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韶关市2015届高三调研考试语文参考答案一、12分。1. C. x/ch zhng/zhng pio/bio A. po/po li tin B. b pio/pio h/gi D. ti/ti yn x/qi2. C.不耻:指不顾羞耻,不以为有失体面。根据语境,应该用“不齿”。不齿:指不愿意提到,表示极端鄙视。云谲波诡:谲:欺诈。诡:欺诈,奸猾。好像云彩和水波那样,千姿万状,不可捉摸,形容事物变幻莫测。无可厚非:厚:深重;非:非议,否定。不可过分指责,表示虽有缺点,但可以原谅。溢美之辞:过分吹嘘的话语。3. D. (A.“能否”两面对一面 B.“采取提前预售和预留学生票相结合”后面缺少中心语“方式” C.“超过”与“以上”重复)4. B.句是对首句中“山水田园在文学中出现”进行具体阐释,句中的“诸子作品”“也”是紧跟着句,即可选定B。二、35分。5. A. 简:挑选6. A.代哈梅里,填“其”;表顺承,填“而”;注意“一”的解释是“全部”,所以,这里应该是“把全部的西北边务都委任给宋晟”,故填“以”。7. B. 8. D.( A.宋晟继承父亲官职,不是因为攻克徽州,而是因为他父亲告老怀乡而继承的;B.是洪武三十年;C.不是明成祖招降把都帖木儿、伦都儿灰等部落,而是宋晟)9.(10分)(1)(7分)(3分)天亮时,敲击战鼓的声音震动大地,全城的人害怕得腿都发抖,于是(宋晟带兵)攻克了哈梅里。(质明:天明。1分;股栗:大腿发抖。1分;句意1分。)(4分)皇帝因为宋晟是旧臣,有大将的才能,把边疆事务专门委任他(处理),所上奏请示的(事情)立即(就)回复并许可。(“材”通“才”,才能,1分;专任以边事,状语后置句1分;报:回复,答复1分;句意1分)(2)(3分)与都督刘真讨哈梅里,收其部落辎重以归。自是番戎慴服,兵威极于西域。从蓝玉征罕东,徇阿真川,土酋哈昝等遁去。 从总兵官周兴出开原,至忽剌江。部长西阳哈遁,追至甫答迷城。 讨广西帡幪诸寨苗,擒斩七千余人。又明年,总羽林八卫兵讨平五开、龙里苗,由是诸寨苗慑服。或者概括为: 讨伐哈梅里,取得极大胜利,他带领军队的声威速播西部边疆。 征讨罕东,夺取阿真川,土酋哈昝等人逃遁而去。跟从总兵官周兴从开原出兵,部长西阳哈逃走,并追到甫答迷城。讨伐广西姘蠓各寨的苗人,平定了五开、龙里的苗人,使各寨的苗人因恐惧而顺服。(四点,答对三点即可,一点一分)10.(7分)(1)(3分)残,残缺。卷起窗帘,夜深时分看到一轮残月,感觉自己就像这残月一样形单影只。这个字形象地表达了诗人在寂静的深夜独自客居他乡不能入睡的孤寂相思之情。(结合句子赏析该字1分,情感1分,情感分析1分,分析言之成理即可给分)。 / (2)(4分)本诗刻画了一个漂泊在外的穷苦(1分)和孤寂(1分)的主人公形象:从颈联诗人无衣无食,要靠朋友救济才能度日,可以看出他生活窘迫;(1分)从尾联诗人妻子常年不在身边,只能靠书信互诉衷肠可以看出他不能和家人团聚的孤寂(1分)(两个形象特征各1分,结合诗句分析各1分,结合首联,颔联分析孤寂言之成理也可给分)。11.(6分)(1)无以至千里子 无以成江海 (2)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫(3)早岁那知世事艰 中原北望气如山(4)层林尽染 漫江碧透(每小题两句,每句1分,错、漏一个字的,本句无分;4小题都作答的,按前面3小题给分)三、16分。12. (5分)B、E(A.基本上是尊孔读经的入学教育。C.孔子没有在理论上提出。D.因果颠倒)13.D(A.有教无类的思想B.躬身实践的重要性C.学习的目的)14.(4分)(1)儒家“有教无类”的思想对促进教育公平,改革教育制度有重大的借鉴意义。(2分。教育公平1分 教育制度1分)(2)儒家因材施教的倡导,这对扭转教育单一的局面,培养多方位复合型人才具有重大意义。(1分)(3)儒家思想比较强调学生主体地位,这对我们培养创造性人才具有启发意义。(1分)15.(4分)(1)这段话体现了儒家的“有教无类”这一思想。(1分)(2)“有教无类”指的是不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。(1分)(3)保安本身就是这个社会地位比较低的群体,但是北大并没有因为这个原因而拒绝让他们入学。而且还给他们创造学习的机会,例如允许保安员们旁听、赠送书籍送电脑给他们、给他们留出听课名额,从而激励保安们努力学习。(保安身份1分,结合具体文本分析1分。如果学生只答教育公平这一观点最多给两分。)四、本大题 3小题,共15分。16.(4分)(1)在夜里骟驼又蹦又跳,一团东西由驼背甩落到黄沙中。(2)福褡裢的主人腾格礼喝酒喝得醉醺醺的。(3)清晨牧羊犬没跟上驼队,光叫唤不肯跟人走。(4)天亮后牧羊犬闯到驼队前面狂吠,并一反常态地咬骟驼。(5)牧羊犬受伤后向着胡杨湾狂奔而去。(答对1点1分,答到任意4点就满分,意思对即可)17.(5分)小说的主要情节围绕牧羊犬来展开的(1分),小说先写牧羊犬发现福褡裢丢失,然后不断提醒主人,最后用生命守护福褡裢(1分)。小说刻画的主要形象就是牧羊犬楞虎(1分),小说正是通过这一典型形象,赞扬忠诚这种非常可贵的精神(1分)。突出了小说的主旨(1分)。