4 学习伴我成长一、快乐填空。.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关怀学校的( ）,( ）,以及在这里发生的一种个精彩的故事。2学会看校园( )或( )很重要。.画一张学校的（ ),可以简要地显示出学校的样子,也能协助我们更加熟悉校园。4.我最喜欢我们的( ）,我们在这里学习、玩耍，（ )就像我们的家同样。二、选择乐园。1.学校是我们最熟悉的地方,是我们(）的场合。玩耍B学习活动.打闹B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是().校长B教师C.警察3我们是学校的小主人,因此我们()。.要爱惜学校的一草一木B.可以随意支配学校的物品.上学随兴致而定4.学校不同,画出的学校平面图(）A相似B大部分相似C不相似.学校里面不会有的部门是( )A.教务处B.交通处C.学生处.门卫的作用是（ )A看门的，没有什么大作用.避免学生逃课避免外来人员随意入内，保证学生的安全 7.下面不可以作为校训的是( ）。A团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享有C.为了明天,走好今天的每一步三、明辨是非。（对的的画“V”，错误的画“x”）1.我们小学生不会去陌生的地方,因此不用辨别方向。（ ）.学校的平面图里有学校的重要建筑和设施。( )3学校的医务室为我们的身体健康做保障。( )4.在学校，我们共同窗习，共同游戏,快乐地生活。()5.成天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。（）6.学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就 可以了。( )四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？1.我会去（ ）求助，由于:2. 我会去( )求助，由于:3. 我会去( ）求助，由于：111五、智慧问答。1你已经入校三年了,这三年里学校均有哪些变化?说一说。2. 你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢？六、 你对你所在的学校理解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。5 走近我们的教师一、小朋友，相信你有诸多的教师吧!选出一位最令你印象深刻的教师简介一下吧!我要简介的教师是( )，她她是我们的( ）教师。这位教师的外貌特性:这位教师的性格特点:二、选择乐园。1教师辛苦了,送给教师的最佳礼物是（ )。A.美丽的鲜花 B.昂贵的东西C.优秀的成绩2.教师也有做错事的时候,当教师做错事时，你会（）。A.嘴上不说，心里看不起她B.向教师委婉地提出C.和同窗讨论教师的错误3.学校里的工作人员（),共同把学校办好。A分工合伙 B.各干各的 C.互相依赖.下列说法对的的是(）A.在学校里只听班主任教师的话B在学校里要遵守学校的各项规章制度.学校里的大小事情都由校长说了算.当教师误解我们的时候,我们应当(）。A.和教师说清晰.和教师赌气 C大吵大闹6下列说法错误的是（ )1.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊敬她们的劳动成果2.门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全,我们见到她们要礼貌问候.医务室的阿姨们打针太痛了,我不喜欢她们，因此不用尊敬她们三、明辨是非。（对的的画“V”,错误的画“X”）.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬她们。(）2小明说:“我只尊重我的代课教师就好了，其她教师不用我管。”( )3.除了教师，我们不用尊重学校里其她的工作人员。(）.小可说:“数学教师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了!”( )5.教师不仅教我们知识，还教会我们怎么做人。(）四、情景再现身1莎莎早上去学校,在路上看到一位晕倒的老爷爷,等救护车达到后莎莎才以最快的速度跑去学校，教师却批评她上课迟到,没有纪律性。遇到这样的状况，你会怎么做?2. 小陈刚把教室打扫干净，淘气的同窗又把垃圾扔在了地上,可教师却批评她做值日不认真,扫地不干净。遇到这样的状况，你会怎么做?3. 