第4课时 解决问题7 找规律复习导入哪两行的规律相同，在括号里画“”。探索新知小红按规律穿了一串手链，但掉了小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 2 颗？颗？知道了什么知道了什么？说一说：你知道了哪些数学信息和数学问题。知道了：小红的这串手链是按规律穿起来的。要解决的问题是：掉了2颗珠子,掉的是哪2颗？小红按规律穿了一串手链，但掉了小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 2 颗？颗？怎样解答？怎样解答？小组讨论：小组讨论：1.1.想一想想一想，珠子的排列规律是怎样的。，珠子的排列规律是怎样的。2.2.说一说说一说，掉的是哪两颗珠子？，掉的是哪两颗珠子？小红按规律穿了一串手链，但掉了小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 2 颗？颗？怎样解答？怎样解答？珠子是按珠子是按重复排列的。重复排列的。所以掉了所以掉了 颗颗 ，颗颗 。11从左往右观察从左往右观察怎样解答？怎样解答？从右往左观察从右往左观察?小红按规律穿了一串手链，但掉了小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 2 颗？颗？所以掉了所以掉了 颗颗 ，颗颗 。11小红按规律穿了一串手链，但掉了小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 2 颗？颗？解答正确吗解答正确吗？摆一摆，看看是否符合这串手链的规律。巩固练习1.小英按规律穿了一串手链，但掉了小英按规律穿了一串手链，但掉了 3 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 3 颗？颗？从左往右观察按从左往右观察按 重复排列的。重复排列的。所以掉了所以掉了1 颗蓝珠子，颗蓝珠子，2 颗红珠子。颗红珠子。1.小英按规律穿了一串手链，但掉了小英按规律穿了一串手链，但掉了 3 颗颗珠子，掉的是哪珠子，掉的是哪 3 颗？颗？所以掉了所以掉了 2 颗红珠子，颗红珠子，1 颗蓝珠子。颗蓝珠子。从右往左观察按从右往左观察按 重复排列的。重复排列的。2.2.这条手链还需要这条手链还需要2 2颗珠子，哪种形状的合适？颗珠子，哪种形状的合适？3.3.你可以接着画五个珠子吗？你可以接着画五个珠子吗？课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？先观察图形是按什么规律排列的。先观察图形是按什么规律排列的。利用找起点、圈循环组的方法找到缺少利用找起点、圈循环组的方法找到缺少的部分。的部分。检验结果是否正确检验结果是否正确。作业布置谢谢谢谢一 年 级（下）册 教 学 课 件