回民二小安全、健康、心理健康教育和父母走散时教学设计课题: 和父母走散时课时：1 课时授课时间：1课时教学目标1、和父母走散时不要慌张2、和父母走散后要积极想办法教学重点交给学生和父母 走散后的自救办法教学难点寻求他人的帮助教具课前准备课件，视频教学内容及过程一、视频导入：通过观看视频，引出与父母走散时的情景以及存在的危险，导入课题。二、讨论交流情景再现(1)情景表演：与父母已经走散（2）讨论交流与父母走散时应该怎么办（3）总结自救方法：一，站在原地不动，等父母过来寻找。二，向周围的人求助，给父母打电话。三，求助警察叔叔。四，不跟陌生人走。三、深入探究完成构建通过自主交流和观看视频以及情景再现，总结出和父母走散时的应对策略，通过讨论交流，掌握自救和他救的方法。四、拓展延伸，看警察叔叔如何为我们支招。请同学们认真聆听，并将关键有效的方法记录到笔记本上。课 后 小 结同学们，如果一旦和父母走散，不要慌张，积极寻找办法联系父母，或者找警察叔叔寻求帮助。不能随便和陌生人交谈或跟着他走。