瑞恩的梦想教案之二 教学目标1学会本课的生字新词。2默读课文，凭借具体的语言材料，弄清课文写了一件什么事，学习瑞恩为了实现自己的幻想而坚持不懈的精神。3引导学生抓住关键词和联系生活实际体会句子的含义。教学重、难点引导学生抓住关键词和联系生活实际理解课文。教学时间12课时。教学过程一、初读课文，整体感知1谈话直接导入：今天我们学习一篇新课文?瑞恩的幻想，教师板书课题，生齐读课题。看到这个题目，你认为这是一篇写什么的文章？课文主要写的是谁？写了一件什么事？让我们一起走进课文。2自读课文，勾画出生字词。3抽查生字的自学情况。4默读课文，全班交流：课文写了一件什么事？练习抓课文主要内容二、细读课文，体会感悟1再次默读课文，交流：课文中你感受最深的是什么？重点解决下列问题：1瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的幻想的？2通过抓重点词句，理解课文第23段。2以答辩会的形式进行答辩：瑞恩的妈妈这样做好不好？在答辩时，紧紧抓住课文的相关内容进行朗读训练，让学生一边议，一边读，一边悟。三、联系实际，拓展延伸课上小练笔：瑞恩能实现自己的幻想，除了他的爱心与努力外，还有什么关键的因素？读了这篇课文，你想对自己的爸爸妈妈们说点什么？.