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园防欺凌实施方案-CAL-FENGHAb(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN泾阳中学防治学生欺凌和暴力事件实 施方案为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,根据县委、县政府及教 育局文件精神,经学校会议经研究决定,在全校开展防治学生欺凌 和暴力专项治理,制定工作方案如下:一、指导思想及目的促进学生身心健康,严肃校规校纪,规范学生行为,扎实认真 做好预防和处置校园欺凌和暴力事件,保障校园安全、维护校园稳 定,构建和谐校园。二、组织领导组长:副组长:成员:政教处、教导处、总务处、保安、各班主任及任课教 师。校园欺凌专项治理办公室设在政教处,由 办公室主任。三、责任分工在校园欺凌专项治理中,各处室各负其责,密切配合,齐抓共 管,形成合力。办公室:负责校园欺凌事件接待及上报等工作,协 调各处室校园欺凌事件工作。教导处:负责加强学校教学常规管 理,完善学生课堂教学安全管理措施。政教处:负责有针对性法制 教育,加强德育工作,注重学生行为规范养成教育,促进学生品德 提升和身心健康。做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处 理工作。总务处:负责学校重点部位隐患排查及检修,配齐配全安 防设施,做好学校安全设施后勤保障工作。团委:负责组织开展向 真向美向善的校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。班主任:负责 组建班级安全委员会,充分调动班级安全委员的积极性,全面了解 掌握学生学习、生活等方而的情况,并对本班学生间矛盾纠纷的排 查和化解。四、工作安排本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:2017年3月一7月1、加强宣传教育。5月份,集中组织全体师生开展以“反校园 欺凌,建平安校园”为主题的专题教育。6月分三个专题,开展品 德、心理健康和安全教育,让学生知法懂法。组织教职工学习对校 园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗 下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广 泛宣传,形成“反校园欺凌”震慑力。举行主题班会,让学生全面 了解校园欺凌的相关内容。7月份开展“反校园欺凌”宣传活动 月。2、完善制度机制。健全“反校园欺凌”管理体系,加强校园欺 凌治理的人防、物防和技防建设,利用心理咨询开展学生心理健康 咨询和疏导,公布学生救助和校园欺凌治理的电话号码,明确负责 人。加强法治教育,结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教 育,逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合 起来,建立长效教育机制。制定完善校园欺凌预防和处理措施,建立校园欺凌事件应急处置预案明确相关岗位教职工预 防和处理校园欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用,注重 心理咨询工作正常开展,每一个班级设立学生安全委员会,班主任 及时掌握情况。3、搞好专项治理。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处 理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配 合查处。针对以下问题抓好专项治理:1.叫同学侮辱性绰号,指责 同学无用、侮辱其人格等;2.对同学进行重复性的人身攻击。拳打 脚踢、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者;3. 损坏同学的个人财产、教科书、衣裳等;4.传播关于同学的消极谣 言和闲话;5.恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情;6.让同学遭 遇麻烦,或令受害者招致处分;7.分派结伙,孤立、排挤同学;8. 敲诈、强索同学金钱或物品。第二阶段:2017年9月一12月对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强 预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查和 总结,形成报告。四、工作要求1、积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的 工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2、坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生,要 坚持以教育疏导为主,教惩相辅等原则,做到早发现、早布置、早 处理,力争把事态平息在萌芽状态。3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责, 学校各处室负责人对木处室安全负责,各班级班主任对本班学生安 全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间上报。对已经发生的欺 凌事件,严肃处理、追究责任,切实对学生和社会负责。
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