资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿园庆六一游园活动方案撰写人:_日 期:_幼儿园庆六一游园活动方案一、设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题:大手牵小手、大家同欢乐三、活动时间:_年_月_日上午:9:00四、活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程:1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容(一)爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:小班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:大班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和幼儿游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点:厨房前活动班级:大大一班负责人:(四)投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长(_个家庭一组)游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。地点:舞台前负责人:八、活动地点:幼儿园内九、人员安排1、总负责人员:2、节目主持人:3、维持会场秩序人员:4、音响师:5、会场安全员:门卫6、奖品颁发员:各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园庆六一游园活动方案(二)一、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。三、组织领导及具体分工:组长:副组长:成员:各班班主任及任课老师游园活动总协调:安全保卫及校园环境布置:活动摄影摄像:四、活动时间安排:_月_日下午14:0016:00(初定)1、13:30前各班级及活动点做好准备,负责老师到位。2、14:00全体师生操场集中,进行活动启动仪式,做活动的开幕及安排。3、14:30学生开始游园。4、16:00游园活动结束。五、活动地点:校园内六、活动的准备与安排1、各年级组长充分发动组员的动力,征集游园活动节目方案,每个班级定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校大队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等,道具尽量自行安排。)在_月_日教师会前上报王菲老师处。2、在_月_日中午午休时,布置好场地及做好各项准备,在班级门前,教室靠楼梯方向,显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)七、活动的形式1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有两位负责人。4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。5、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则,主要以小件物品或食品为主,贴近学生需要。八、活动注意事项:1、分年级进行,学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目,一人可以参加多项,尽量不重复。2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律,学校将设立“最佳组织奖”若干名。3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动,不得跨组参加活动。4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由卫生监督岗的人员进行检查,根据检查结果,学校将设立“最佳卫生奖”若干名。5、学生活动中所获奖品,以累积进行发放,一张奖票兑三等奖,二张奖票兑二等奖,四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域,一二年级兑奖_老师负责,地点:多媒体教室;三四年级兑奖_老师负责,地点:四年级办公室;五年级_老师负责;地点:五年级办公室,六年级_老师负责;地点:六年级办公室;奖品当场发掉,奖票作废。奖品定额发放。具体看附表:奖品发放细则。幼儿园庆六一游园活动方案(三)一、活动意图:我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边,但现实中,且不说家庭教育的误区,不够重视孩子生活的培养,就是幼儿园教育中,似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善,那么则更应利用日常生活的时机,让他们学习一些简单的、基本的生活技能,发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示,帮助幼儿在遇到生活小事情时,能不依赖别人,自己动手穿着整理,学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中,应该充分结合幼儿的日常生活活动,如午餐、午睡,让幼儿尝试如何穿衣叠被,获得感知体验,并可创设一些游戏,让孩子们再也不要依赖于成人。二、活动目标:1.增强孩子手部的协调性和灵活性,促进手部精细动作的发展。2.锻炼动手尝试做事情的能力,在活动中体验快乐,知道自己的小手真能干。三、活动时间:_年_月_日上午四、活动地点:小班活动室五、活动项目:小一班项目:1.叠毛巾活动准备:毛巾若干。活动规则:在1分钟内,把毛巾叠成正方形。2.整理玩具活动准备:各类玩具。活动规则:在3分钟内,将混在一起的玩具分类整理好。小二班项目:1.穿袜子活动准备:5双袜子。活动规则:每位幼儿一双袜子,在3分钟内穿好,要求袜子不要皱成一对堆,袜子要穿正。2.叠袜子活动准备:5双袜子。活动规则:在2分钟内,将一双袜子叠好。小三班项目:1.背书包活动准备:书包_个。活动规则:将书包被子肩上,正反面要准确。2.穿套衫活动准备:套衫5件。活动规则:幼儿自己将衣服穿整齐,要求衣服前后正反正确,并且拉整齐。小四班项目:1.穿鞋子活动准备:5双魔术贴的鞋子。活动规则:每一位幼儿一双鞋子,在1分钟内把鞋子穿好,要求不能穿反,鞋子的“舌头”拉整齐,魔术贴要贴好。2.穿裤子活动准备:5条裤子。活动规则:在3分钟内把裤子穿好。小五班项目:1.扣纽扣活动准备:衣服放在桌上,幼儿先把衣服的纽扣解开,然后重新把纽扣完整打开。2.折衣服活动准备:10件幼儿衣服。活动规则:在扣完纽扣的基础上,把衣服折叠好。幼儿园庆六一游园活动方案(四)“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。.二、活动安排1、活动时间:_月_日上午8:002、活动地点:幼儿园内。3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。3、音响、摄像:_4、安全工作:各班班主任5、主持人(幼师_人,幼儿_人)三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。幼儿园庆六一游园活动方案(五)活动目标:1.通过游戏,节目表演等形式,让幼儿感受到节日的来临,共同分享节日的欢乐。2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。游戏内容:一、全体幼儿合唱:毕业歌主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。二、节目表演:幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏:1、比比谁的运气好准备:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则得到一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应根据上面的要求完成。2、夹弹珠准备:弹珠若干,筷子两双,小碗两个规则:30秒内,两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。3、抢椅子准备:椅子若干,音乐规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。4、垒高准备:盒子若干规则:两位幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得比赛。5、大风吹规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必须交换位子。四、送礼物:送上爱心风车、图书等礼物,庆祝小朋友们节日快乐。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号