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.wd.知识梳理第一单元 天气一、多项选择题 1.通常通过 等天气特征来描述天气。 A.云量 B.降雨量 C.气温 D.风向 E.风速 2.根据云量的多少,天气可分为 。 A.晴天 B.多云天 C.雨天 D.阴天 3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水 等,可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾 4.气象学家在对云进展描述时还通常把它们分成三类 。 A.积云 B.层云 C.卷云 D.白云二、填空题 1. 是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。 2.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用 和 来描述。 3.降雨量的多少可以用 来测量。 4.“ 指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 5.( )是记录每天各种天气现象的表格。有了 ,我们在做长时间的天气观察时,就可以用一些简单的方法进展记录,并利用这些记录,分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。 6. 对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的 。就可以知道当地的气温。 7. 是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。 8.风向可以用 来测量。 的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。 9. 是测量风速的仪器。它有34个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。 10. 是天气的一个 基本特征,也是天气日历中的重要数据。 的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 11. 是测量降雨量多少的装置。 的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。 12.靠近地球外表形成的扁平层状云是 。 通常是灰色的。 有时候会覆盖大局部甚至整个天空。如果 变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为 13.高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做 。 通常和晴好天气相联系,但是也能开展成 ,并形成雷阵雨的天气。 14.纤细的云状云是 。 只有在温度非常低的高空才能形成,因为 是由微小的冰晶组成的。三、 填表题气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级: 等级 小雨 大雨 大暴雨24小时的 降水量 (毫米)0.1-9.910.0-24.925.0-49.950.0-99.9100.0-249.9250.0四、判断题,正确的用“表示,错误的用“表示1.天气每天都在发生变化。 2.云在天空中是不会变化的。 3.不同的云预示着不同天气的降临。 4.天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进展分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。 5.天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。 6.风的速度是以风每分行进多少米来计算的。 7.气象学家把风速记为31个等级。 8.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。它们的形状千姿百态。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。 9.气象台进展天气预报时,需要有大量的观测数据。 10.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。 五、看图答复以下问题 1.在以下图中标注出风向。 2.把天空当作一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进展区分。观察以下图并标注天气状况。( )( )( )第二单元 溶解一、单项选择题 1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个局部, 的温度最高, 次之, 的温度最低。 A.焰心 B.内焰 C.中焰 D .外焰 2. 是一种经过特殊过滤装置,经过多层过滤的饮用水。 一方面过滤掉了水中的各种有害的、有毒物质,但另一方面,也过滤掉了对人体有益的矿物质。 3. 一般指的是地下水。地表深层的水流经岩石时,能将岩石中的某些矿物质溶解在水中,这些矿物质有的对人体的新城代谢有促进作用。但是,大多数 中的矿物质含量比较单一。 4.近年来,随着倡导饮水安康, 开场进入人们的视野。 中含有多种与生命相关的元素,是人类安康的饮用水。 A.含“气“的矿泉水 B.纯洁水 C.矿泉水 D.生态水二、多项选择题 可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与 等因素有关。 A.物体颗粒大小即外表积的大小 B.时间的长短 C.水的温度 D.是否被搅动三、填空题 1. 是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中别离出来。 2.食盐溶解于水的变化过程是一个 的过程。 3. 除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进展呼吸的。 4. 是自然界最常见的物质,它覆盖了地球外表的70%以上。四、判断题,正确的用“表示,错误的用“表示 1.一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中。( ) 2.能用过滤的方法把溶解了的物质从水中别离出来。 3.一些液体能均匀地、稳定地分散在水中,溶解于水,另一些液体则不能。( ) 4.不同的物质在水中的溶解能力一样。 5.一些气体也能溶解于水。 6.一定量的水只能溶解一定量的食盐。 7.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,也可以用燃着的酒精灯对火。 8.加热完毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,以防止以后使用时灯帽打不开。 9.我们也可以用嘴灭火。 10.盐能够溶解在水中,也能从水中别离出来。人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。 11.如果把海水所溶解的盐全部提取出来,重量可达3.710亿吨。 12.许多家庭和学校用来供暖的能源都是来自石油的。我们用的能源越少,我们用的石油就越少,这样的溢油事件就会越少。五、看图答复以下问题 1.观察以下图,并标注出各局部名称。 2.观察酒精灯的构造,并标注出各局部名称。六、实验探究题 一样条件下,不同的物质在水中的溶解能力有大有小。那么,一杯水能溶解多少食盐小组讨论,制定一个研究方案。 第三单元 声音一、单项选择题 音叉上有和,代表的是音调,代表的是音叉每秒钟振动的次数。 A.字母 B.音符 C.拼音 D.数字二、多项选择题 人的耳朵是由 构成的, 的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,这种振动信号传递给大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各样的声音了。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.耳垂三、填空题 1.声音是由物体的( )产生的。 2.声音是通过物体以 的形式传播,当 遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到到另外一个地方的。 3. 是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。 4.一个物体比方音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个 物体。 5.声音的强弱可以用 来描述。 的单位是分贝dB。 6.声音的上下可以用 来描述, 是描述物体振动快慢的一个量。 的单位是赫兹Hz,它表示的是物体一秒钟振动的次数。 7. 是传播声音的重要物质。如果把玻璃罩里的 抽掉,里面成了真空,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不见声音。 8.在月球上,由于没有 ,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用无线电设备。 9.我们的耳朵里有一个 ,它时时刻刻都在承受着各种声音并产生振动。 10.( )是我们的听觉器官,需要精心呵护。 11.不管是儿童还是成年人,都可能出现听力问题。一旦听力严重下降,通常需要配戴 ,这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音放大。 12.鼓膜还有另外一种特殊的保护: 。四、连线题 1.音量是由物体振动的幅度决定的: 振动幅度越大 声音就越弱 震动幅度越小 声音就越强 2.音高是由物体振动的频率决定的: 振动的频率越快 声音就越低 振动的频率越慢 声音就越高 3.尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那局部长度的影响。这局部的长度会引起音高的变化: 越长 音高越高
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