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最新校园文化建设方案 文化建设就是进展训练、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。下面是我为大家整理的最新校内文化建设方案5篇,欢迎大家来阅读。 最新校内文化建设方案篇1 1、优化校内内部环境。 校内环境规划体现肯定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过;不断优化校内音响系统,上下课电铃设为悦耳的音乐铃,课前进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。 2、统一学校形象标识,做好学校形象宣扬。 广泛征集看法,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。校刊小组负责办好学校校刊小荷,以充分显示学校办学思想和人文特色。 3、让学校的每一面墙壁都会说话。 学校的校训、校风将以多种方式在校内内呈现,主楼门前弟子规内容显要,对内引领师生的训练行为,对外彰显天林学校的训练品质。班级教室的布置要兼顾共性与共性,各班师生可依据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓舞和引导同学参加班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为同学表现自我,优化共性的场所。 4、努力构建数字校内。 我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员,在开展教学、科研和管理过程中,要运用宽带、局域网将校内内的各种信息数字化,以增进沟通,转变老师的授课方式与同学的学习方式,提高学校管理的水平。学校充分发挥校内网的作用,细心设计网页,常常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、老师、同学、家长、.搭建一个沟通平台。 5、打造“团结、勤奋、守纪、创新”的团队精神。 学校的团队精神最能反映一个学校的校内文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体同学爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作: (1)连续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。 (2)重点做好“校内名师”评比活动,推动训练教学质量全面提高,提升学校的训练进展水平。 (3)与时俱进开展系列训练活动。对同学进行荣辱观训练、诚信训练、养成好习惯训练、感恩训练;提倡“古诗词背诵”,对同学进行文化传统及爱国主义等各种训练。 (4)提高师生的团队精神。在师生中制造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(老师节联欢、辞旧迎新活动、老师乒乓球赛、校运会等),让师生在活动中感受到欢乐,感受到暖和。 6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的老师文化。 (1)开发校本培训,构建老师文化。 实行“阅历沟通(班主任)、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课、家长开放课”等形式来提高老师的教学力量;用“终身学习”的理念指导、鼓舞老师多读书,读好书,书写读书笔记,读书心得等。促进老师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参与听课、评课,使家长了解支持学校的工作; (2)开展校本讨论,重建教研文化。 供应机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导老师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强老师之间的对话、互动和合作;要求老师做好教学反思(每位老师每月上交一份教学反思),让老师在自我反思中提升教学综合力量。编写符合本学校的校本课程。 最新校内文化建设方案篇2 一、指导思想 以“自主进展、和谐进展、全面进展”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素养拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校内文化活动的基础设施建设,创新校内文化活动的内容,拓展校内文化活动的领域,规范校内文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校内文化体系。 二、目标任务 (一)环境建设 1、绿化、美化工作 做好绿化、美化环境工作。针对校内实际对校内进行绿化、美化,以有用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校内成为工作、学习、休憩的抱负场所。 加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境: 对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各项文娱活动供应舒适的外部环境。 开展“文明班级”、“文明办公室”等评比活动。 定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设: 适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣扬作用。 在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素养训练实施、课程改革目标、人文精神培育、终身进展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。 依据不同时期的需要增设宣扬橱窗、黑板报、布告栏等。 (二)文化氛围: 1、宣扬舆论 充分发挥校内网站、黑板报、广播站、校报和宣扬橱窗的主阵地作用。 引导校内文化气氛健康向上,开展形式多样的宣扬活动。 扩大宣扬阵地、宣扬设施和宣扬内容。结合“学习党章”“一法一条例”活动,把文明校内建设与学校的中心工作紧密结合起来。 2、校内文化: 本着“自主进展、和谐进展、全面进展”的宗旨组织开展丰富多彩同学课外活动。 举办艺术节、文化节、科技节、老师论坛、青年老师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校内文化。 开展各种健康向上,生动活泼的体育竞赛和文娱活动。 (三)道德规范: 1、文明举止: 加强礼仪训练。 