河南省南阳市2020学年七年级政治上学期第一次月考试题一、请你选择（20分）单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1在小学，学习科目相对较少。进人中学后，课程增多，语文、数学、外语、历史等，一下子增加了好几门，到了八年级、九年级，还新增了物理和化学两门新学科。新的课程（ ） A涵养我们的品格，丰富我们的个性B引领我们探索新的知识领域 C给我们提供发展兴趣的平台D为我们打开认识社会之门22020年，有关中国足球未来发展的利好消息接连不断，中国足球改革总体方案获得通过并正式对外公布，一整套完善的顶层设计预示着中国足球的梦想即将照进现实。拉近中国足球梦想与现实的距离，需要 （ ） A引进外援，借鸡下蛋B付出努力，采取行动 C等待机遇，水到渠成D九分部署，一分执行3习近平总书记曾谈到：领导干部学习理论要有这三种境界。首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿这启示我们 （ ） A要充分体验学习过程带来的美妙享受B要认识到学习中也有辛苦 C要体味到学习带来的快乐D学习是多方面的，是一个过程4每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们应该做更好的自己。你认为我们可以这样做更好的自己 （ ）接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己 不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机 运用多种方法，激发自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量 ABCD多项选择（每小题四个选项中，至少有两项是符合题意的，多选、错选均不得分，每题3分共12分）5曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影对习近平中学时的表现至今仍记忆犹新。“当时他13岁，算是在逆境中成长的孩子，比其他同龄人显得沉稳。”“他读书很认真，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗，对国学情有独钟。”这告诉我们，中学时代 （ ） A为我们的一生奠定重要基础B有利于磨砺我们的意志和品格 C使我们对世界的认识越发具体而深入D见证着一个人由童年到少年的生命进阶6长颈鹿和长角鹿为什么宁可在旷野里吃草，或者伸着脖子啃稀稀疏疏的树叶，也不肯进入丛林？因为它们知道，善跑的长腿到丛林就没了用武之地，善于远远嘹望、躲避猛兽的颈干和长角，进入枝叶交错的树林反而成为累赘。老鹰为什么总把巢筑在峭岩树梢，而不像一般鸟儿那样在树林里筑巢？为什么喜欢在空旷的高空盘旋，而不愿进入密林里寻找猎物？因为它知道，巨大的翅膀是不适合在密林里翱翔的。把巢筑在树林里，即使是山雀也能轻松偷袭巢里的小鹰。这说明 （ ） A认识自己很有意义B对于我们来说，认识自己难度太大 C要从群体中的地位来认识自己D正确认识自己，不会使自己迷失方向7有的初中学生由于某种原因在学习或行为习惯上与其他学生之间形成差距，而被人们认为是“学困生”。“学困生”顾名思义就是学习上遇到困难的学生，这样的学生基础差、缺乏学习兴趣。你认为“学困生”应 （ ） A知道学习是我们的重要任务 B知道学习需要自觉主动的行为 C将在学习上遇到的困难，作为停止学习的理由 D在老师与同学的帮助下，解决学习中遇到的困难8欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。这是因为欣赏自己的人 （ ） A能体验到自己的价值而更加珍视自己B对自己充满信心，任何时候都不放弃自己 C既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽 D既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩二、请你辨析（10分）9小辉和小康围绕“学习”展开了争论。小辉：“学习仅仅局限在学校，我们只需要把在学校中的学习搞好。”小康：“学习不仅仅局限在学校，我们现在要搞好在学校中的学习，将来离开学校了，我们也要不断地学习。”你同意谁的观点？请说明理由。三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）10材料一 歌曲梦想起航唱道：梦想起航那一秒，泛起我们久违的心跳，这个骄傲时刻脸上微笑，绽放要让全世界知道。一路有你的记号，是彼此最坚强的依靠，毫无保留互挺到最后一秒，骄傲的青春共同打造。唱，唱，唱，是我们的讯号，就是追逐永不放慢步调，筑梦的城堡，努力就会闪耀。我要让全世界看到，梦想起航，就算是风浪滔天，也要大声地唱，不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强。放手翱翔，张开翅膀在此刻，梦已无可阻挡，坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放。材料二 为了凝聚全社会“中国梦”共识、丰富“中国梦”内涵，营造敢于做梦、勇于实现的社会氛围，中央电视台联合中国网络电视台面向全社会发起“出彩人生：中国梦我的梦”征集展播活动。中央电视台台长在发布会上介绍说，我们为什么要征集梦想？就是给大家开放一个渠道，让有梦想的人说出自己的梦想，与大家共同分享实现梦想的故事，希望通过一个个出彩、感人、励志的故事，激励更多的人去勇敢实现自己的梦想、家庭的梦想、民族的梦想和国家的梦想，在社会上营造一种人人都“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会”的氛围。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）根据材料二谈谈我们应该怎样确定自己的梦想。（4分）（2）请你大胆地说出自己的梦想。（2分）（3）为实现自己的梦想，你准备如可做？（4分）11晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： (1)周处是通过什么途径进行自我评价的？（2分）(2)自我认识的途径还有哪些？（4分）(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示？（4分）四、请你参加活动与探索（每题10分，共20分）12中学生小王升入中学时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着，我能和他们友好相处吗？面对陌生的老师，我真希望他（她）们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？小王的担心是不是多余的？ 某校七年级(1)班的同学针对小王的情况开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。 (1)请你劝说小王消除他对中学生活的疑虑。（6分） (2)说出一些劝学或勤奋苦读的格言。（至少2句。 4分） 13也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一股小溪。做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大 树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实实在在的自己，平凡并不自卑，关键的是必须做更好的自己。同学们，在生活中磨炼自己，在实践中超越自己，这样的你， 才是一个更好的自己。今天班会课的主题是“做更好的自己”，希望通过这节班会使同学们积极接纳自我，欣赏自己，努力做更好的自己。下面我宣布主题班会现在开始！ 某校七年级(1)班“做更好的自己”主题班会刚刚开始；请你参与其中：【接纳自我】 澳大利亚人尼克胡哲天生没有四肢，可是却成为“走”遍世界的励志演讲大师。就是这位被称为“海豹人”的小伙子，凭借自己的努力获得会计和财务规划双学位，并创办两家非盈利机构和一个基金会，以帮助更多有需要的人。究其原因，主要是尼克胡哲对自己足够的接纳，他接纳自己的所有。 (1)“接纳自己的所有”的意思是什么？（6分）【做更好的自己】1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：阳光，我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上的批文，终于恍然大悟后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”，连续多年旅游收入列亚洲前列。(2)这个故事启示我们如何做更好的自己？（4分） 2020年秋七年级第一次月清政治答案1.B 2.B 3.B 4.D 5. ABC 6.AD 7.ABD 8.ABCD9(1)同意小康的观点。（1分） (2)中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。（3分） (3)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。（3分） (4)学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开学校了，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（3分）10(1)少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，要与“中国梦”密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享受梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（2）如：将来考上一所好大学，将来拥有一份好工作等。（3）要付出努力，不懈地追梦、圆梦；要立志，从小学习立志，早立志、立大志、立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中；等等。11(1)周处是从他人对自己的态度和评价中认识自己的。 (2)自我认识的途径还有：通过自我评价认识自己。(3)我们要善于从他人那里了解自己，并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己的批评和意见，落实在行动上。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视