18.(6分)(1)它的死有价值。它用生命守护的是主人祖传的宝物(1分),里面还装着驼队这次皮货交易的一多半所得,这是他们长途跋涉,历经艰辛才得到的钱物(2分)。尽管主人对它误解甚至暴打,它依然以死坚定守护福褡裢(1分),这体现了它的可贵的忠诚的精神(2分)。(2)它的死没有价值。虽然它用生命守护的是主人宝贵的物品,既是主人祖传宝物,又装有这次皮货交易一多半所得(2分),但是它得到的只是主人的误解、叱骂和暴打(2分),因为主人没有以平等的心态尊重它,没有把它当做朋友或伙伴(2分)。(意思对即可)19. (4分)一是指撒贝宁职业的回归,他原是以文艺见长,现在由主持严肃的法制节目“回归”到发挥他原有的文艺特长的综艺节目。二是指他天性的回归,他本是活泼激情之人,如今主持的综艺节目让他从严肃中“回归”到活泼的天性。(一点2分,共4分)20. (5分前两句运用比喻的手法,把撒贝宁比作狂热的洪流,蕴藏丰富宝藏的贝壳(1分),生动形象地写出了他充满激情、多才多艺的特点(1分);“在宁静中寻找喧闹”体现了他既严肃又活泼的的性格(1分)。这句话总结前文中的传主形象(1分)。把撒贝宁三个字拆开解释,巧妙新颖,能引起读者的兴趣(1分)。 答到“表达了节目组对他的充分肯定”(1分)。21. (6分)(1)有坚韧的精神(或“不服输的精神”)。从即使学业压力大,录制辛苦,身体不适,他都咬着牙度过难熬的日子可以看出他的坚韧。(2)有敢于挑战的精神。从敢于主持新节目,并在陌生的主持领域,敢于与著名歌唱家比唱功,敢于现场走秀可以看出他具有敢于挑战的精神。(3)多才多艺。从小参加合唱团,大学参加演讲比赛、话剧团等活动,而后无论是法制节目还是综艺节目都主持得游刃有余,体现了他全面的才能。(一点2分,其中概括1分,分析合理1分,答到三点6分)五、本大题2小题,每小题6分,共12分。 22被动性 客观性 简洁性 通俗性 娱乐性 或者:被动回应 客观公正 简洁 通俗易懂 娱乐至上(答对一点2分,两点3分,三点4分,四点5分,五点6分。)23 答案示例: (1)宝贝,他们不是刘翔。(1分)刘翔是在赛场跨栏,(1分)而这些人却是在马路上跨越防护栏,既影响车辆通行,又可能会伤害自己;(1分)这是很危险的、不文明的行为。(1分) (2)马路不是田径场,别把自己当刘翔!跨栏,危险!随意跨栏,后患无穷!(2分)六、作文24(1)材料解读材料中有两个内容:一是电脑因用多用久而安装过多软件和插件,或电脑中毒,或系统垃圾过多又卡又慢清理维护(修补一下漏洞,查杀一下病毒,清理一下垃圾,删除一些加载的多余程序和插件)运转如飞;二是老张因事多人忙身体憔悴,精神疲惫清理维护(反省自己的错误和问题,清理生活思想垃圾,放下舍弃一些可有可无的事情)健康快乐成功。通过分析不难发现,文章表面上是说电脑,实际寓意指人。人要健康快乐成功,必须像电脑一样,要停机休息维护,要经常修补漏洞,查杀病毒,清理垃圾,清除加载项,即要弥补自己的缺点和不足,要经常反省自己的错误,要经常清除一些垃圾,要懂得放弃。据此,可从以下几方面立意:要懂得放弃;要倡导慢生活;要劳逸结合;要自觉抵制有害思想;要经常反省自己错误和弥补自己的不足。人是这样,社会国家也一样。(2)评分标准等 级 评 分 标 准等级(分数)一等(20-16)二等(15-11)三等(10-6)四等(5-0)基础等级内容20分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当感情虚假表达20分切合文体要求结构严谨语言流畅字体漂亮符合文体要求结构完整语言通顺字体工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别细节例子较好个别语句较精彩个别地方有点新意说明:一、基础等级评分,“内容”项以“题意”、“内容”为重点;“表达”项以“文体”、“语言”为重点。二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1深刻:透过现象深入本质 揭示问题产生的原因 观点具有启发作用2丰富:材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远 3有文采:用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力4有创意:见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征三、缺标题,扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;每用错3处标点扣1分。四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。【参考译文】宋晟,字景阳,定远人。父亲宋朝用,兄长宋国兴,父子二人一起跟随太祖渡过长江,都积累战功升迁到元帅。攻打集庆时,宋国兴战死,宋晟承袭了他的职务。不久以后宋朝用以年岁已高为由请求退休。宋晟当时正跟随邓愈攻克徽州,被皇帝召回,承袭父亲的官职。宋晟也积累功劳升为都指挥同知,先后镇守江西、大同、陕西。十七年五月征讨西番的叛乱首领,抵达亦集乃路,擒获元朝
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