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2021年老师个人德育工作方案_校长德育工作方案 2021年老师个人德育工作方案。 资料意义广泛,可以指一些参考素材。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?我特地为大家细心收集和整理了“2021年老师个人德育工作方案”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 老师个人德育工作方案 一、指导思想 本学期我校德育工作连续以公民道德建设实施纲要以及学校生守则、学校生日常行为规范为指导,以“办人民满足的训练”为宗旨,以连续推动公民道德训练为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持.,落实学校工作方案,高度重视同学的行为习惯养成训练,努力培育同学的新形象,不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标和措施 (一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。精选阅读 2021老师德育工作方案 20xx老师德育工作方案(一) 一、指导思想: 深化贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,坚固树立“德育为先,育人为本”思想,切实加强和改进学校德育工作,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点,更适合.进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以强化行为规范的养成为抓手,以礼仪训练、诚信训练为近期德育工作突破口,不断增加德育工作的主动性和实效性。 二、重点工作: 1、加强队伍建设,提高管理水平 把德育队伍建设放在首位。 德育工的观念和水平打算了训练管理的层次和效果,因此,加强德育工队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教力量,是德育工作的首要任务。 举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力,举办科研探讨、班主任工作、阅历沟通、学问讲座等活动,促进同一训练环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源,请进来,走出去,拓展视野,在与不同训练环境的比较中,吸纳新观念、新方法,不断改进自己的训练工作。 加强德育讨论的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即:目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合,德育内容的系统性与针对性相结合,德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身训练实际,针对训练中存在的难点,作为科研项目,把实施课题讨论的过程,作为自己不断学习训练理论,提高训练质量的过程。不断探究素养训练下的德育新模式。加强德育科研课题的深化讨论与更广泛领域的探讨,将科研成果准时加以推广、应用。 在政策上、制度上、管理上规范班主任工作,不断强化班主任的责任意识、业务力量,树立班主任工作带头人。 充分发挥同学自我管理、自我训练作用。 加强同学干部思想道德素养训练。对同学干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为同学学习的榜样,培育同学干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法,从培育高素养复合型人才角度去培育干部,使用干部。 2021德育工作方案 20xx德育工作方案(一) 我校本学期德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法(以下简称“看法”)为指导,坚持科学的训练进展观,以生为本,坚持从学校工作实际和同学的思想实际动身,做好同学的思想品德训练工作;加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,查找综合实践和各学科的结合点,培育同学力量,为同学的健康成长和素养训练的全面推动服务,把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。 一、加强队伍建设,营造育人氛围 1、提倡全员参加,全力营造德育氛围。 在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工的观念。一是要加强德育工作领导,成立校长、团队组织为德育领导核心小组,保障德育工作领导作用;二是要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育工,做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。坚持说教与身教相结合的训练思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 2、供应沟通平台,提高班级管理水平。 本学期将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品德好、力量强,工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓舞班主任主动仔细的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强沟通学习,开好班主任例会,每学期开展12次班级管理阅历沟通会,下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,推出一批优秀班主任,树立榜样作用,通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任,达到学习先进的阅历的目的,并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好班主任工作手册,对班级晨会预先作好支配,分解、落实学校各月、各周的训练要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的乐观性和实效性。 3、学习法律法规,提升老师德育理念。 坚固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增加爱生意识,关怀同学品德健康进展,熟悉并把握训练规律,坚持耐心训练与严格管理相结合,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关怀,爱惜同学,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓舞的武器,构建公平、民主和谐 2021年学校德育工作方案 学校德育明年工作方案1 一、指导思想 以我校工作方案为指针,紧密结合以人为本的德育工作理念,连续以大力落实试验二小德育工作实效性实施方案为手段,加强对同学的养成、感恩、诚信、平安、法制、心理健康等方面的训练,实行各种有效措施,通过大家的共同努力,把我校建成和谐、人文的现代化校内,提高同学们的综合素养。 二、工作目标 1、进一步加强同学文明行为的养成训练,以试验二小德育工作实效性实施方案为抓手,以同学惩罚条例为约束手段,狠抓同学常规管理,立见成效。 2、连续树立全面育人的观念,做好特别同学的转化工作,让全体同学都有进步。 3、集思广益,采纳科学的同学综合评价方法,转变评价同学的观念,调动同学各方面的乐观性,促进同学综合素养的提升。 三、详细工作 (一)加强同学队伍建设,促进同学全面进展 1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热忱,让他们真正成为同学们的学习榜样,成为班主任的得力助手。 2、连续采纳模范学校生的工作制度,让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。 3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设,抓好同学的养成训练,尤其是课间同学的行为规范训练。 4、加强少先队大队的监督协管力量。连续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 (二)抓好常规管理,落实到位 创新德育实践活动,在形式多样的活动中培育同学自主管理、自我训练、自我约束力量和正确向善的人生观,促进同学良好行为习惯的养成。 1、全面贯彻落实试验二小德育工作实效性实施方案,要常抓不懈,抓出成效。 2、通过主题班会
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