2023年幼儿园秋季保教工作计划范本一、指导思想根据_-_岁儿童学习与发展指南、全园工作计划和业务工作计划，结合幼儿园上学年本园实际工作情况，全面提升保教工作质量，重点落实幼儿园课程实施方案，为幼儿营造良好的生活和学习氛围。二、工作总目标（一）继续优化一日常规管理，落实保教标准。（二）全面落实园本化课程实施方案.（三）出台具有我园特色的户外环境方案并保证户外活动的质量。（四）组织“_”第_届校园足球文化艺术节。三、主要措施（一）优化一日常规管理1.做好秋季幼儿入园工作。指导各班在开学初与家长配合做好春季幼儿入园的适应工作，各班在醒目的位置张贴“欢迎小朋友”等温馨的欢迎词。2.班级于开学第一周完成环境创设，保证为幼儿入园造良好而温馨的环境。3.加强进班督查力度。本学期将继续抽出大量的时间走入班级，扎实常规，保证每日至少进班一次，同时结合半日跟岗，发现问题及时与老师沟通整改，更好的落实保教常规标准。4.保教处要跟进班级会议，班级按要求严格落实每周“一会”。会议中班级三位教师要针对周活动安排、落实、调整与改进及班级配合等情况做详细分析，让班会更具有实效性。5.以考核促成长。每周对教师的常规工作进行不定期的抽查与指导，每月对重点工作进行检查。对教师月重点考核内容及随机检查内容随时进行记录，重点考核内容提前告知老师，抽查内容包括一日生活各环节内容。7.加强艺术教师的常规管理对艺术教师也要实行推门听课，严考核，对艺术活动质量进行把关。（二）全面落实园本化课程实施方案.1.依据幼儿园课程实施方案，开学初，要求教师完成学期计划书写，各班要制定班级特色。同时根据园长办要求指导班级完成课程安排、作息时间、一日教学活动安排及周计划，为“主题+自主”的课程实施奠定基础。2.开学初指导班级完善班级各项环境创设，根据不同年龄段提出区域设置要求，各班级进行重新规划、优化。3.创新性的开展全园教学观摩：本学期全园教学观摩将分层次进行，骨干教师于_月中旬进行示范课，与金融园互相走动听课。成熟教师以同课异构的形式于抽条决定所讲内容，_月底完成观摩。新教师选择自己最拿手的领域内容，于_月下旬完成观摩。4.集体备课：结合全园观摩课内容进行，学期初保教处制定观摩进度，教师进行内容选择，分批次于周一和组内教师进行备课，主备教师准备初稿教案，备课时现场进行记录修改，于隔周一进行组内听评课，直到满意为止，最后形成的教案在全园教学观摩中进行展示。5.主题说明会：本学期对主题说明会进行改革，删减掉一些实效性不强的内容，将在上月主题反馈中要求组内教师都进行发言，增加互动性和实效性。年级组长要在下月主题说明中拎出核心经验和知识链接，同时介绍领域情况，给教师提供实质引领。在材料分享环节更多注重提出有效建议，让幼儿操作起来更有趣。6.社团活动：开学初各班在计划中体现，小中班以艺术活动内容为切入，形成班级特色，大班进行社团活动，开学初进行社团成立工作，督促社团负责人制定活动进度，于第一周上交保教处，并在第一周完成大班幼儿选团报名工作，第二周正式开始实施。7.课程监管：（1）每周一进行周计划、日计划、案头资料检查，每月检查一次月计划，保证课程实施的连“序”性、衔接性、完整性，保证领域平衡。（2）不定时进班查看或以每周推门听课至少两节的形式监控集体教学及游戏活动的实施情况，以及教师的授课模式是否有效。（3）各班教师在课程实施过程中对教案进行个性化修改，月主题结束后两园部合作，由骨干教师和年级组长负责按月收集整理修改内容，形成班本课程，学期末上交园长办。（4）社团监管：每周五下午对各社团活动组织情况进行抽查，日常发现情况及时与艺术教师进行沟通解决，请艺术教师参与主题说明会，根据主题核心经验安排调整各年龄段社团活动内容，同时以考核的形式对社团活动质量进行监管。8.有效组织餐前活动。各班级根据班级特色在餐前组织手指游戏、情感故事、音乐欣赏、经典诵读等特色活动，在日计划中进行体现。