实用精品文献资料分享七年级语文（下）期中测试题七年级语文（下）期中测试题（时间：120分钟满分：120分）246440安徽省太湖县白沙中学 詹长青一. 积累与运用。（22分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）。（2分）A. 蝉蜕（tu o）哺育（bu）重荷（h e）B. 骊歌（I 1）诧异（ch a）脚踝（hua i ）C. 泥泞（nin溃？亘古（he ?溃？署名（shu）D. 伫立（zhu）大厦（sh a）炽痛（zh i）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。（2分）A. 阑语杂乱无章沥尽心血B. 祈祷心会神凝来势凶凶C. 瞬间 妇儒皆知 人迹罕至D. 讪笑九曲连环义愤填膺3. 下列句中不含通假字的一项是（）。（2分）A. 其文理皆有可观者B. 对镜帖花黄C. 孤岂欲卿治经为博士邪D. 日扳仲永环谒于邑人4. 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）。（2分）A. 借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。B. 余闻之也/久。C. 大兄/何见/事之晚乎？D. 但闻/黄河流水/鸣溅溅5. 下列作品、作者及国籍搭配有误的一项是（）。（2分）A. 丑小鸭安徒生丹麦B. 假如生活欺骗了你 普希金 俄国C. 最后一课 都德法国D. 邓稼先杨振宁中国6. 请默写出下列诗文的上句或下句。（4分）（1），关山度若飞。（2）昨夜见军帖，。（3），赏赐百千强。（4）出门看火伴，。7. 阅读语段，完成后面的问题。（6分）有关医学人士与心理学家认为， 一些青少年长期迷恋上网，会患上 一种病一一“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶 饭不思、记忆力减退和急躁不安等。一些家长没有意识到这是一种 病，而采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我 们在强化网络监管的同时，也要有效地寻找治疗疾病的方法。（1）上述语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分） 第句，修改意见：第句，修改意见：（2）这段话的中心意思是：。（2 分）二. 阅读与理解。（48分）（一）奶奶的手（18分）韩李美爱父亲在一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任 务，奶奶上山挖野菜，整理完再把它们卖掉，以此来贴补家用。这样， 奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜后，拣菜一直要拣到后半夜。然后， 在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场 卖野菜了。“这位大姐，买点野菜吧。给你便宜点！”尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总 是占大多数。我很讨厌没有奶奶的房间，因为那会让我倍感孤单；也很讨厌奶奶挖 山野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿， 常常把我的指尖染黑。如果那样，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的 黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。 记住了吗？ ”老师 对我们说，“学校要求学生们带家长到学校，主要是为了商量小学升 初中的有关事宜。”别的同学当然无所谓，而我能和我一起到学校的，只有奶奶一个 人。听到老师的话，我无奈地叹了一口气。“唉”寒酸的衣服、微驮的背最要命的，是奶奶指尖那脏兮兮的黑色！ 不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道怎么办才好。不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地 回到家，犹犹豫豫地说道：“哦，奶奶老师让家长明天到学校。虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真 的去了，可怎么办啊？我心底倍受煎熬，晚饭也没吃，盖上被子，蒙 头大睡。第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还没进屋，我忽然 间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！“呀，奶奶！”我看见老师紧紧握住奶奶的手，站在那里。“智英呀，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！” 听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！ 老师的眼角发红，就那样握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊： 整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！ 原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她 老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的 黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面流了出来。 看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚韧而善良的心！（选自读者2005年第12期）8“我”为什么很讨厌奶奶挖山野菜？ （2分）9. 奶奶那双手的指尖儿为什么是“脏兮兮的黑色”？ （2分）10. 文中画线的句子表达了 “我”怎样的心理？这说明了“我”怎样 的特点？（ 4分）11. 奶奶的手后来是什么样子？为什么是那个样子？ （4分）12. 从本文可以看出奶奶是一个什么样的人？请简要概括。（3分）13. 读了本文，你受到了怎样的启发？ （3分）（二）叹服生命（15分）李丹那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现 天空中飘着许许多多纤维状的白色东西，一大片一大片，像下雪似的， 但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成 的污染，不由吃了一惊。但看到街上的人们，穿行在这种漫天漫地的 乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任他轻轻地飘在身上， 缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上。一时间，大街上像披上 了一层薄如蝉翼的白纱。时间从春延至初夏，一连好几个月，这些棉絮似的东西，一直在天地 间不舍昼夜地飘扬，飞舞旋转，像白云撩动天际，像仙女翩翩起舞的 裙裾，铺天盖地地弥漫在整个京城。