德育处2023年工作计划德育处2023年工作计划1 一、指导思想： 坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。 二、工作目标： 1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。 2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。 3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。 4.加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。 5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。 三、工作措施： (一)班主任队伍建设，落实考核评比。 1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。 2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 (1)班主任老师要提前10分钟到校。(2)集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。 (3)有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，两操活动班主任老师要及时到岗组织活动，做好安全防范。 3.营造良好的教书育人氛围整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。 (二)加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。 1.落实小学生日常行为规范，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。 2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。 4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。 5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。 (三)充分发挥社会、学校、家庭教育功能。 1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。 2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质 。 3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。 (四)注重学生心理健康教育。 1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。 2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。 3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。 四、具体工作安排： 二月份： 1.制订德育工作计划; 2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定; 3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作; 4.加强课间活动、乘校车的安全教育; 5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。 三月份： 1.制定班队工作计划;上交“少年向上，真善美伴我行”读书征文和“我家幸福年”、“文明节俭过大年”的书法、绘画、摄影、视频作品。 2.继续开展“小橘灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小橘灯在行动”为主题出一期黑板报; 3.结合妇女节、植树节，制定活动方案，开展系列活动; 4.以“诚实守信”为主题，进行班会评比活动。 5.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育; 6.召开班主任工作例会。 四月份： 1.各班举行主题班会; 2.结合清明节，部署“我们的节日清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育; 3.召开班主任工作例会; 4.“少年向上，真善美伴我行”读书演讲、征文比赛。 五月份： 1.逃生演练活动; 2.召开班主任工作例会; 3.开展“节水宣传月”主题教育活动; 4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年; 5.举行“十岁成长仪式”。 6.落实“社团活动”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。 六月份： 1.庆祝六一; 2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境; 3.结合端午节，开展“我们的节日端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育; 4.进行班主任经验交流; 5.期末工作总结以及评优工作; 6.安全教育讲座。 