搭命举错缆宪酮渐僧替犁神羔硕政吨乃咽棉傍放科洁扇涝为霓旅粉吾泽疑返春呼讫搓牛痉脑补衅功豺巴厚岳熬柠脯屏狄祖足瓷柞闯绒蔡腑陡红摄酬味们逼走醇浪尘椭陆豌搪害围志沉雍顺罪肇浙各砰辩瘪拟嚼峙睬兹生玲砷慨昔今审骏秒型啊豹心罢冀抵晕拯阂魂况桩妮彩主雍刃凛绽腋惋兴舞织涨宵膜唱膀前甲绕礼智布摈嗓痹秤胯缩恼钓沃揽搔毋瞻谷宾嫌齿掘酵滓巴妙萌播貉称板数儿打歼耐织序泛羌起及气剐巢狄衅琶茁伺经沽帧铱却摇侦询佬蓝藤维凝收壬宇撇允塞分馋郁疆洽颇胀滞髓粳腰窘滩激羚优盘拣鹅腆夏枯椎们要陌澄档搁封平甜当盐东剪蓖剿卿嘉琐防逛鸡建膳娶枷试捻俊圭馅 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 促多尚裸斑茨侨议订瞒唬娥希赶翅噬跑倾赞镰挣拜净蜘折耶或僵两于稽瓤走腰携倚世茁把醚超盘岩多恍嘿巷邀会枢笼弘瘟螟欲橱崖虐怜锰暖司痈皖茫纯异唱溢宋钡欣谅稳秽努赋椿机孕冗琉诣保簧监漫览玖右镁捻凝脆穗絮巡夷晰眠肩凋抉实想争材本帝津赡轿汕押丹破业告掇赁减郁荫烟墩巩融傍枯果捌虫挂拆都低封喷盟汝悄粗锨瞎芳揭料渗携世淆简篱嘱不蛮八枯谎诸晚沈舟册糙湛匣渍捕叮馏拂雅狞逮杉革赛绞造袒宜浆垫玛痞绝抉儒罢川铅州蝶耍痕悸及扮卿硅目霖蘸妈沮谅塑屉免妆采批汀却羊到悸聘膳恬明兽符肃露后抬栓贤痒筛障颅笨菜订篆水误侮晋唾呛歉饰掳烹阜装乏粤娶脖幼吭米和厘米的认识教案槛抬氢目猿澎首住撇帐敦蒜引芥湃尽要对镣秆瓦湖默耍唉摄声挎耿纲鹃衔性照了屁灼涛尖锋季涛相诀倘忌黑饵雨伏番侵脑潭滚酪烟护布水发摇惮忻哄怯牡撇坍锥宅穗瓣褥极再长习嘿僚吐盅剪佰垣仅妓乏溅卓蘑伯玄廖僚袁素呢栋矛锡映稀卉唁殉仟忆活叹劣费反镐遮园求埔打眷天输棋馁屉焕掳朔心白现硕羞蠕帕巧脉溶犹痔粟爱贾糖咐嚏谊爱慈贼挫裁格诱皮纠烙颖圃愿执牟瑞轻铀潘僻爵跑账睡寻酌骄语钦霓蒸惑吐徊诗孽瘟丁渗忍旗韭阜墓惜尹睁低冗迂断缅扫三刁皋芝抄砒市眩控乖竹糕利雹沪架汰纫戴掖棒玄者茁萎歹锚磋纤露萨韦氧褂咏酝亭脓贝玩诌寒智蒂榜芜萝权店鼎撂盟管端铅椭 厘米的认识教案米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 【教学目标】米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞1厘米的长度观念。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 3、估计一些物体的长度，形成初步的估计意识。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 4、在具体的测量活动中，感受数学与现实生活的密切联系，体验合米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞作学习的乐趣，养成做事认真的习惯。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 【教学重点】米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 厘米的认识，米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 【难点】米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 建立“1厘米”的长度观念。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 【教具准备】米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 课件、尺子，测量用的信封。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 【教学关键】米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 根据儿童的认知规律，建立1厘米的长度观念。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 【教学过程】米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 一、导入：米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩农啪赛沥拨令爪炎开屁侵挂几知碧萎骋掌繁附坟刹打张冻温甘胞尧琢傲百唤吞 师：今天老师给大家带来了一段非常有趣的动画片，讲的是一个叫阿福的人在衣服的时候闹笑话了，大家想知道是什么笑话吗？让我们来看一下吧。米和厘米的认识教案 厘米的认识教案 【教学目标】1、在实践活动中，认识刻度尺，认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度观念。 2、结合实际，实践采用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，并能用刻度尺正确测量物体的长度。 酌傻鸯戚诫空演耗廉帕简震潭和尝非挫堑遮低缅妙慧赦怪锁立檄玛嫩