小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业,小虎说自己忘掉带作业了，教师却说:“你是没写作业故意撒谎吧？”遇到这样的状况,你会怎么做?五、我的采访记录。在学校工作的人们，有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、后勤教师你最想采访谁呢？我的釆访卡采访对象: 性别: 年龄: 工作：她(她)对我说的话:令我印象深刻的一件事:我想对她(她)说的话:六、 聪聪想在教师节时给班主任教师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？6让我们的学校更美好一、快乐填空。.学校是我们( )的天地。在学校,我们不仅可以学到诸多( ），结识不同的教师和同窗,并且还可以参与（ ）。3.( ）对我们的成长很重要。在国内有些地区，由于贫穷和性别偏见,某些（ )被迫失学。5.学校可以改善的地方，有些是（ ）和（ )才干解决的。二、选择乐园。1.下列（）不是我爱我的学校的因素。A.学校给我提供了一种安静的环境B.这里的教师知识渊博在学校我被迫遵守学校纪律2.下列说法中错误的是()。.积极参与学校组织的义务活动.考试常常作弊C.遵守校规、校纪3. 下列做法对的的是（）A有那么多同窗打扫卫生,少我一种没关系B学校的花开得真好看,小明放学的时候摘了几朵C.小华积极协助同窗打扫卫生 4.看待我们的学校，我们应（ ）。布满热爱之情B.布满厌恶之情.没有感情三、明辨是非。(对的的画“V”，错误的画“X”).我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫（ ).我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情我们的校园生活是丰富多彩的。（ )3.校园卫生是值日生应当操心的事，今天不是我值日,我不用管。( )4国内所有的适龄小朋友均有平等接受教育的权利，不管男女。( ）5当我们发现学校有可以改善的地方时，我们可以给校长写一封建议书,向校长反映状况。( )四、小小釆访家。通过采访爸爸、妈妈、教师和邻居,理解自己的学校培养了哪些人才？五、智慧问答。.说一说我们目前的学校是什么样子的？2. 为什么要爱自己的学校？3. 你懂得有哪些可以保护我们小朋友接受教育的权利的法律吗？写一写。六、我是小小调查员，走出教室，做一次小调查,看一看学校有哪些不如意的地方，完毕下面的表格。1我的调查成果:我发现学校不如意的地方有：2这些不如意的地方的改善措施建议：可以由学生来改善的有必须由教师和校长才干改善的有3.制定我们的行动方案:七、 我想象中将来的学校是什么样的?在下面的框里画出来吧!参照答案第二单元我们的学校4 说说我们的学校一、1.发展 变化.示意图批示牌.平面示意图4教室教室二、l.B2C 3 .C 5.B 6.7B三、1. 2V 3.V4.V 5X .X四、1.医务室 医务室里有医生,可以给伤口包扎2.门卫处 门卫处里的门卫、保安会保护学生在校园里的安全3.广播室 可以在广播室中广播,寻找失主五、略六、略5 走近我们的教师一、略二、1.2. 3A4 5.A 6.C三、1X 2.X 3.X 4.XV四、1.我会先向教师道歉，迟到是不对的，然后告诉教师迟到的具体因素,请教师谅解，并保证下次不会再迟到了。2.我会把垃圾打扫干净,并告诉教师之前已经打扫好卫生了,是别的同窗又把垃圾扔在了地上,不是自己没有用心打扫,并且保证后来打扫完卫生会认真检查。3.我会先承认错误,忘带作业是我的不对,向教师解释自己没带作业的事情通过,并保证下次一定不会浮现这样的事情了。五、略六、略6 让我们的学校更美好一、1.成长2.本领 多种活动 .丰富多彩的学校生活4.女童5教师校长二、l.B3.C 4.A三、.V 3.X4. .V四、略五、.我们学校有宽阔明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，多种体育器械和教学设备,为我们的学习、活动提供了良好的条件,学校的教师、校长和其她工作人员,都在为我们的成长辛勤地工作着。2学校是专门的教育机构，学校通过教师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定期间的学习,掌握基本的科学文化和每个人应具有的生存技能,成为社会有用的人，学校是我们成长的摇篮,因此要爱自己的学校。.中华人民共和国义务教育法和未成年人保 护法等。六、略七、略