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瑞恩的梦想教案之二 教学目标1学会本课的生字新词。2默读课文,凭借具体的语言材料,弄清课文写了一件什么事,学习瑞恩为了实现自己的幻想而坚持不懈的精神。3引导学生抓住关键词和联系生活实际体会句子的含义。教学重、难点引导学生抓住关键词和联系生活实际理解课文。教学时间12课时。教学过程一、初读课文,整体感知1谈话直接导入:今天我们学习一篇新课文?瑞恩的幻想,教师板书课题,生齐读课题。看到这个题目,你认为这是一篇写什么的文章?课文主要写的是谁?写了一件什么事?让我们一起走进课文。2自读课文,勾画出生字词。3抽查生字的自学情况。4默读课文,全班交流:课文写了一件什么事?练习抓课文主要内容二、细读课文,体会感悟1再次默读课文,交流:课文中你感受最深的是什么?重点解决下列问题:1瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的幻想的?2通过抓重点词句,理解课文第23段。2以答辩会的形式进行答辩:瑞恩的妈妈这样做好不好?在答辩时,紧紧抓住课文的相关内容进行朗读训练,让学生一边议,一边读,一边悟。三、联系实际,拓展延伸课上小练笔:瑞恩能实现自己的幻想,除了他的爱心与努力外,还有什么关键的因素?读了这篇课文,你想对自己的爸爸妈妈们说点什么?.
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