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东安中学20122013学年第二学期第一次阶段性考试初一年级语文试题(时间:120分钟 总分:100分)一、积累与运用。(25分)1、根据拼音写汉字(4分)z( )咒 n( )待 晶莹t( )透 tu( )色2.古诗词默写填空。(6分) (1)曲径通幽处, 。(2)油蛉在这里低唱, 。 (3)劝勉他人珍惜时间的诗句: , 。 (4)登岳阳楼一诗有两句,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动,这两句是 , 。3、下面是某旅游公司为出境游写的一则广告,有一些毛病。仔细阅读,然后用规定的符号修改(不得超过5处)。(4分) (1)东京拥有历史悠久的许多赏樱场所,我们熟悉的莫过于鲁迅先生笔下的上野公园了。(2)这里樱树密集,超过了1300株左右。(3)在千鸟之渊赏樱为日本人所推祟,湖边的山坡上,片片樱林,与碧水相映成趣,宛若云霞,恰似一副水墨画,而迷人的隅田公园自古就有“长堤十里花如云”的美誉。4、下面句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)A、电影无极剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出,立即引起人声鼎沸。B、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,企图掩盖侵华战争所犯下的罪行。C、抗雪灾告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是不堪设想的。D、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。5、阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分) 毛毛在学校是一个活跃分子,性格开朗,还带有几分“疯气”。学校开联欢会,她们班出了个舞蹈节目,别的人要文艺委员三请四请才扭扭捏捏地去排练,她的水平虽然够不上份,却兴冲冲地自告奋勇:“算我一个!”演出那天,她的动作显得很不协调,下台后就遭到了班上男同学的嘲笑和指责。 (1)作为毛毛的好友,你会怎么劝慰她? _ _ (2)如果你是毛毛的班主任,你会对讽刺毛毛的同学怎么说? 6、阅读下面一首诗,然后回答问题。(5分) 早梅 张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(注)销:同“消”,消失。“一树寒梅白玉条”运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分) 这首诗后两句表达了诗人怎样的心情? (2分) 二、阅读理解(40分)(一)阅读古文赵普,完成711题。(共15分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。7、解释下列加点词在句中的意思。(4分)普少习吏事 ( ) 家人发箧视之 ( )尝奏荐某人为某官( ) 碎裂奏牍掷地 ( )8、对下列句中加点词语的用法和意思的判断,正确的一项( )(2分)而能以天下事为己任 跪而拾之以归普又以其人奏 普刚毅果断,未有其比。A、与相同 与相同 B、与不相同 与不相同C、与相同 与不相同 D、与不相同 与相同9、用现代汉语说出下面句子的意思。(2分)每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 10、赵普刻苦读书:手不释卷,请你写出关于刻苦读书的成语或谚语,两条即可(2分) 11、仔细阅读上文及下面材料,回答问题。(5分)材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!”(选自宋史赵普传)翻译:。太祖听到这件事后感到(非常)震惊和哀悼,对身边的人说:“我做皇帝以来,常常用优厚的礼仪待他,赵普也竭尽全力忠心报效(朝廷),真是治理国家的贤臣啊,我真是非常痛惜啊!”根据上下文的意思,请你猜测一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并说出它们的意思。