶尔出现(一天少于1小时.)3、中度.经常出现(一天33小时.)4、重度.频繁出现(一天3-8小时.)5、极重度.近乎持续出现(一天超过8小时.)二、社交或工作水平受强迫思维影响的程度:强迫思维使你在社交或工作中受到多少干扰?有没有因此而使你不能完成某件事情?(如果患者现在没有工作,那么假设患者在工作,以评定其受干扰强度.)1、无2、轻度.轻度影响社交或工作,但整体活动未受影响.3、中度.肯定影响社交或工作,但还可加以限制.4、重度.社交或工作受到相应程度的损害.5、极重度.丧失社交或工作水平.三、强迫思维所致痛苦烦恼程度:你感受到多少痛苦烦恼?(对于大多数病人而言,这种痛苦也就等于焦虑,但也有例外.如,病人会诉说感烦恼不安,但否认有“焦虑”.在此只评定由强迫思维所致焦虑,而非广泛性焦虑或与其它病症有关的焦虑.)1、无3、中度.经常有痛苦烦恼,但还能限制.4、重度.感明显痛苦烦恼,且次数很多.5、极重度.近乎持续感烦恼,以至什么事情都不能做.四、对强迫思维的抵抗:你做过多少努力来摆脱强迫思维?旦强迫思维出现,你多少次试图转移注意力或不理会它?(在此对试图摆脱强迫思维所做的努力作评定,而不管事实上成功与否.)1、一直努力去克服强迫思维,或者病症梢微而无需主动去抵抗.2、大局部时间里试图去克服.3、做过一些努力试图去克服.4、服从于所有强迫思维而没有克服的企图,但有些勉强.5、完全并且乐意服从于所有的强迫思维.五、限制强迫思维的程度:你能限制住多少强迫思维?你成功地阻止或转移了多少强迫思维?1、完全能限制.2、根本能限制.能通过做些努力和集中思想来阻止或转移强迫思维.3、能限制一些.有时能阻止或转移强迫思维.4、很少能限制I.很少能成功地阻止强迫思维的进行.很难因转移注意力而摆脱强迫思维.5、完全不能限制.完全无意地在体验强迫思维,很少能甚至仅是瞬间地摆脱强迫思维.六、你在强迫行为上用了多少时间:你有多少时间用于强迫行为上?是否经常出现?(如果强迫行为主要表现为有关日常生活的仪式动作,那么作以下提问:)你在日常活动中出现仪式动作时,完成这项活动所用时间比正常人增加多少?(大多数病人的强迫动作是强迫性行为表现,如反复洗手,但也有些病人的强迫行为不容易被人发觉,如默默地反复核对.)1、无.3、中度(每天13小时),或频繁出现(一天多于8次,但多数时间里没有.)4、重度(每天3-8小时),或出现非常频繁(一天多于8次,且多数时间里都有.)5、极重度.(每天多于8小时).或几乎持续性出现(出现次数太多而无法统计,并且几乎每个小时都出现数次.)七、受强迫行为干扰的程度:强迫行为使你在社交或在工作中受到多少干扰?有没有因此使你不能做某些事情?(如果目前没有工作,那么假定病人在工作来评定其受干扰程度.)1、无.2、轻度.轻度干扰社交或工作.但整体活动未受影响.3、中度.明显干扰社交或工作,但还能限制.4、重度.导致社交或工作相当程度受损.5、极重度.丧失社交或工作水平.八、强迫行为所致痛苦烦恼程度:如果阻止你正在进行中的强迫行为,你会有什么感觉?(过一会儿再问以下问题)你会变得怎样焦虑?(在此指忽然终止病人的强迫行为而不予保证会允许再做时,评定病人所体验到的痛苦烦恼程度.对大多数病人而言,执行强迫行为时会减少焦虑,所以在作以上评定时,假设检查者确定病人的焦虑确实在阻止执行强迫行为后反而减少了,那么再问:)在进行强迫行为、直至完成并感到满意为止的这个时期,你感受到多少不安?)1、无.2、轻度.阻止强迫行为后仅有轻度焦虑,或在进行强迫行为时只有轻度焦虑.3、中度.在强迫行为受阻时,焦虑有所增加,但仍可忍受,或在执行强迫行为时,焦虑有所增加而仍可忍受.4、重度.在执行强迫行为时,或被阻止执行时,出现显著持久的焦虑,且越来越感不安.5、极重度.对指在改变强迫行为的任何干预,或在执行强迫行为时焦虑体验难以忍受.