五年级第二学期教学工作计划、指导思想：全面贯彻教育方针与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和理特点为 依据，从实际出发，深入贯彻课程改革精神， 把理论知识学习 和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素 质和体育情趣，陶冶学生的情操。二、教学任务：1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣。运动兴趣是激发和促进学生自主学习的动力，没有兴趣学生就不会主动、积极地参与体育活动。无论在教学内容的选择还是教学方法的变 化都要注意激发学生的学习兴趣。2、重视实践能力的培养。运动技能应当突出身体练习的课程性质，在体育课中，要减少不必要的、无效的讲解时间，应尽量多地给学生的练习时间，教师的指导在学生的练习过程中进行。三、具体措施：1、抓好常规教学；2、培养学生全面发展，做好学生体质健康测试工作；3、继续落实好武术、足球进校园活动；4、抓好武术队、足球队训练工作，准备参加市里比赛。五 年级第 二 学期教学进度表周 次课 次教学内容备 注11、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；2R游戏：队列2、韵律操ABC3节3K韵律操；2、游戏:单脚跳接力二4游戏:踏石过河、攻关51、跳跃：蹲踞式跳远 2、队列：行进间三种转法61、跳跃：蹲踞式跳远2、技巧:肩肘倒立三71、队列队形练习2、游戏81、跳跃：蹲踞式跳远2 、技巧：肩肘倒立9仁拎掷：双丰向前、向后柚力旬心球（1千克）? 游玻：圈笔球四10仁 韵律活动和讎蹈：韵律球操：2、拎慨:双丰卜涉前枷丈心球11仁蹲踞式跳沅；2、特巧:纟日合动作 汪匚十工n车开皈 讷律匸c* 工琳珊打八T半五1、/占切和舜正自.的佯坪怎/2、早于班珈头心坏/=*= n:口/ -=fer m 13罟口口吊莎1罟口口丿T4r1、手孩舞踞式跳匹2、小监坏移功叉冋跑六151、障碍跑:40米内通过34个障碍2、技巧：联合动作161、障碍跑：40米内通过34个障碍2、技巧：联合动作17远离毒品与健康同行（毒品）181.身体素质练习2、韵律操七19 R小篮球：移动变向跑 2、游戏20n 4 0米内通过3 - 4个障 2、武术：基本功串联21预防艾滋病（传染病）|八221、障碍跑：2、小篮球:接球跑动单手投篮23n韵律操 2 、游戏：钻圈赛跑24国防立法，兵强国安（国防）九25K小篮球:接球跑动单手投篮2、游戏:行到一致26仁跳绳:跳短绳（考核）2、自选项目：排球或篮球271、身体素质练习2 、武术：少年拳第一套十28平时学“三防”，战时少伤亡（国防）291、迎面接力跑 2 、推小车301、转身起跑 2 、游戏接力十31认识毒品吸毒违法（毒品）321s投掷：上步投掷垒球；2、游戏：障碍赛跑33k小排球:正面双手垫球；2、选修内容：游戏:滚球接力十34R跳跃：蹲踞式跳远；2、小排球：正面双手垫球35J投掷:助跑投掷垒球；2、游戏:截住空中球36k投掷：助跑投掷垒球；2、游戏：端线篮球97，、韵律活动和舞蹈十韵律球操；久跳跃十蹲踞式跳远十38部队里的千里眼一一军事卫星（国防）391、投掷:投掷垒球考核；2、游戏：十字接力十四40仁投掷：投掷垒球考核；沢游戏:播种与收割411、支撑跳跃:跳上成跪撑一跪跳下；2、跑：30米障碍跑42R小排球:跨一步垫球；2、跑：4分钟定时跑十五43K小排球：跨一步垫球2、游戏:截住空中球44预防空袭（国防）451s跑:400米耐久跑（考核）；2、小排球:正面双手垫球+六461、卫生保健:怎样才算身体好；厶室内活动：仰卧蹬车轮471s小足球2、游戏:打球追小球48k脚内侧踢、停球技术2 :耐力1000M十 七49机动50机动51机动+ 八52机动53机动54机动年级：五班级:学生人数:教材1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；教 学目 标认知目标：通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展 弹跳力技能目标：培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力情感目标：培养学生对动作认真负责和集体主义精神教 学 重仰卧起坐用力收复教学难.姿势准确动作规范点 教学教学Fl教师活动学牛活动练习准备、课堂常规、准1、体委整队、师生问好、 报告人数、检杳服装。2、宣布课的内容和任务1、队列：各种图形跑51组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX次数8*8部分基本备活动、技巧：(仰卧起2、广播操。3、专项准备活动。1、教师讲解动作方法和要 领。2、教师做分解和完整动作 示范。3、教师给学生个别指导。四列横队，体操队型1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。若干次部 坐)基本部分二、游戏：（快 跳快 跳）规则:1、起跳前必须站在起跳线 后不得踏线。跳垫子是脚不要晞華子如到了扶起来再跳。2、教师讲解游戏要求和规 贝叽3、学生练习比赛。教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏 规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。若 干次结束部分、放松;小结；三、下课1、师生同做放松操2、教师小结3、安排送器材4、宣布下课511、认真听讲，精神饱满。2、下课组织:X X X X0 0 0 0X X X X0 0 0 0X X X X0 0 0 0X X X X0 0 0 0班级12预计练习密度 35 %平均心率130%教 学 反 思体操垫子彳0块场 划线器地器材年级：五班级:课次：2学生人数:教材1、游戏:队列2、韵律操3节认知目标：通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培教养学生的协调性灵敏性等能力。学技能目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和目发展学生的速度奔跑能力。标情感目标：培养学生的集体主义精神和良好的作风。教教学走得轻松学走的自然重难Avv 教学 j工2教学r4-i教师活动LI 八、 时学生活动练习同、1、体委整队、师生问好、组织：准课报告人数、检杳服装。堂2、宣布课的内容和任务X X X X X备常 规X X X X XX X X X X部二、1、队列:5X X X X X8*8各种图形跑1分2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型基、1、教师讲解动作方法和要1学生认真听讲动作方队列：领。20法和要领若本错肩干2、教师做分解和完整动作2学生集体练习。和交示范。3学生分组练习。次部叉行教师给学生个别指导组织：进间X X X X0 0 0 0分走X X X X0 0 0 010组织:平均心率 135 %日期负荷教材1、韵律操；2、游戏:单脚跳接力教 学目 标认知目标：通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展 下肢的弹跳能力。技能目标：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质 情感目标：发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神教学重动作准确性教学难.动作的协调性教学-rn教学教师活动学牛活动练习次数准备部分、课堂 常规、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任 务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。511、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意 关查。3、听从指挥注意力集 中。4、学生充分活动各关节I 组织：X X X X X广8XXXXXXXXXXXXXXX基本部律 一、韵操1、教师讲解游戏要求和规 贝IJ。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。2511、学生认真听讲游戏 规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。组织：X X X X0 0 0 0若干次年级： 五班级：课次：3学生人数:基本部分、游戏： 单双脚跳圈1、教师讲解动作方法和要 领。2、教师做分解和完整动作 示范。3、教师给学生个别指导。5*K学生认真听讲动作 方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习 组织：X X X X XX X X X X0若干 次结束部分、放松;小结；三、 下课1、师生同做放松操2、教师小结3、安排送器材4、宣布下课54、认真听讲，精神饱满。2、下课 组织：X X X X0 0 0 0X X X X0 0 0 0X X X X0 0 0 0X X X X0 0 0 0