恰如春草，更行更远还生路邊，草衰叶黄，生命依旧在律动。风轻轻吟唱。在一个朗日和风的午后，孩子，你何妨一个人安静地四处走走稀松平淡的日子里， 你会发现太多的不平淡， 在心底颤动着你的 灵魂。你会发现，并非所有的花儿都在春天绽放。傲霜的菊花，低调却 不失大气地悄然绽放在深秋的某个清晨，如旭日初升般喷薄着芬芳， “宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中”，菊之品节“千古高风说到今” 经历了四季的积淀，凌立于寒风枝头的梅花，剪冰裁雪，自有暗香随 风以慰路人到处皆诗境，随时有物华，心灵的修行便来自于生活 中点滴的品味。你也会发现， 并非所有的树叶都在秋天里凋零。 一场无声的春雨后，满目葱绿的道边树下，居然积下一层厚厚的枯叶， 那逝去的芳华， 曾经的缘分，历历在目的过往，无不勾起你的追忆 ; 夏天，午后闷热， 呼啸的狂风裹挟着霹雳的大雨，鲜亮却饱经摧残的绿叶，纷然零落， 你可曾认真思索， 生活中的挫折无处不在， 又该如何百折不挠地走过 这段遍布荆棘的旅程眼前的景，便是你内心的情怀。你内心的情，也能接通古人的景。 千里刀光影，“国破山河在”，一草一木也能令你泪湿巾衫 ; “对酒邀 明月”，听雁声远去，悲幽孤独之情岂不伤人？扎西拉姆多多有一首诗：你见，或者不见我，我就在那里，不 悲不喜;你念，或者不念我，情就在那里，不来不去来我的怀里， 或者，让我住进你的心里，默然相爱，寂静欢喜。孩子，请与生活默然相爱，寂静欢喜。那花，那草，那树，它们 就在那里等着你，孩子，请放慢你的脚步，驻足细细观察，然后再用 心去品味，它们就会变成你的所爱，住进你的心里，而不再仅仅是一 花、一草、一树了生活中的暇余时间是零碎的， 倚在窗下， 打开一本心仪的书或写 下一段饱含情感的文字吧。 当阅读和写作成为一种习惯， 这零碎的时 间，即刻就会变得有章有节了。孩子，阅读和写作就像欣赏一花、一草、一树，其中蕴藏的无限 丰富的感触可以带给你快乐，带给你启迪。暮春，“花褪残红青杏小”，初始，你领略到的是其中的细节之美。 然后呢？“墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情 恼”，淡淡的怨艾寂寥之情便悄然涌上心来。从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”到“不识庐山真面目， 只缘身在此山中”，借景说理，浅显的言语折射出的哲理寓意却十分 深刻。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞 外声。沙场秋点兵。”辛弃疾在梦境中仍不忘驰逐沙场，杀敌报国， 快意一时。然，终究是“醉里挑灯看剑”，不由得慨叹“可怜白发生”， 深切的爱国情怀、戛然而止的愤懑之情、 强烈的艺术效果，跃然纸上。文化是有传统的，文学也是有传承的。我们讴歌为天地立心、为 生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平居庙堂之上的士人，我们同 样讴歌胸怀黎民苍生、心系国运兴衰处江湖之远的庶人 孩子，请认真观察生活中的点滴，坚持阅读，用心去品味，观察 和阅读将会悄无声息地影响着你的创作， 促进你的心灵成长、 精神发 育。当你拥有了审美的情趣、 至诚的立意，你会发现，目之所及的景， 心之所向的情，早已悄然住进你的文字，从笔尖流出的，便是你情怀 的倾泻了。笔下的文字，不必掺杂浮华的辞藻， 无需冗余的雕饰，言之有物， 言之成理，一切便水到渠成了。 你可用朴实的手法， 道出质朴的情怀 ; 可用幽默的笔法，道出盎然的情趣 ; 可用温暖的视角，道出无尽的人 文关怀。从读到写，从借鉴到创作，这是一个循序渐进的过程。一步步走 近艺术的殿堂，历经文字的洗礼，你会觉察到，你的创作兴趣和创作能力如雨后春草，“更行更远还生”。试着拿一把钥匙打开一堵没有门的厚墙，唯有文字才有这般力量。孩子，请相信文字的力量。文字从未因时间的推移而变得模糊， 却似向晚而明的灯盏， 密密 匝匝地照亮了我们的生活。编辑若鱼 623358414qq# / 5来源网络整理，仅作为学习参考