大班艺术活动教案：音乐的色彩-美术- 目标： 1、感受不同性质的世界名曲，大胆地用适宜的词语来描绘对音乐的感受。2、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对音乐的理解。3、能安静地观赏和倾听音乐，愿意大胆感受、表现音乐的美。准备：乐曲CD；CD播放机；色调图2张、线条图2张、图形图2张；乐曲曲名卡。每位幼儿两支水粉笔，一张白纸，小水桶一个；颜料、抹布、报纸假设干。课前认识过冷暖色。过程：一、听音乐，学高人、矮人走进活动室。二、引导幼儿观赏音乐1、安静倾听乐曲1提问：先说一说这首乐曲听起来是怎么样的？再动一动请你来跟着音乐跳舞，注意动作的感觉要和你刚刚听到的感觉一样动作和音乐要吻和。2、安静倾听乐曲2提问：先说一说这首乐曲听起来和刚刚的乐曲1有什么不一样？再动一动请你再来跟着音乐跳舞。你们跳地非常好。则，我们除了用好听的词语、好看的动作来表现音乐之外，还可以用什么办法来表现音乐？胡老师还用几张图片来表示乐曲。三、引导幼儿感受音乐与色彩、图形及线条的关系逐一出示色调图、图形图、线条图。四、幼儿听音乐大胆作画，表现音乐1、了解乐曲名称和作者你想用你的小画笔来表现美妙的音乐吗？那好，今天，我们先来用画笔画一画第二首乐曲，那你知道第二首乐曲的题目和作曲者吗？出示题目卡，简单介绍作者。还有第一首乐曲我们下次课再来认识和表现。2、教师讲解难点。刚刚小朋友都说了，这首蓝色的多瑙河可以用冷色来表现，可以用柔软的波浪线、圆滑的弧线、圈形等来表现教师边说边示范一点，你可以自由来选择色彩和图形线条，把这美妙的音乐画出来。但要注意画的时候不同的颜色尽量不重叠。并尽量保持衣服、地面的清洁。好现在就请你听着优美的音乐开始去画吧！3、幼儿操作。