工商管理专业培养计划本培养计划为工商管理专业设置，由培养方案、指导性教学计划两部分内容组成。其 中，培养方案是关于本科专业人才培养的基本思路和对学生的基本要求；指导性教学计划 是学生在校学习的总体课程安排，及按照基本学制设计的各学期课程安排建议。第一部分 培养方案一、学制标准学制：4 年；学习年限：3-6年；大类年限：1年半。二、授予学位管理学学士学位三、毕业和学位要求修满本培养方案规定学分并符合北京交通大学本科生学籍管理规定要求的学生，可 获得工商管理专业本科毕业证书。符合毕业要求并达到北京交通大学授予普通本科毕业生 学士学位实施细则要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予管理学学士学位。四、专业定位按照与国际接轨的培养方案，培养每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际 视野和跨文化交流能力，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，以回应社会现 实需求的现代高层次专门人才。本专业培养计划的特点是在完成经济管理大类基础课程培养的基础上，按照本硕、本 硕博一体化培养的思路自主选择专业，注重体现知识、能力与素质全面发展，体现实践能 力和创新精神培养，体现学生的个性化发展。突出宽口径、厚基础、重个性、强能力、求 创新、专业自选的培养特点，强调在全面的理论知识学习基础上，注重实践能力和创新创 业精神的培养和训练；力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。五、培养目标工商管理本科专业遵循经济管理大类培养目标，培养具备人文、科学素养，拥有数学 与英语基础，较深入地掌握工商管理的专业基础理论和以及管理实践的方法与技巧，具有 较强的工商管理专业的知识、思维、能力与素质，能用国际化视角进行企业战略分析、能 从事运营系统研究、能进行管理策略的制定和执行、能从事组织和人力资源管理及开展电 子商务的运作及组织管理等工作，成为具有较强可持续发展潜质和社会适应能力的工商管 理高级专门人才。六、培养标准及实现矩阵表 1 培养标准及实现矩阵方面内容培养标准实现环节或途径知识自然科学基础知识扎实的数学知识，一定的建模能力 和应用数学方法研究微积分（B）、几何与代数、概率与数理统计人文社科基础知识正确的思维方法、一定的社会文化 知识和时事政治认知思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲 要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系概论、形势与政策专业基本理论知识掌握专业基本概念、理论与方法经济学原理、管理学原理、应用统计、管理 信息系统、会计学原理专业发展现状和前沿知识了解专业发展现状和前沿知识组织行为学、交通特色类课程、战略管理、 运营管理能力专业基本技能和应用能力掌握专业基本技能、具备一定的应 用能力管理学研究方法论与创新教育、人力资源管 理、市场营销、管理运筹学、毕业设计综合运用所学理论和技能发 现、分析、解决专业相关问题 能力能够运用所学理论和技能发现、分 析、解决专业相关问题能力各模拟与实践环节、有引导的各课程论文与 专题分析国际竞争与合作能力初步具备国际竞争与合作的基本 能力国际贸易、国际企业挑战赛自主学习和终身学习能力具有自主学习和终身学习能力创新与创业类特色课程、自主选修课程素质创新意识较强的创新意识各课程研究性教学与实践环节、毕业设计 （论文）职业道德良好的职业道德新牛研讨课人文关怀精神具有人文关怀精神中文写作与沟通类课程七、课程体系及学分分配经济管理大类前 3 个学期学生不分专业，学习同样的人文社科基础类、自然学科基础 类和专业基础课程，强化学生的人文、科学素养，加强数学与英语基础，致力于为拔尖创 新人才脱颖而出创造优良环境；第 3 学期末学生可以在学业导师的指导下，根据个人发 展、就业意愿和人才市场需求，选择进入经济学、金融学、市场营销、工商管理、会计 学、财务管理、劳动与社会保障、工程管理、旅游管理、物流管理、信息管理与信息系 统、保密管理专业 12 个专业中的一个专业学习，在完成所选专业课程后，按相应专业毕 业。学生选择专业的注意事项：经济管理大类的学生一般在第 3 学期末选择专业。在前 3 学期的学习过程中，建议学生注意对经济管理大类的12 个专业的了解，学生可以通过新生 研讨课、与学业导师和德育导师沟通等方式了解12 个专业的情况，然后再根据个人发展、 就业意愿和人才市场需求，理智选择所学专业；各专业根据本专业的规模、学生志愿和学 生前 3 学期的学习成绩确定在本专业学习的学生。