德育处2023年工作计划2 一、指导思想 以学校工作计划为指导，坚持以爱国主义教育为核心，深化社会主义核心价值观教育，认真落实“八礼四仪”，强化学生养成教育，进一步构建“学校、家庭、社会”三位一体的思想道德教育体系，不断提升学校德育工作水平。 二、工作重点 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比、值日教师的巡视检查，促进班级建设。 3、围绕社会主义核心价值观，通过主题班会、星海电视台、校报、板报宣传等，引导学生养成良好的行为习惯。 三、主要工作措施 （一）加强培训，完善考核，提升德育队伍的素质。 1、树立德育管理责任意识。学校建立校长室德育处班主任德育管理体系，明确德育管理职责。每位教师都要为人师表，注重言传身教，积极引导学生养成良好的行为习惯，制止不良行为，对学生进行思想道德教育，做到人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍的培训工作。本学期学校将通过外出培训、专家讲座、观看视频、本校优秀班主任经验交流等形式，提高班主任的思想素质和管理班级的能力。推进“德育导师制”和“班主任工作室”建设，每月召开德育工作例会。开学初组织新上岗班主任与老班主任拜师结对，手把手地对新班主任进行班级常规管理指导，学期中期将请优秀班主任分别为低、中、高年级班主任作班级管理的经验介绍，学期末组织班主任进行工作经验交流和学习，开展优秀德育论文评选，不断提高班主任管理水平。 3、实施精细化班级管理。班主任根据我校印制的班主任工作手册，对每周的班级工作预先作好安排，分解并落实学校每周德育工作要点，不断完善正副班主任月工作考核制度，严格考核，以考核促进步。 （二）高度重视养成教育，常规工作常抓不懈。 1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据界牌中心小学学生一日常规细 则，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，开学第一个月为学规范月，各班利用晨会课、班队课学习规范内容，让学生记住规范并落实于行动。 2、开学第一、二两周对一年级新生强化一日常规训练，含出操、就餐、放学、礼仪、守纪、卫生等，详见一年级新生常规训练要求。 3、强化放学路队训练。学校在南门、东门指定各班放学区域，正副班主任带领本班学生到达指定区域，不插队、不打闹，要求路队全程安静、整齐。 4、学生食堂就餐有秩序。中午在食堂就餐时要求进出大门队伍整齐无声音，吃饭时不讲话、不挑食、不抢食、不剩饭，吃完后饭盘、桌面、地面干净，各班主任做好学生的管理工作，德育处负责对各班就餐管理进行考核。 5、加强值日教师巡视检查力度，安排值日教师定时定岗巡视，指导学生安全、礼貌、纪律、卫生、爱护公物等方面常规情况，发现问题及时指出、妥善处理，当天下班前将巡视情况汇报值日组长。每月对班级进行考评，通过考核评价形成正确的舆论导向。 6、健全红领巾值日岗的值日制度。由少先队大队部分工，值日学生对各班学生的行为习惯，主要是对卫生、礼仪、纪律、爱护公物等情况进行检查，每日公布检查结果。 （三）强化德育常规训练，促进学生思想素质的提高。 1、规范每周一升旗仪式。规范“升国旗、唱国歌”活动，丰富国旗下讲话形式，讲话内容更加贴近学生，对学生进行爱国主义教育。 2、认真上好晨会课、班队活动课，学校将采取“推门听课”的形式抽查晨会课、班队活动课的备课及上课情况。本学期晨会课安排如下：周一：升旗仪式；周二：常规教育；周三：自主晨会；周四：晨检；周五：星海电视台开播。晨会的主题教育内容紧紧围绕本周德育工作要点开展，十一月学校组织二、四、六年级进行班队活动评比。 3、重视其他学科的德育渗透。各学科教学要注意德育与本学科的关联，进行学科教学时要将爱国主义教育、中华传统美德、法制教育、心理健康、环保意识等渗透到平时的每一节课，潜移默化地对学生进行思想道德教育。 4、加强德育宣传阵地的建设。充分发挥宣传橱窗、校园广播、星海电视台、校园网、星海报、星海导报、班级文化展示等宣传阵地的作用，宣传校园文明，树立模范榜样，营造良好的文化氛围。 5、规范使用学生成长记录手册和“学生成长档案袋”。学生、班主任和家长客观评价学生全面发展状况，一学年记录完毕后交德育处存档。 （四）开展丰富多彩的德育活动，丰富学校德育特色。 以节日和纪念日为契机，从学生的年龄特征和现状出发，通过开展丰富多彩的德育活动。 九月份：行为习惯养成活动月。 （1）以界牌中心小学学生一日常规细则为要求，开展“在校一日常规大比拼”活动。 （2）组织全校进行班级文化布置与评比。（3）开展一年级新生常规训练，从问候礼仪、路队护送、环境卫生和课间纪律四个方面加强规范训练。 （4）以文明班级创建为抓手，重点开展文明就餐、文明路队评比。 十月份：感恩教育活动月。 （1）敬老爱老活动，十月初组织学生代表到界牌敬老院慰问，宣传尊老爱老意识，开展重阳节感恩教育活动。 （2）开展一年级新生入队仪式，让新队员通过参观队室、听队史、学唱队歌，参加大队活动，激发少先队员热爱祖国、热爱共产党、热爱红领巾的情感。 十一月份：法制安全教育活动月。 （1）开展交通安全知识竞赛，出一期以交通安全为主题的手抄报。 （2）与安保处联合开展一次消防疏散演习 （3）邀请法制副校长来校作法制教育讲座，加强教育宣传，并通过墙报、图片展、电视、主题班会等多种形式，不断增强学生的法制意识。 （4）二、四、六年级班队活动评比。 十二月份：心理健康教育活动月。 （1）推进学校心理咨询室建设，组织学生向心理信箱投稿咨询心理问题，通过校园电视台、国旗下讲话和个别辅导等多种形式解决学生的心