.“传承五四百年薪火，践行社会核心价值”五四主题教育活动策划书主办单位：校团委承办单位：机电学院分团委;.目录一活动背景 3二活动目的及意义3三活动主题及宗旨 4四活动类型 4五活动口号及标语4六活动时间及地点4七活动参与对象 4八活动概述 5九活动流程及场地安排5十活动细则 7十一注意事项 8十二人员安排 8十三经费预算 10十四应急方案 10;.十五附录 ;.一活动背景“五四青年节”不紧不慢的到来，西北工业大学如往年一般的进行着“大创”的活动，正如俗话：创新创业，青年先行。为了加强青年思想上的教育与转化，校团委抓住了这次契机，通过举办“传承五四百年薪火，践行社会核心价值”五四主题教育活动，是学生与青年深入了解，学习，领悟并传承近百年前仁人志士的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神，以及“爱国、自救、民主、科学”的精髓。二活动目的及意义目的：以思想引领、 素质拓展、 权益服务、 组织提升为核心，以思想性和教育性为突出特点，以系列活动的形式，致力于实现传承五四精神和践行社会主义核心价值观的根本目的。意义：电影，像一个将故事缓缓道出的老者，那这老者必定是令人记忆深刻的。倘若将互动的问答添上，便是调动兴趣的最好催化剂；如果说无声的文字是世界上最具感情的语言，那么有声的朗诵则是最好的抒发情感的方式。在观看电影和诗歌朗诵中抒发自己的爱国情怀，可以让青年更加贴近“五四精神”，在心灵的交流中领悟他的精髓，不仅树立了党和国家的丰碑，而且活跃了思维，使青年知道如何更加活出自己，活出精彩，活出活力。;.三活动主题及宗旨主题：“传承五四百年薪火，践行社会核心价值”五四主题教育活动宗旨：四活动类型主题教育五活动口号及标语传承五四百年薪火，践行社会核心价值；人比上高，志比天高；爱国、自救、民主、科学；高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行六活动时间及地点2015年5月西北工业大学长安校区七活动参与对象西北工业大学全体师生;.八活动概述本系列活动主要分为三个部分：第一部分 是外场展示及报名，通过展示五四运动相关英雄人物、事迹，笔墨书写五四口号等方式追忆五四爱国运动，宣传五四系列活动， 唤醒爱国情怀， 呼吁全校学生参与报名。第二部分 进行观五四爱国电影以及现场知识问答部分，知识问答采用判断题逐题淘汰和问答题角逐两种方式结合进行并穿插于电影播放过程，通过电影重温记忆，通过问答铭记历史。第三部分 是“传承五四精神，践行核心价值”主题朗诵或演讲比赛，以最具有感染力的方式，充分发挥作用，教育广大师生传承五四精神。三部分活动内容形式多样，于生动的形式之中体现思想性和教育性，较好地实现根本目的。九活动流程及场地安排（一） 前期准备 （提前一个星期）1. 拉取赞助及活动申请2. 活动场地准备及时间安排，以及确定主持人3. 活动宣传：搜集整理有关任务事迹的文章、影视作品，印制活动报名表及活动宣传单、海报、展板，在星天苑南餐厅及云天苑餐厅处设置宣传外场，进行现场报名，在各展板处;.张贴海报 ; 撰写活动宣传语并通过QQ、人人网、微博进行宣传，同时进行网上报名；重点通知机电学院各班的宣传委员及学习委员，做好参赛动员工作，并获取参赛人员名单，提前3天完成4. 设计活动规则， 准备好活动所需物资， 做好奖励工作准备，购买奖状及奖品，提前 3 天完成（二）中期安排 （两个活动同时不同地）1. 活动现场布置1）上午 7 点至 8 点，将桌椅，宣传画，采购物资等搬运至活动现场，摆放好并进行装饰，音响设备雇请专业人员进行搭建 ;2) 上午 8 点之前，所有工作人员到位，进行参赛人员联系引导工作，并进行现场秩序维持及安全保障工作2. 活动开展：1）开始：主持人宣布比赛开始，宣读并演示比赛内容及规则；2）进行：活动按计划进行，工作人员进行引导及裁判，工作人员在现场维持秩序，相关人员采集照片；现场报名者可直接到游戏负责人处报名并参加游戏3）结束：主持人宣布比赛结束；工作人员进行参赛人员疏散以及活动现场整理（三）后期总结;.写出这次活动的报告总结并传至网上（三天之内）十活动细则活动一 : 观五四爱国电影以及现场知识问答播放一段 5-10 分钟的记录片（形式不限），播放结束后用事先准备好的与影片有关题库（15+） ( 答案大部分可在影片中寻得 +少部分附加题 ) 进行提问。1. 答对得 1 分，打错扣 1 分，跳过不计分；2. 每人有一次场外“求救”机会、两次“让对方回答”的机会、三次“跳过”机会；3. 第一个回答问题者由抽签决定 （双方达成一致意见除外） ；4. “让对方回答”：使用者扣 1 分，对方回答正确得2 分，回答错误扣2 分，也可选择跳过；5. “求救”：回答正确得 1 分，回答错误不扣分；6. “附加题”：答对得分乘 2，其他不变 。由主持人宣布每场比赛的获胜者。活动二：主题朗诵或演讲比赛比赛形式： 分为初赛及决赛演讲内容及要求：1. 围绕“传承五四精神，践行核心价值”这一主题核心，联系学校，班级及个人实际情况；2. 比赛结束后，参赛选手拷贝出自己的电子版演讲稿；;.3. 比赛须脱稿演讲，演讲时间需控制在5 分钟之内。比赛顺序：采用抽签方式决定顺序比赛成绩确定：去掉评委中的一个最高分，一个最低分，其他人的平均分即为选手的最终得分奖项设置：比赛具体流程：1. 主持人宣布比赛开始，并介绍出席嘉宾和评委，宣读比赛要求及评分细则；2. 参赛选手按照提前抽签所得顺序依次参赛；3. 主持人在两场比赛后宣读选手的最终得分；4. 最终由主持人宣布结果；5. 请评委为比赛做点评；6. 评委及出席嘉宾为选手颁发奖状及奖品，主持人宣布比赛结束。十一注意事项注意音响等设备的检查，另现场安全与秩序工作的维护十二人员安排活动前期工作时间工作名称工作内容负责部门;.申请活动场地生活部制作横幅，标语办公室前期准备借用桌椅，音响办公室购置奖品及其他物资办公室印制宣传单，制作及张贴宣传宣传部海报和展板宣传打印报名表，设置宣传外场组织部，学习部在人人网，微博上宣传网宣部拉赞助公关礼仪部布置进行活动场地的布置体工部活动中期工作时间工作名称工作内容负责部门会场准备摆放桌椅，宣传画，装饰场地，体工部、文艺部划分场地宣传对活动现场进行拍摄以便后期记者部宣传对活动一参赛选手进行指导和组织部主持主持引导对活动二（初赛）的参赛选手学习部进行指导和主持对活动二（决赛）的参赛选手办公室进行指导和主持维持，服务维持现场秩序，并随时准备好生活部为参赛选手服务机动人员补充任何人手不足的工作办公室;.活动后期工作时间工作名称工作内容负责部门疏散疏散现场的参赛选手生活部整理收拾、整理并归还现场的物资体工部宣传写出本次活动的报告总结并发宣传部、网宣部布到官方网站十二经费预算名称数量单价合计横条32575海报10330展板520100荣誉证书10110宣传单