1.课程体系人文社科基础类44学分（必修21学分选修23学分）经管类培养方案160学分（必修99学分选修至少61学分）自然科学基础类21学分（必修21学分）专业类79学分（必修57学分 选修22学分）2.学分分配厂思想政治课程（必修14学分）英语课程（选修12学分）计算机课程（选修4学分）军事课程（必修3学分）体育课程（必修1学分，选修2学分）素质课8学分（必修3学分选修5学分）数学课程新生研讨课J通识核心课-中文写作与沟通（必修3学分）其它（必修18学分）（必修3学分）专业基础课程（必修16学分） 专业课程（必修41学分）-专业选修课程（选修22学分）经管特色选修16学分表 2 课程体系及学分分配（1学分）课程模块课程类别理论教学环节实践教学环节理论或实践 选修合计必修选修小计必修选修小计人文 社科 基础 类思想政治课886614英语课1212计算机课22224军事课0.50.52.52.53体育课1233素质课88小计8.5210.59.5413.52044自然 科学 基础 类数学课181818物理课333化学课小计212121专业类专业基础课161616专业课2525161641专业选修课15157722小计4115561672379经管特色选修44121216总计70.52191.525.52348.520160学分分布42.8%60%选修比例40%理论比例69.7%实践比例必修比 例八、主干课程工商管理专业设置了8 门专业主干课程，学分总计达25 学分，在专业课程体系 中起着主导和支撑作用，是决定专业人才培养质量的关键。主干课程的强化，将为 学生今后的发展夯实基础。表 3 专业主干课程序号课程号课程名学分学时140L382Q财务管理基础348240L373Q战略管理348340L241Q组织行为学348440L379Q管理学研究方法论与创新教育348540L338Q管理运筹学464640L355Q人力资源管理348740L372Q市场营销348840L143Q运营管理*464九、辅修专业课程要求拟选择工商管理专业作为辅修专业的学生，必须修满表4 所示的课程表 4 辅修专业课程要求课 程 体 系课 程 类 别课程名课程号必 修/选 修理论/实 践学分总学时理论 学 时实践 学 时上机 学 时考试/考查记分方式先修课建 议 学 期要求 学 分专业类专 业 基 础 课管理学原理40L237Q必理348试百分110经济学原理40L167Q必理46464试百分2会计学原理40L238Q必理348408试百分3专 业 课管理学研究方法论与 创新教育40L379Q必理3483216试百分516战略管理40L373Q必理348试百分5组织行为学40L241Q必理348试百分5、 -1-1-TTm 运营管理40L143Q必理464试百分6人力资源管理40L355Q必理348试百分7第二部分 指导性教学计划一、教学进程计划本教学进程计划按基本学制设计，学生可参照该计划合理安排学习进程。基本学制四 年包含八个学期，课程选修计划应在学业导师的指导下完成。拟四年毕业的学生可基本按 照该计划执行；拟提前或推迟毕业的学生可参照该计划进行调整，每学期所安排的总学分 建议控制在3032之间，学生应根据必修课程的先后修关系确定必修课程的学习进程，在 此基础上，再根据每学期的必修课程情况确定选修课程；拟考硕、保研、本硕连读，或本 硕博连读的学生，应注重基础课程及大类专业基础课程的学习的前提下，加强数学、英 语、计算机三个方面，以及交通运输模块课程的学习；拟毕业后就业的学生，应结合就业 意愿加强大类专业基础课程及专业的特色课程的学习，注重创新与创业模块课程的学习； 拟辅修其他专业的学生，对于原专业与辅修专业培养方案中相同或相近的课程，建议选学 学分要求高的课程，以满足两个专业的共同要求。表 5 教学进程计划课 程 体 系课 程 类 别课程名课程号必 修/选 修理 论/实践学分总学 时理论学时实践 学时上 机 学 时考试/考查记分方式先修课建议学期要求学分人文 科 学 基 础 类思 想 政 治 课思想道德修养与法律 基础61LO15T必理3483216查五级114中国近现代史纲要61L016T必理232248查五级2马克思主义基本原理61L017T必理3483216查五级3毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论61L018T必理4644024查五级4思想政治理论课社会 实践61S020T必实2周2周查五级5形势与政策61L007T必理