(2分) 在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子,写在下面横线上;并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。(3分)选文原句: 选文内容概括: (二)阳光下的含笑花 (13分)那一年流浪在外,历尽了挫折失意,最后终于踏上了列车,回家。然而所剩的钱只能买半程的车票,我只好走到哪里算哪里了。坐在火车上我已身无分文,夜色迷蒙,疲惫使我困倦,饥饿却让我清醒,那份折磨难以描述,我坐在那里木然地看一本很久以前买的杂志。车厢里的人大多沉睡着,我身旁的一位中年妇女没有睡,也拿着一本书在看,书名叫爱的教育。 时间慢慢地流逝着,手中的杂志已不知翻了多少遍,车窗外天已蒙蒙放亮。过道上已有服务员推着小车叫卖各种早点。身旁的中年妇女买了一瓶矿泉水,我看着杂志,努力不去想那些美味的食品,低头一瞥发现那中年妇女把找回的一把钱只随意地塞在口袋里,外面还露出一半来。我的心忽然狂跳起来,随之而来的诱惑迅速占领了我的意识。我相信自己可以神不知鬼不觉地把钱拿过来,可又不愿因此而让生命受到丑恶的玷污。然而饥饿像一个恶魔占据着我的身心,此时此刻金钱的诱惑实在太大,那念头压也压不住,天已大亮,有阳光照射进来,人们都打着哈欠醒来,我想我应该动手了,这也许是最后的机会了。 我把手伸过去,由于紧张竟碰到了中年妇女的胳膊,她转过身来,微笑地问:“有什么事吗?” 我一时惊呆,好久才怯怯地说:“阿姨,你口袋里的钱快要掉出来了。” 她笑了笑,把钱装好后连声向我道谢,然后便和我闲聊起来,看我手拿杂志,她便问我是不是喜欢读书,我点头,她把自己手中的书递过来,问我是否读过,我渐愧地摇头,她宽容地笑笑。我忽然有了一种亲切的感觉,六月的阳光照在脸上,让我欣喜自己没有在洁白的青春岁月中留下污点。 快到中午的时候,火车停靠在一个美丽的小站,这是一个小镇,每家的门前都开满了一种细密的小花。身旁的阿姨在这里下车,她走了几步又折回来,把那本爱的教育放在我的手上说:“送给你,没事的时候读一读!”说完便含笑而去。 我翻开书,里面夹着两张五十元的钞票,我的眼泪涌出来。忽然,车窗外递进来一大把花,正是那阿姨,我还没来及说声谢谢,她略胖的身影已消失在出站口的人群中。我低头看看那花,正是外面四处开遍的那种,金黄色,灿烂而芬芳,淡淡的香气弥漫了整个车厢。 乘务员走过来,告诉我这叫含笑花,它在这个镇上开得最多最美。手捧这些含笑的花朵,忽然觉得人间的爱并不遥远,就像这些阳光下的小花,平凡地开遍小小的角落。 以后的日子,我的心中总是充满了温暖的感动,真诚地去对待每一个人,因为那些含花常摇曳在我心底最温柔的角落。 (选自成长阅读) 12文章第段交代“坐在火车上我已身无分文”的目的是什么?(2分) _ 13文章第段划线部分是什么描写?有什么作用?(3分) _ 14请对文中的中年妇女的形象略作分析。(2分) _ 15文中没有交代“我”看的是什么杂志,却交代了中年妇女看的书是爱的教育,这么安排有什么用意?(3分) _16试说说您对文章标题“阳光下的含笑花”含义的理解。(3分) _(三)人行羊迹 (12分)祖父俊美,身行高大,面白无须。但右腮上,却孤零零地长了一根长毛,与净洁的额面不协调。家人说,还是拔去吧,因为它让人感到怪异。祖父说,不用拔。问其理由,他说,这根长毛有说辞,它叫“玲珑须”,是仙人才有的物件。为什么独独长在我脸上?是造化让我与你们不同。真是不同。因为虽一表人才,本可以派上大用场,可他一生只做了一件事:放羊。他1938年就入党了,为了能顺利地搜集情报,并及时的把情报送出去,组织上给他配了一群羊。全国解放了,作为革命功臣,组织上给他安排了一个让人眼红的差事,让他当地区的武装部部长。他居然辞了。理由是:他尽跟羊打交道了,跟羊有说有笑,跟人却谈不来。私下里祖父跟家人说,你们看我这双脚,脚面弓着,脚心凹着,是天生走山路的。如果放羊,这么好的一双脚,就废了。他还说,你们不要认为放羊就委屈了人,与其说是人放羊,不如说是羊放人,是羊让人懂得了许多天地间的道理。譬如说吧,羊一撒出去,就争竞着吃草,以为只有眼前的草好,如果不赶紧吃进肚子里,就失去机会了。可羊不知道,山这么大,遍地是好草,然而羊只有一个胃,这搭吃饱了,那搭就吃不下了。为什么羊的眼里常汪着泪蛋子?因为羊拿
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