九、对强迫行为产生的抵抗程度:你做了多少努力以摆脱强迫行为?(只评所作的努力,而不管事实上成功与否.)1、总在努力试图摆脱强迫行为,或病症稍微而无需摆脱.2、大多数时间在试图摆脱.3、做过一些努力欲摆脱.4、执行所有的强迫行为,没有想限制它们的企图,但做时有些勉强.5、完全并心甘情愿地执行所有的强迫行为.十、限制强迫行为的程度:你想执行强迫行为的心驱动力有多强?(过会儿再问以下问题)你能限制住多少强迫行为?1、完全限制.2、根本能限制.感到有压力要去执行强迫行为,但往往能自主地限制住.3、局部能限制.感到强烈的压力必须去执行强迫行为,不努力的话便限制不住.4、很少能限制.有很强烈的欲望去执行强迫行为,费尽心力也只能延迟片刻.5、不能限制.完全不由自主地欲望去执行强迫行为,即使作片刻的延迟也几乎不能.YLE-BROWN强迫量表简介:该量表是一个他评的强迫症量表,医生可根据病人的情况作出相应的评定.施测时间建议:约20-25分钟计分方法:iT分析准G1234迫空韵汽W时司:你Ti多少I寸川被初亚思维所打疑?达吉瞥常出哈l帏皮.偶尔重以/无内少:I小I寸.)中更匿,帛出m-兄内小时重度励皤出现(一瓦内3-8小忖/4a建皮.近乎假设欣出JU犬内能过8d-1-r.J出支康工作南山受舒M思筋般响的理度:期11川镀住你才社交或工作中旻到多步干扰?出没有因此而使你不怫完成某件手情?L如果黑另期,f江仃iI-盼立及设花Ik如!片定)无冷度较度季响叫安J祚M塾伟汇曲末殳影响.中度门正警响升安山i柞.f的山ii以跟制.瓶度.社堂宓1祚笺到相威程度的指心城野度,疫犬n交双:nIit/J.帼:L恩维用制弱小发程归你感受口多小痛苦嫌梅?L时人容敢痛人而言,这神落苦也就等.蕉虚,但也书削外,孰疝人仁诉说晒“顺恤1广”.芒认有焦虑”一了叱评定I阳山心维所致的焦虑门无怆度较少有痛罚IMSntl母度赧市中纵箭常仃扁苦风依.但还能挖同.帆度搂力LJ显猫苦烦恼,日联数思索极也及.近于持读感烦帼.以至f久加情都小峰做.时领力思勖的抵泗:砺做初史上抠为某摄晚蛀迫思娥?旦您迫地妣小M.你茅少次试图转概注口力或不理公它?*河试国摆蟆强也居维犷傲的瞥力作讲定,而不管事吹上成功与否.)ii费力去克.胺阳沮也维,或省病症法谈而无需I:动上抵杭.&部狂时间里试图L-此Ik做w-叫号.JJ演图人也1k代7田力述但思姐而没也克服的企巩但严勉野七个Il乐意限从F所力的孤辿恩:1.限制强迫忠雒的程度:你能控刷住第U强“思维?你成功地用iI.:或恃移了耍小强迫出雄?根本施我制能通设做我珞:.“批集J国照和也卜我转移也螟窿能抖制心仃时说例止或转移血也思维a温少能皆-业疑沙伯成功也凯止弗迪周维.恨戏由转移注岂七力攫版片息雄.2全不能投制.完全无意他在萌的城迫周堆很少甚至我也摩面接圈如血思唯饰仃忸111仃沟上川了多例寸吐栋行旗少刖河川J曲迫行为t?是看辞堆山邓?即见当迫曾为主燮盍现为仃为日帮生活的仪式动fL业以下提问门你班日常泡耳J市:短期史式功作忆所i11旷间;匕二:南人帼制多少?大多数晌州出动作是朝边睢竹为地反豆乳苒但行山里边力为小昴裱人家让,如KEV1&反复核时.无3若度&【词K力J1小卜寸3或鹘k出设.中度t愿地执打所有此强迫门片.抨利品如仃%的.程更:你想执行强运仃沟的内心驱前LI仃至强受过一会儿再问以下问题饰江序制住多小题边行为?完全限制U根本能拧制“感知仃压J:要去执仃曲迫行为,但1注能自J:地控洞书.局部能按制“昂以遛烈的11-JJ宓顼上执行强迫行如燧力的诵收检制不住.强却常抨帆町阻血!妞何筑雯山执打运行为,蹲尽心力也只语社也片刻不初限制,先介不用自1:他欷我去执行强迫行为.即使柞片刻的扯退也儿乎不腐.
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