资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版七年级下册生物期中考试题(完整) 考试说明:本试卷五个大题,满分 100 分,时间 90 分钟。5、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响下列现象属于 环境影响生物的是( )题序一二三四五总分A枯叶蝶静止时像一片枯叶得分一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)1、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是( ) A血小板、血浆 B血小板、白细胞C红细胞、血浆 D白细胞、血浆2、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的 分析不正确的是( )B马里亚纳海沟没有绿色植物C雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化6、下图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是( )A该生态瓶就是一个典型生态系统B影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C该生态瓶里能量的最终来源是光能D该生态瓶里可以建立一条食物链:水草小鱼细菌、真菌3、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位4、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( )A生产者 B分解者 C消费者 D非生物成分AX 表示氧气 BY 表示二氧化碳C光照是光合作用的必要条件 D有机物是光合作用的原料7、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是( )A成熟的西红柿果肉细胞 B人的肌肉细胞C洋葱根尖细胞 D菠菜的叶肉细胞8、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )保护组织;输导组织;分生组织;营养组织。A B C D9、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正 确的是( )1 / 6AE 可表示有茎叶分化 BF 可表示有输导组织CP 可表示分布在水中 DQ 可表示用孢子繁殖10、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同 ( )A燕子育雏 B子女与父母不同C种子萌发长成幼苗 D小羊发现狼后迅速逃离11、呼吸道不具有的功能是( )A温暖气体 B湿润气体 C清洁气体 D交换气体12、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( )Aab 段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气Bbc 段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气Ccd 段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压Dab 段和 cd 段曲线都表示呼气13、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是( )。A图中 a,b 表示氧气扩散过程,c,d 表示二氧化碳扩散过程B肺吸气后进行的过程依次是 a,b,c,d,最后完成呼气过程Ca 过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血DC 过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房14、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是( )A体温恒定 B大脑发达 C胎生、哺乳 D活动范围大15、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是( )A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途16、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )A小肠长约 5-6 米 B小肠壁内有肠腺,分泌肠液C小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管17、位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在 正常值范围的是( )A红细胞、白细胞 B红细胞、血小板C血浆、白细胞 D血小板、白细胞18、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )A由消化道和消化腺两部分组成 B食物无需经过消化即可被吸收C胃是吸收营养物质的主要部位 D肠液中只含有消化蛋白质的酶19、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A脑容量的增加 B学会人工取火C能使用工具和制造工具 D后肢直立行走20、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞之间的气体交换21、扬子鳄的结构层次是( )A细胞组织器官系统个体 B细胞组织个体C细胞器官组织系统个体 D细胞组织器官个体22、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )2 / 6A B C D23、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容, 采取这两项措施的首要任务是( )A开展生态旅游 B发展畜牧业C增加木材产量 D改善生态环境24、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是( )A蕨类比苔藓更适应陆地环境 B苔藓植物有根、茎、叶的分化C海带的叶是进行光合作用的器官 D蕨类植物通过芽孢来繁殖后代25、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )A分生区 B伸长区 C成熟区 D根冠二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)1、绿色植物的营养器官有根、茎和_; 植物生活需要量最多的无机盐是含 _、磷和_的无机盐。2、反射是通过_,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。3、叶绿体既是生产_的“车间”,也是将_能转变为_能 的“能量转换器”。4、现代类人猿和人类的共同祖先是_。5、绿色植物的四大类群中,_植物没有根、茎、叶的分化。三、识图分析题(共 3 个小题,共 21 分)1、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞 图。请据图回答。(1)在甲、乙、丙三图中,图_所示为酵母菌细胞,判断的依据是 _。(2)图中数字所示结构为_,是细胞的控制中心。(3)图甲所示细胞中的能量转换器是_。(4)在丙图中,数量最多的是_(填名称),具有运输氧气的功能。 2、观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物。(2)A 类植物已经出现了_等器官,但它的生殖过程离不开_,所以必 须生活在阴湿的环境中。(3)B 类植物和 C 类植物的共同特点是都能产生_,但 C 类植物的种子有 _包被着。(4)A-E 所示的 5 种植物具有了根、茎、叶的植物有_。(填字母) 3、健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题:3 / 6(1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程_受阻造成的。 (用字母表达)问题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)(2)过程B表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成_ 血。 (3)过程D表示_与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的_中被利 用。(4)图中运输氧的过程是_。(用字母表达)(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的_。(6)若 A 型血的溺水者受伤大出血,无 A 型血的紧急情况下可少量输入的血型是_A 3B 3C 3D 3少量水,20无水,20少量水,-20能将种子淹没的水,20型。(7)输送血液的泵是_。四、实验探究题。(共 2 个小题,共 14 分)1、某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验,结合如图分析后填空:(1)该同学将这 3 只试管放到 37的温水中,10 分钟后取出,分别滴加 2 滴碘液并 摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。_号试管不变蓝,原因是_。 (2)该实验尽管使用了 3 只试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行 _。(3)将号试管与号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无 _。(4)实验装置为什么要放入 37温水中处理?_。2、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列(1)这个实验中有_组对照实验。_(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是 _:_(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是_:_(填瓶子编号)两瓶 做对照实验,变量是_。预期实验结果是:能萌发的是_(填瓶子编号),不能 萌发的是_(填瓶子编号)(2)指出本实验设计中的一处不足:_。(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是_、_、_。五、资料分析题(共 5 分)1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设 计了如图所示的甲,乙两个实验装置,请根据如图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液 具有吸收二氧化碳的作用)(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处 理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色, 你认为_(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。(2)装置甲所示的实验设计能探究_等因素对光合作用的影响,若要探究4 / 6光照对光合作用的影响,则需选择_(填字母)进行对照。(3)D 瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为 D 瓶中的叶片进行 _(填生理作用)导致的结果。(4)在乙装置中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上 的_以气体的形式散失出去的。5 / 6参考答案25、C二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分) 1、B1、叶 氮 2、神经系统 3、有机物钾光能化学能2、D3、A4、B5、B6、C7、D8、D9、D10、D4、森林古猿5、藻类
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号