2019 最新人教版美术五上古朴精美的华表教学设计教学目标：1. 认识华表的造型特征, 了解华表的象征意义。2. 运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的华表形象, 提高造型能力。3. 增强民族自豪感培养民族精神。教学重点：认识华表的造型特征,探究表现方法。教学难点：刻画华表的细部特征,造型完整美观。教具准备：“华表”图片（课件）、范作、勾线笔、雕塑泥及工具。学具准备：收集华表图片、勾线笔、泥、各种纸盒、饮料瓶、手工纸、剪刀、胶水等。教学过程：一、引导阶段从电影节华表奖的奖杯引入。提出探究“华表”的主题。（华表奖奖杯是一座小雕塑, 它的原形就是人们常说的“华表”。“华表”到底是什么？）二、发展阶段1. 学生分组上台展示所收集的图片及相关文字资料, 用简短的语言加以介绍。通过交流让学生了解华表的来历及其象征意义。教师对各组收集资料的情况进行点评和小结。2. 教师播放课件组织学生欣赏各式华表, 从不同的角度观察华表的细部特征了解各部分的名称和象征意义（典型代表天安门前的汉白玉华表柱, 它是中华民族的象征, 也可以说是象征中华民族的图腾柱）。 引导学生感受华表雕塑古朴精美的整体风格。3. 组织学生欣赏用不同的材料和造型手段表现的“华表”作品。教师重点讲解或示范线描、泥塑、综合材料组合等的基本表现方法。4. 学生分区开展创作活动（绘画、泥塑、综合材料）。三、展示评价阶段分组展示 , 组织学生欣赏同学的作品。学生自评谈创作心得 , 教师点评 , 学生互评提出修改意见。四、收集整理阶段回收可利用的材料, 清理垃圾。五、拓展与延伸欣赏原始部落以及少数民族的图腾柱, 了解图腾柱文化。 # / 2