幼儿园小班3 月份安全工作计划范例与幼儿园小班4月份月计划报告汇编幼儿园小班 3 月份安全工作计划范例一、指导思想：根据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度 ; 建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿 38 名，小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。三、工作目标：1. 促进幼儿身心健康发展。2. 防止幼儿意外事故的发生。四、具体实施方案：( 一) 一日活动中的体现：1. 早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。第1页共6页2. 幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤 ; 洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服 ;喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。3. 晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留 ; 离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途 ( 如 110、119、120)。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。4. 幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物 ( 如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品 ) ，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5. 户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏 ( 如：剪刀、玩具等尖锐物件 ) ，游戏中不做危险动作( 如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等) ，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不( 打、推、咬、抓 )人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师第2页共6页一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6. 离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人 ?防止陌生人接走幼儿。7. 幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。( 二) 家长工作中的体现1. 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全 ( 如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作 ) ，积极做好安全防范工作。2. 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。( 三) 教师工作中的体现1. 教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。2. 教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方， ( 如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等 ) 。第3页共6页3. 保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。4. 教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。五、活动安排：1. 二月份：不跟陌生人走2. 三月份：安全玩滑梯3. 四月份：防火小能手4. 五月份：过马路5. 六月份：认识特殊的电话话号码 110、119、120。第4页共6页幼儿园小班4 月份月计划报告本月工作重点1、巩固一日生活常规 , 培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务能力, 培养幼儿帮助他人。3、认识春天 , 培养幼儿热爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具, 培养幼儿的动手能力。5、补充游戏区域材料 , 加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容, 师生共同参与环境布置。主要目标健康 :1 、巩固一个跟着一个走 , 学会保持适当的距离。练习双脚行进跳 , 单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。语言 :1 、能听懂老师的要求 , 学会举手发言 , 并能大胆主动地提出自己的要求。2、能安静听故事 , 并能简单的复述故事 , 能大胆独立的表演及朗诵。科学 :1 、能手口一致的数数 , 并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有顺序地观察动植物。社会 :1 、认识春天 , 能感受春天的美丽及天气的变化。2、听老师父母的话。3、能有条理的做自己的事, 并能有意识的帮助他人。艺术 :1 、培养幼儿对音乐、美术的兴趣, 热爱大自然。第5页共6页2、培养幼儿有节奏的 , 正确使用铃鼓、手铃等乐器, 学会欣赏他人的作品。第6页共6页