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小班家长会发言稿在充溢活力,日益开放的今日,发言稿的运用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的小班家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班家长会发言稿1各位家长挚友:下午好!开学已有一个多星期了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教化目标、内容和方法等,协作我们老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理,来和各位家长挚友探讨一下!幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化,幼儿园教化原则是保教并重,小班则主要是以保为主。在教化方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。首先,引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的爱护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹等现象,这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感,你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭等等,你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响,请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有很多好玩的玩具,老师会带你们做嬉戏,还有好多的小伙伴,激励幼儿高兴奋兴上幼儿园,这样可以缓解他们惊慌的心情。我们老师会努力使孩子喜爱上幼儿园,以主动激励的正面教化为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。如有特别状况(病假、事假等)不能来园请刚好与我们取得联系。请家长在早上8:00以前送孩子,10:30接孩子。下午2:00以前送孩子,4:00后起先接孩子,若托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。再次,做好孩子的平安工作。平安工作,警钟长鸣,因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被生疏人拐走。假如在某些方面有不同的看法,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。请家长关注教室门口“家园联系栏”,我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。希望家长协作弄一本特地记儿歌的本子将儿歌抄写回去,然后放在小孩的书包。另外,我们的工作须要您的支持、理解,您有什么问题或看法请您刚好与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束,我们再一次诚心的感谢您的参加,最终诚心的祝福您:工作顺当,万事如意,诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、欢乐的成长。再次感谢家长们的协作!小班家长会发言稿2各位家长:下午好!感谢大家抽空来参与学期初的家长会。今日的家长会主要是让家长更多的了解我们小班的学习和生活状况,以及在今后的教学中须要家长协作的地方。一、介绍班级及教化教学状况本学期还是由我来担当班主任,另一位是吴老师,我们一起负责本班的教化及保育工作,这学期我班有3名新生插班,共有34名幼儿。本学期我们以培育孩子良好的生活、学习习惯为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理实力,培育孩子敢想、敢说、勇于实践的实力。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的主动性,提高孩子们的倾听实力,让孩子保持对活动的爱好,开展语言、艺术、科学、社会、健康等学科的主题教化活动,同时保教结合,培育孩子自己动手、自我服务实力,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。通过上学期的学习生活,小挚友们在各方面都有了肯定的进步:大部分小挚友都能开心地参与集体活动,在活动中仔细听讲,主动举手,变得英勇、大方、自信;许多小挚友都喜爱参与音乐、美术活动,想象力很丰富;基本上每个孩子能主动地与别人打招呼;大部分人能较好的遵守日常行为规范,具有肯定辨别是非的实力;我们全部在园吃饭幼儿都能自己穿脱衣服和鞋子;许多小挚友还能帮助老师搁椅子、整理玩具等等。但也有不尽人意的地方,比如有的孩子上课时不爱发言;有的孩子上课时不能保持正确的坐姿;有的孩子挑食等等,对于这些不足,我们在今后的学习与生活中会常常提示,渐渐订正,希望通过一学期的努力让幼儿在各方面都有肯定的进步。开学初,我们重点在抓幼儿的行为习惯、常规教化。比如:入园离园时要主动跟老师打招呼,回到家要和家里人打招呼;上课时身体坐正,仔细倾听;饭前便后要洗手;吃饭的时候不说话、不挑食、不玩耍、不掉饭粒、保持桌面的整齐;学会整理桌椅,自己穿脱衣服,自己独立的入厕;做力所能及的事情,养成爱劳动的好品质等等。我觉得我们班的大部分孩子还是做得挺好的。二、须要家长协作的地方1幼儿若将其他小挚友或幼儿园的东西带回了家,请肯定劝服孩子主动归还,不要责怪孩子。2注意孩子的礼貌教化,刚好提示孩子向别人问好,不能说脏话,能和小伙伴友好相处。3限制孩子看电视、玩电脑、玩手机。