加强形势训练,增加正义感。 开展敬业训练,树立干一行、爱一行、专一行的思想。 2、道德行为: 开展与社区服务共建实践活动。 进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义训练。 开展以“三大”、“三爱”为主题的训练活动。 (四)校内秩序: 强化校内治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。 要加强门卫管理,把好校内治安第一关。 落实责任制,实行分级管理,确保师生活动平安 加强巡查制度,维护校内正常的学习、生活秩序。 三、详细措施 1、统一思想,提高熟悉,明确校内文化建设的重要性。 校内文化建设是全面实施素养训练的有效载体,大力加强和建设校内文化是学校管理的一个重要内容。推动高品位校内文化建设是进展先进文化的重要内容,是实现训练现代化的必定要求。高品位的校内文化,能为.供应新的文化规范,有利于培育造就大批有较高文化素养和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校内文化建设的重要性、必要性的熟悉,把思想自觉统一到学校校内文化建设的行动上来。 2、加强领导,明确职责,确保校内文化建设工作的顺当进行。 成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参与的校内文化建设组织机构,全面组织领导校内文化建设工作。依据目标任务,明确各处室的职责,确保校内文化建设工作的顺当进行。 3、以人为本,发挥师生在校内文化建设中的主体作用。 师生是学校的主体,校内文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参加这种精神氛围和物质环境的建筑与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校内文化建设中的主体作用,使校内文化建设在学校进展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的乐观效果。 最新校内文化建设方案篇3 一、活动宗旨 为乐观传播先进文化,挖掘校内人文资源,进一步丰富广阔师生的业余生活,提升校内文化艺术品位,让每位师生在高格调的校内文化的浸润下,发挥共性特长,拓展综合素养,推动我校科技、体育、艺术训练和精神文明建设,乐观创建德育特色学校。 二、活动主题 秉承校内文化精神,展现校内文化魅力,拓展校内文化内涵,提升校内文化品位。 三、活动时间 20_年2月20_年元月 四、活动内容 本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校内文化节系列活动之学科竞赛活动 项目: 1、一至五班级语文、数学竞赛(6月下旬) 2、一至五班级语文、数学竞赛(_月下旬) (二)校内文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 项目: 1、校内风筝节(4月中旬) 2、“我健身我欢乐”师生趣味运动会(五月下旬) 3、广播操竞赛(10月中旬) (三)校内文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目: 1、“春之歌”朗诵竞赛(4月上旬) 2、迎“六一”文艺汇演(6月1日) 3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(9月下旬) 4、3-5班级学校生作文竞赛(10月中旬) 5、一至五班级优秀作业展(_月下旬) 6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(_月下旬) 7,“庆元旦”文艺演出(_月28日) 8、经典诵读(20_年元月下旬) 五、活动要求 1、高度重视,细心组织。各班级要充分熟悉本次活动的重要性,落实专人负责,细心制定实施方案,提高活动的质量。 2、加强宣扬,营造氛围。要充分利用各种宣扬手段,加强活动的宣扬工作,多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围,引导全校师生乐观参加,扩大活动影响面。 3、注意协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果。加强与老师、同学、家长的沟通,动员全.关注同学的健康成长。 最新校内文化建设方案篇4 为落实隽教文【20_】7号_县中学校德育工作实施方案的文件精神,结合我校实际,制定_学校校内文化建设活动实施方案。 一、指导思想 以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校内文化环境为重点,开展丰富多彩的校内文化活动,形成校内文明新风尚,创建“干净校内”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校内”,高质量的“绿色校内”,平安有序的“和谐校内”,形成特色校内文化,促进同学的全面进展和健康成长。 二、学校文化建设的总体目标 1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校内文化建设; 2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动; 3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化; 4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校内环境园林化。 三、基本内容 (一)精神文化:围绕“尽可能让每天一个同学健康进展”办学目标,形成“实活乐”的良好校风。 (1)以正确的班级舆论感染同学。营造团结协作的班级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。 (2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、相互鼓舞、相互关怀。 (3)精彩的日常表现。同学在平安、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。 (4)丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。 (二)师生文化 1、老师文化 老师服装要干净、大方、庄重、态度要和气可亲,精力充足,举止适度;当同学向老师行礼问好时,老师要微笑致意,并同时说“你好”;注意老师职业道德建设,搭建老师全面成长的活动平台;关注老师心理健康,定期开展活动。 2、同学文化 依据学校生守则和学校
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