资源推荐（三）资源推荐：美 贝蒂. 幼儿发展的观察与评价（7版）.高等教育出版社,2011.内容简介：贝蒂，Janice J.Beaty，是纽约埃尔迈拉学院（ElmiraCollege）荣誉退休教授。目前专职撰写学前教育专业的大学教材，并在位子佛罗里达州的CapeCoral家中为学前教育机构提供咨询和顾问服务。她已出版的教材包括幼儿教师技能幼儿早期阅读的50种策略幼儿早期阅读和幼儿教育的50种指导策略等。本书为观察、记录和解读3-5岁幼儿的发展提供了一套独特的体系。该体系是基于幼儿在6个关键领域（情感、社会、身体、认知、语言和创造性的发展）的技能发展进程建构的。本书在简单介绍各种观察研究方法的基础上，重点讲解了幼儿发展检核表的使用。书中针对幼儿发展在6大领域的11个方面，即自尊、情感发展、社会性游戏、亲社会行为、大肌肉动作发展、小肌肉动作发展、认知发展、口头语言、自发读写技能、美术与音乐技能、表演游戏技能，制定了观察与核查的指标，分析了幼儿在每项指标上的发展过程，并给教师提出了促进幼儿发展的活动建议。该书的主要读者对象为学前教育专业师生及在职幼儿园教师。