第16章 人体生命活动的调节第3节 人体的激素调节 下马关中学 倪小贤教学目标：1、知识目标：（1）、描述人体内分泌系统的组成。（2）、说明激素对于人体的新陈代谢、生长发育等重要生理功能具有调节作用。2、能力目标：（1）、培养学生进行信息收集和分析的能力。（2）、初步具有运用多学知识分析和解释一些生理现象的能力。3、情感态度与价值观目标：（1）、关注与生物学有关的社会问题。（2）、通过介绍我国科学工作者率先用人工的方法合成结晶牛胰岛素的事例，培养学生的国家荣誉感。教学重点：1、 内分泌系统的组成。2、 激素的概念和主要种类。教学难点：几种常见的人体激素的主要功能。教学方法：多媒体教学法与启发探索式教学相结合。课时安排：1课时。教学过程：导入：同学们，自从你们进入中学以来，你们当中有许多人的身体都发生了很大的变化。请你们回想并留心观察一下，有的人的身体长高了许多；有的男孩子长出了喉结，说话的声音也变了，还有的长出了小胡子等。进入青春期的儿童少年之所以会发生这些变化，是与内分泌腺所分泌的激素有关系的。那么，什么是内分泌腺？人体内有哪些内分泌腺？什么是激素？这些就是我们今天要学习的内容。首先，我们一块来学习关于人体主要的内分泌腺的知识。一、人体主要的内分泌腺师：我们之前学习了汗腺，它的分泌物是怎么样排出的？生：通过导管排出。讲述：对。刚才所说的皮脂、汗腺、唾液腺的分泌物，都是通过导管排出的，因此这类腺体叫做外分泌腺。人体内还有另一类没有导管的腺体，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。这类腺体叫做内分泌腺。人体内的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同。请同学们仔细观察“人体主要的内分泌腺”图，认真思考后回答老师的提问。师：从图上看，人体有哪些主要的内分泌腺？生：有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸。讲述：对。它们共同组成了人体的内分泌系统。而男性与女性在内分泌腺的组成上有所不同，男性的性腺是睾丸，女性的性腺是卵巢。下面我向大家简要介绍垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能。请大家看课件中有关这一部分内容的表。1.垂体位置：位于大脑的下部。功能：分泌生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等。2、甲状腺位置：位于颈前部，喉和气管的两侧。功能：分泌甲状腺激素。3、胰岛位置：散布于胰腺中。功能：分泌胰岛素。在以上所介绍的三种内分泌腺中，值得着重指出的是垂体。因为垂体分泌的一些促激素，可以调节其他内分泌腺的活动。比如说，垂体所分泌的促甲状腺激素，能够促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌；垂体分泌的促性腺激素，能够促进性腺的生长发育，调节性激素的分泌等。由此可见，垂体在内分泌系统中非常重要。二、激素现在我们来学习有关激素的知识。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。它在血液中的含量极少，只有百分之几微克，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。人体内的激素种类很多，现在以生长激素、甲状腺激素和胰岛素为例来说明激素的调节作用。（一） 、生长激素生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果生长激素的分泌不正常，就会出现下面一些特殊的情况，请同学们看图（此时教师展示“侏儒症”、“巨人症”的图）然后回答老师的提问。师：图中与正常人相比较身材特别矮小者患什么病？生：侏儒症。师：另外一张图中与正常人相比较身材特别高大者患什么病？生：巨人症。讲述：这两种情况都是由于幼年时期生长激素分泌不正常而造成的。幼年时期生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70厘米，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6米以上，这叫巨人症。由此可见，侏儒症和巨人症这两种情况，都是由于幼年时期生长激素的分泌异常而造成的。那么，成年人的生长激素分泌过多会造成什么情况呢？请同学们看图，然后回答老师的提问。师：图中右边头像的面容有什么突出的症状？生：鼻高、下颌前突。讲述：对，图中显示的症状，就是当成年人的生长激素分泌过多时，引起短骨的生长而造成的，这叫肢端肥大症。肢端肥大症患者除有上述症状外，还有手掌大、手指粗等症状。（二） 、甲状腺激素讲述：甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果甲状腺功能亢进，激素就分泌过多，就会引起甲状腺功能亢进症，也就是通常所说的“甲亢”。请看图，然后回答老师的提问。师：从图上看，“甲亢”患者有什么明显的症状？生：眼球突出。讲述：多数甲亢患者除了眼球突出外，还有甲状腺肿大的症状。由于甲亢患者的新陈代谢过于旺盛，使得体内的物质分解过快，因此，患者虽然食量大增，而身体却逐渐消瘦。同时，由于患者的神经系统的兴奋性过高，因此使呼吸和心跳加快，情绪也容易激动。如果甲状腺功能不足，激素分泌过少，也会出现一系列症状。成年患者则新陈代谢缓慢，会出现怕冷、心跳较慢、皮肤干燥、水肿、智力减退等症状。如果是幼年时期甲状腺功能不足，就会引起呆小症，请同学们看图，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻等症状。师：有哪位同学来比较一下“侏儒症”和“呆小症”的症状的异同？生；相同点是两者的身材都矮小。不同点是讲述：两者的不同点在于，侏儒症是由于生长激素分泌不足而引起的，患者智力一般是正常的，而呆小症是由于甲状腺功能不足、甲状腺激素分泌过少而引起的，患者智力低下。请同学们看图，然后回答老师的提问。师：从图上看，患者最显著的特征是什么？生：脖子肿大。讲述：对。在某些山区、高原和内陆地区，有些人会患这种病。得这种病的人，脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。这种病叫做地方性甲状腺肿，也就是俗称的大脖子病。为什么这些地区的人会得这种病呢？这是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺碘，而碘是合成甲状腺激素的主要原料，以致使得体内甲状腺激素合成的数量减少而引起的。（三） 、胰岛素师：请问胰岛素是由什么腺体分泌的？生：是由胰岛分泌的。讲述：对。胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体地说，它能促进血糖（即血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常水平（血糖的正常值约为每100毫升血液中含葡萄糖0.1克），一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。（糖类的功能是给人体提供能量。）（四） 、激素调节与神经调节的联系进球的一刹那，我们的面部表情以及心理活动是？进球动作通过视神经到大脑皮层传出神经到四肢、面部，表现欢呼、高兴同时作用于肾上腺分泌肾上腺素作用于心脏、血管心跳加快，血压升高面红耳赤讲述：人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。课后小结：（略）反馈练习:（1）下列腺体中，都属于内分泌腺的组成的是（ ）A 胸腺和肾上腺 B 甲状腺和唾液腺 C 肾上腺和汗腺 D 胸腺和皮脂（2）下列不属于人体激素的特点的是（ ）A 人体内激素含量少 B 人体内激素作用大C 人体激素通过导管进入毛细血管 D 激素对生长发育、生殖等生命活动起重要的调节作用布置作业：