豫教版 2019-2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二） C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 ( 共 5 题；共 70 分)1. （ 17 分） 阅读下文，回答问题。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳 到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫，它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（ 1） “趴”的正确读音是（）A . b 第1页共7页B . p C . p D . b （ 2） 小毛虫看到各种昆虫欢歌曼舞，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，是因为它懂得：_。（ 3） 根据意思填出短文中的词语。跟外界隔断一切联系。 _形容女子身材苗条，动作轻快。_雾气。 _费尽心思和力气。_（ 4） 小毛虫的成长经历，对你有什么启示？2. （ 15 分） 阅读下文，回答问题。飞呀飞看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重 ”河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”（ 1） 读一读，填一填。第2页共7页蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，_吹了一个大气球飞起老，_糊一架风筝飞起来，_造了一架飞机飞起来，_造一艘飞船飞起来。（ 2） 想一想，填一填。“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_，再查音节 _ ；“筋”用部首查字法先查_部，再查 _画。（ 3） 这个故事让我们明白了： _。3. （ 13 分） 阅读文章，回答问题。讲故事的人和羊（节选）从前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说，简直是最舒服的休息和莫大的享受。一天晚上，国王上床后久久不能入睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法平静。于是，他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧，讲完你再去睡觉。”讲故事的人开始说了：“从前有一个挺富的农夫，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家，途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法，好不容易才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”刚说完这句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他，要他把这个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，这条河相当宽，而船又很小。这里总共有两千只羊，得先让这个农夫将所有的羊都送过河去，然后，我才能告诉你，后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休，同意讲故事的人回去睡觉。（选自欧洲寓言故事，陕西师范大学出版社）（ 1） 从文中找出下列词语的近义词。舒适 _环绕 _处理 _第3页共7页允许 _（ 2） “日理万机”在文中指的是_，现在多用来形容_。（ 3） 国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么？_后来为什么又让了呢？_（ 4） 读了这个故事，你得到了什么启示呢？4. （ 14 分） 课外阅读巨 变几年没回老家了。去年暑假，妈妈提议：“咱们回趟老家吧！”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天，这下又完了。老家是山区，什么也没有，吃不上好东西不算，连尼尔斯骑鹅旅行记也看不上了，我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿，只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。快下车了，我心里不免嘀咕起来：唉，又该爬山了，老家离县城还有几十里路，走到老家也该累死了！可没想到，这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后，我问舅舅：“这汽车是大队的吧？”“不，是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的？咱家能买得起吗？”“怎么买不起？有了党的好政策，你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元，加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀，再加上农业收入，这几年每年的总收入上万元哩！”“啊！姥姥家是万元户啦！”我心里高兴极了，农村人家现在有这么多收入，比我们城市可强多啦！不知不觉，我们来到了村边。这时天已经黑了下来，站在村头一望，真是万家灯火。我不禁问舅舅：“现在咱们村家家都用上了电灯了吗？”“嗯，村里建了小水电站，不仅点上了电灯，连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来，家家点的煤油灯，屋里暗得什么也看不清，进门不小心，我还摔了一跤呢！进了村，舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口，我借着灯光一看，记忆中的那两间小草屋不见了，代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色，就说：“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉，你看这房子好不好？”“好，好，太好了！我们再也不用挤着睡在一起了！”我拍着手高兴地说。走进屋子里，我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱，正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机， 旁边还摆着一架双喇叭的收录机。 我跑进左面的卧室一看， 一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。 “哎呀，真好！我家还没有洗衣机呢，这里却已经用上了！”我羡慕地赞叹着。过了一会儿，姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜，“呀，真香啊！”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得第4页共7页上次来的时候，我们只能吃稀饭窝窝头。那时，我还小，不懂事，顺手把窝窝头扔了，姥姥很伤心，当时就哭了。为这，妈妈还打了我一顿呢！想想过去，看看现在，我真不敢相信，可这一切又是的的确确的事实。开饭了全家围坐在一起爸爸端起酒杯说家乡有了这样大的变化可是件大喜事来为了全家的幸福日子一年比一年更好我们干了这杯酒吧我听了赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯说我也干一杯晚上，睡在床上，我高兴地搂着妈妈说：“妈妈，明年我们还回老家，行吗？”“行啊！”妈妈瞧着我笑了，我也不好意思地笑了起来。（ 1） 给本文第八自然段加上标点符号。（ 2） 全文按照“路上村边大门口进屋吃饭睡觉”这一思路，用“”把全文分成 6段。（ 3） 这篇文章是按 _分段的。（ 4） 本文通过作者一次回山区老家的经过，以无可辩驳的事实，说明_（ 5） 本文在写作方法上，作者采用了_对比， _对比的手法，把 _、 _词语渗透在各段之中，使文章的条理_主题 _。5. （ 11 分） (2019 二下峄城期末 ) 阅读短文 , 回答问题。（二）小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿 , 谈起各自的理想。一只说 : “我长大后 , 一定要成为敏捷的兔子 , 永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说 : “不 , 我要做一头大象 ! 把这腹甲和披甲统统封闭起来 , 建立一个只有我说了算的王国。”又一只说 : “我要变成一条美丽的金鱼, 彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂! ”这几乌龟滔滔不绝, 仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼, 只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响, 大家问他 : “小弟 , 你的理想是什么 ?准备变成什么呢 ?”第5页共7页谁知 , 这只小乌龟语出惊人, 他回答说 : “我希望自己能够成为一只真正的乌龟, 不给我们的先辈丢脸! ”（ 1） 短文一共有 _个自然段 , 其中第 _段写小乌龟的理想。（ 2） 用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。（ 3） 文中四只小乌龟的理想分别是 _、 _、 _、 _。（ 4） 文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么 ?第6页共7页参考答案一、 阅读理解 ( 共 5 题；共 70 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略