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第4课时 解决问题7 找规律复习导入哪两行的规律相同,在括号里画“”。探索新知小红按规律穿了一串手链,但掉了小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 2 颗?颗?知道了什么知道了什么?说一说:你知道了哪些数学信息和数学问题。知道了:小红的这串手链是按规律穿起来的。要解决的问题是:掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?小红按规律穿了一串手链,但掉了小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 2 颗?颗?怎样解答?怎样解答?小组讨论:小组讨论:1.1.想一想想一想,珠子的排列规律是怎样的。,珠子的排列规律是怎样的。2.2.说一说说一说,掉的是哪两颗珠子?,掉的是哪两颗珠子?小红按规律穿了一串手链,但掉了小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 2 颗?颗?怎样解答?怎样解答?珠子是按珠子是按重复排列的。重复排列的。所以掉了所以掉了 颗颗 ,颗颗 。11从左往右观察从左往右观察怎样解答?怎样解答?从右往左观察从右往左观察?小红按规律穿了一串手链,但掉了小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 2 颗?颗?所以掉了所以掉了 颗颗 ,颗颗 。11小红按规律穿了一串手链,但掉了小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 2 颗?颗?解答正确吗解答正确吗?摆一摆,看看是否符合这串手链的规律。巩固练习1.小英按规律穿了一串手链,但掉了小英按规律穿了一串手链,但掉了 3 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 3 颗?颗?从左往右观察按从左往右观察按 重复排列的。重复排列的。所以掉了所以掉了1 颗蓝珠子,颗蓝珠子,2 颗红珠子。颗红珠子。1.小英按规律穿了一串手链,但掉了小英按规律穿了一串手链,但掉了 3 颗颗珠子,掉的是哪珠子,掉的是哪 3 颗?颗?所以掉了所以掉了 2 颗红珠子,颗红珠子,1 颗蓝珠子。颗蓝珠子。从右往左观察按从右往左观察按 重复排列的。重复排列的。2.2.这条手链还需要这条手链还需要2 2颗珠子,哪种形状的合适?颗珠子,哪种形状的合适?3.3.你可以接着画五个珠子吗?你可以接着画五个珠子吗?课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获?先观察图形是按什么规律排列的。先观察图形是按什么规律排列的。利用找起点、圈循环组的方法找到缺少利用找起点、圈循环组的方法找到缺少的部分。的部分。检验结果是否正确检验结果是否正确。作业布置谢谢谢谢一 年 级(下)册 教 学 课 件
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