我不知它来自何方，也不知北方 特有的长风，将它一丝丝、一缕缕地飘送到城外的哪一个山谷，哪一 块草地，哪一片湖海。后来，有人告诉我，这是杨絮，是杨树在靠风力传播种子。这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。 我的心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。 我无比喜悦地伸出一只 手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像一朵小小的白云，载 着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦，松开手，让它随风飘去，我 看见它像一羽洁白的翎毛，在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下， 一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天 空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向那梦幻中的草 地与湖畔，去撒下一地可见的生命。因为有了它，这世界才变得如此盎然，充满着活力和勃勃生机。 谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、 不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中我们仿佛听见 有一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥 土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。这是 它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮， 也许只有一颗种子能够 遇到一片沃土，使它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而 有的种子，尽管一样努力地生长，终究因为土地的贫瘠而无法蔚然成 阴。但它依然如故，年复一年，像候鸟一样，在这个季节如期而至， 自始至终不间断地潜心于这项浩大的生命工程。我在惊叹这种奇妙无比的生命创造的同时， 又为造物主非同寻常的姿 态和慈母般的无私奉献而深深折服。14. 本文是由什么引起了作者对生命的叹服？他为什么叹服？（ 4分）15. 对漫天飞舞的杨絮，“我”的感情发展经历了哪些过程？试作简 要概括。（3分）16. 文中画线的句子“这是它的心愿”中“这”指的是什么？（2 分）17. 文章对飘落在“我”手心的那片杨絮进行了细致的描写。这样描 写有何作用？ （ 3分）18. 请谈谈对文章最后一段话的理解。（3分）（三）揠苗助长（15分）孟子宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日 病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之。苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者， 揠苗长者，非徒无益，而又害之。注：闵：担心，忧虑。揠：拔。芒芒然：疲劳的样子。槁： 枯死。19. 给文中加点的字注音。（3分）闵（）揠（）槁（）20. 解释句中加点的词语。（2分）谓其人曰今日病矣21. 宋人揠苗后回家时的心理活动你能想象出来吗？（3分）宋人心想：22. 文章第二段的议论，指出了人们对待禾苗的两种错误做法。请用自己的话讲述这两种做法，并说说他们为什么错了。（4分）23. 读了这则寓言，你明白了什么道理？（3分）三. 作文。（50分）24. 全国妇联等部门对北京、上海、河南、辽宁、湖南等省市的中学 生进行问卷调查，结果显示排在中学生心目中的英雄，前十位是：毛 泽东、父母、周恩来、雷锋、刘翔、成龙、任长霞、刘胡兰、董存瑞 和杨利伟。请写写你心目中的英雄，题目是“我心目中的英雄 “（不一定 非要写上述十人中的一个）。请先把题目补充完整，字数在 500字以 上。四. 综合能力测试。（附加题。10分）25. 阅读下面材料，完成后面问题。这是一双怎样的手？简直是半截老松木。 掌面鼓皮样硬，老茧布满每 个角落。手指特别粗大肥圆，左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方， 刻着四条裂纹，形成上下两个“人”字，又黑又深。手指各个关节都 缠着线，线染成了泥色。就是这双手，一天能栽1000多棵树苗，一天得往土里插三四千次。就是这双手，已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林495 亩，改造迹地林和次生林 667. 5亩。这双手生产木材1300立方米， 枝丫 3500层积立方米。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水，仿佛第一次变清了。这是一双创造绿色宝库的手。这就是小兴安岭一个普普通通的育林工人张迎善同志的手。 假如张迎善同志要被推荐去参加“ 2006年感动中国十大新闻人物” 的评选活动，请你根据所给材料为他写一段一百来字的推荐词。参考答案：一。1。B。2。D。3。A。4。C。5。D。6。（ 1）万里赴戎 机（2）可汗大点兵（3）策勋十二转 （4）火伴皆惊忙7。（ 1）第 句删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第句将“有效的”调至“寻找”后面。（2） 一些青少年成长期迷恋上网会患上“网络成瘾 症”。我们在强化网络监管的同时，也要寻找治疗上述疾病的有效方 法。二. （一） &因为奶奶挖野菜，我做完作业后就要帮奶奶拣菜，拣菜 是件脏活，会使我的手指尖染黑而难以洗掉。 9。奶奶的指尖就是因 为长期拣野菜而被染黑的。10。表达了“我”害怕奶奶到学校的痛苦 心理。这说明“我”爱慕虚荣、不懂事的特点。11。奶奶的手后来是 整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点。是因为她知道“我”的心 思，就用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手。12。勤劳、善良13。 我们要正确对待长辈，要孝敬长辈。（言之成理即可）（二）14。作者看到漫天飞舞的杨絮带着对生命的渴望，凭借风力飘向它们梦幻中 的草地与湖畔，播撒自己生命的芬芳。叹服的是它们那不计成本，不 惜代价的生命投资。15。因没见过而诧异，还以为是环境污染；得 知是杨絮在传播种子，产生了无比的欣喜和敬仰之情；为其精神而折 服。16。落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长， 散发着生命的芬芳。17。突出“我”的欣喜和敬仰的心情，弓I出对 生命的高度赞美。18。深化主题，高度赞美了生命的顽强意志和无 私奉献精神。（三）19。mi ryagd（20。对。疲倦，累。21。示例： 我今天做了一件大好事，使禾苗长高了许多。22。一种认为没有益处， 不去管他，也不去耕耘；一种就是采用拔苗的方法，助禾苗生长。这 两种做法，都