保教处根据日计划进行不定期抽查。9.环境检查将采用动态的、两园部走动的形式进行评比，班级结合课程每月更换一次环廊作品，主题墙采用留痕积累的形式分别做在班级的两个板块中，区域材料将通过幼儿的操作是否有积极性、层次性等方面作为标准。（三）出台具有我园特色的户外环境方案并保证户外活动的质量。1.开学初继续完成户外活动场地打造方案，并提交主管领导审核。_方案移交综合办进行施工，整体施工完毕后，按活动功能进行户外活动场地划分。并将相应的材料投放到相应的区域内，为各班级划分活动时间、场地，便于孩子们自主游戏，自主取放。同时不断填充新的材料，监控幼儿户外活动情况，保证幼儿的活动量。（四）组织“_”第_届校园足球文化艺术节根据艺术部的艺术节方案，做好人员分工，时间安排及活动监控，高质量的组织好校园足球文化艺术节。2023年幼儿园秋季保教工作计划范本（二）新学期，我园将以_岁儿童学习与发展指南为准绳，以提高教师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；立足本园实际，挖掘资源优势，提高组织活动和教研能力。一、加强师德教育，提高教师队伍素质：1.继续加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2.鼓励_位非专业教师参加对口教育培训学习及鼓励还未考取教师资格证的老师参加考试，只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。选派骨干教师外出学习。举办教师专业技能比赛，促进教师的技能成长。开展教师读书活动，组织教师阅读交流教委办赠送的忠告中层、爱心与教育、静悄悄的革命、做个幸福快乐的幼儿教师等书籍，让教师学以致用，构建爱学习的团队文化。二、切实落实教学常规工作，确保保教质量：1.践行指南精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。2.本学期周四教研日活动将借鉴镇教研组的同课异构形式初步进行初步尝试互相学习、互相磨课的教研形式，进一步提高各师的个人业务水平。3.倡导亲子阅读活动，树立家长榜样作用的影响力，营造学习型家庭，继续倡导亲子共读国学经典弟子规、论语等，开展亲子知晓二十四孝等传统文化，传承传统文化的精神命脉，为幼儿奠定良好素养。三、促进家园联系互动1.充分利用家长学校、家园联系栏、家长开放日、互联网等途径，让家长及时了解幼儿在园情况，促进家园沟通，切实提高家长工作的实效性。充分发挥家长的优势资源，用家长的专业知识参考，以促进家园互动，促进家长与教师之间的理解和尊重。2.开展亲子扶幼助老志愿活动。定期组织家长、老师和孩子共同参与社会志愿服务活动，能潜移默化地培养幼儿乐于助人、感恩奉献和协作尊重的优良品质，让善良根溶入血液伴随成长。月份安排_月份：1.启动“周四教研日”和“每课必评”制度；2.开展大班段二十四孝讲故事比赛；3.组织开展“910教师节”专题活动；_月份：1.开展“庆国庆”主题活动；2.开展“中秋节”主题活动教育；3.开展学前儿童行为观察与分析培训；4.参加示范性幼儿园开放活动；_月份：1.开展“119”家园安全知识教育宣传；2.举办家长开放周活动；3.开展教师手工绘画技能比赛；4.进行阶段小结，举办期中保教质量普查测评；5.加强常规教育，优化幼儿一日活动；_月份：1.筹备元旦亲子活动；2.开展“感恩、服务、奉献”志愿者活动；（_月_日）3.开展做一个幸福快乐的幼儿园教师演讲比赛；4.开展中班体育活动比赛；5.开展大班纸盘画比赛；6.开展厨房人员操作比赛；元月份：1.开展“庆元旦，迎新年”亲子活动；2.拟订学期总结3.学期总结座谈会4.做好各类工作总结、心得体会；5.做好工作回顾，制定_年的工作思路。第5页共5页