电视是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师,好的电视节目可以拓宽孩子的视野,促进学习,坏的节目或过长时间观看则适得其反,甚至有害健康,特殊是对孩子的眼睛刺激特别厉害!4假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知我们,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长肯定要将药亲自交到老师的手中,交待清晰药的用法用量。(乘校车的幼儿可写便条让孩子带来或打电话说一声)5在家时早晚穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导、激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自理实力,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。6假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事联系不上。7种植区的问题。请每人带一个花盆,可以自制,和孩子一起种上种子,贴上名字。让孩子自己视察、照看植物,培育孩子的视察实力和责随意识。8日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等,养成良好的个人卫生习惯。10校讯通问题。请家长尽量开通校讯通。11多关注家长园地。每周教学安排、育儿常识及通知栏。12接送平安。家长在接送孩子时要留意以下几点:不要站在窗外对孩子招手让孩子出教室,尽量等老师叫孩子的名字;如请人代接,请事先打电话告知老师;接到孩子后,激励孩子给每位老师说再见,这样既是为了平安,让老师做到心中有数,也培育了孩子的礼貌意识。乘校车幼儿请家长准时接送。请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西,我们发觉有的孩子把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。也不要给孩子项链等珍贵物品,以免遗失。13幼儿之间的攻击性行为。孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。请家长谅解。孩子的冲突来去都很快,我们家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打他”之类的话,要耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多激励三、欢迎大家提出合理化建议我们老师的力气终归有限的,有很多不足的地方希望你们宽恕。希望得到各位家长更多的支持和理解,在我们共同的努力下,让我们的孩子更好的成长。请家长畅所欲言,将自己的问题或建议提出来,大家一起商讨、沟通。四、小结幼儿园供应了一个孩子间相互接触、沟通的大环境,在这个大环境里,老师和家长都会发觉很多问题,我们发觉问题,会和家长们沟通,但是我们小(1)班有34名孩子,每分每秒都能关注到每一个孩子,我想那是不行能的,难免会遗漏。所以,家长们,假如你们发觉问题了,肯定要和我们主动沟通,那么我们自然就会关注到你的孩子了,我们共同发觉、解决的问题越多,我们的孩子进步也就会越大。我们平常保教工作确定会有一些不足之处,请家长们谅解的同时,多指正、多指责,我们情愿倾听您的声音,情愿改正自己的错误,为了我们孩子们的将来,让我们多沟通,多沟通,一起努力!感谢大家!小班家长会发言稿3家长挚友:下午好!今日我们聚在一起,说什么都离不开话题。那就是我们的孩子。你可以在百忙之中抽出时间参与小班新生家长会,充分说明你对孩子的关切,重视孩子的教化,支持我们的工作。由于孩子的年龄相对较小,实力相对较弱,确定了幼儿园教化的总体目标是“保教并重”,所以幼儿园的一天生活都是课程。幼儿不仅在这里学习,还在这里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼儿园的日子的生活状况。介绍幼儿园的日子的美妙生活。我们幼儿园科学合理地制定了两套休息日程,一套是春夏,一套是秋冬,我们根据休息日程的一天流程开展一天活动。(1)幼儿入园和接待,早上7点30分起先是幼儿入园时间,希望家长在这个时间准时送孩子去接受早上的检查,不要早点送孩子。因为平安是第一位的。门口每天支配值班老师值班,一个人维持秩序,让孩子排队进行晨检。早上接待的话,值班老师会和全部的孩子打招呼,许多孩子也会和老师打招呼,但也有不主动打招呼的幼儿。保健室里两位保健老师给孩子检查卫生状况、健康状况等,到了班级,你的孩子会主动跟老师打招呼吗?(2)晨间室内嬉戏:7:308:20这个时间主要是区域活动时间,我们为孩子打算了建设区、智育区、艺术区、读书区、娃娃家等各种区域活动,以提高孩子的手、脑、交往等实力为目的。(3)早上的户外活动、早操:8:209:10是早上的户外活动和早操时间,主要玩自制的体育玩具。例如踢羽子、拍球、踩跷跷板、玩沙包等,玩小玩具。早操有律动:小牙刷、小动物仿照操和小班徒手操。孩子此时最快乐,熬炼身体,增加体质。(4)晨间对话、上午点心:9:109:40是晨间对话、上午点心时间,晨间对话内容包括平安教化、生活习惯教化、行为习惯教化等。上午的零食主要是牛奶和饼干,孩子们可以每天吃牛奶饼干,所以不用担忧孩子们不吃早饭就饿了。(5)教化活动:9:4010:00进行教化活动的时间,当时教化活动内容丰富,有五个领域的基础课程和一些特色课程。我们教室门口设有宅基地栏目,大家可以去看一周的活动支配表,关注每天学习的新内容和其他信息。你们也可以和班级老师沟通,了解孩子的生活和学习状况。(6)户外、室内嬉戏活动:10:0010:50户外活动时间或室内嬉戏活动。每个班都会依据一周的支配表上的内容进行各种嬉戏。嬉戏结束后,提示幼儿洗漱喝水。喝水的小杯子每个幼儿都有,贴上标记,孩子聪慧,拿着自己的杯子喝水,阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。(7)午餐、漫步:10:5011:00是午餐前的打算。一般来说,我们是老师分餐,另一位老师组织孩子洗手,介绍菜名、菜养分成分,教化孩子珍惜粮食,养成良好的饮食习惯。11:0011:30是孩子吃饭的时间,希望家长的挚友在家里留意,不要挑食,不要
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