一年级下学期班主任总结 一个学期立即结束，回顾这半年来的工作，虽有失败的懊恼，但更多的是成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结以下：一、以身作则，争做学生的良师益友。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生全部是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。经过无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生和老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把关键精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，主动参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽可能在学习上和生活上帮助她们，增强为学生服务的意识，把学生和家长作为服务的对象。二、尽心尽力，培养学生良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起着关键的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功是否，甚至会影响孩子的未来。因此，本学期我把班级工作的关键落实在培养学生良好的行为习惯上。一年级学生因为年纪小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范，提醒学生做好上课准备工作，而且在课后注意观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立标兵。在日常学习中，时刻注意调动学生的主动性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。三、培 养老师的小助手这学期，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让她们相互监督，相互学习，轮番执政。在这种气氛下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。当老师不在时，我就把课分给班干部，让她们组织管理，平时的听写也是由班干部进行，而且批改订证。这么一来，即锻炼了能力，又树立了威信。另外还有部分如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、统计好人好事、监督文明行为使班干部真正成为老师的得力助手。给孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生全部能参与班组不一样层次的管理，使得每个学生全部有机会轮番担当小组组长、值日班长全部有机会和同学接触，和老师交流、全部有机会锻炼自己多方面的能力。四、立刻做好和家长的交流勾通工作家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，愈加需要家长的了解和支持。因此，我尤其重视和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。当家长不找班主任时，班主任更要主动和家长联络，孩子或喜或忧，全部立刻地经过电话、家访通知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能了解时，心平气和地和她们解释清楚，用自己的实际行动来换取她们的信任。很多事情全部是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应该从中协调，使事情得到完美地处理。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。五、不足之处：1、因为孩子们小，我给她们的宽容多于严厉，所以我班部分学生的纪律不太好。2、因为农村条件差，受生活条件的影响，至使教育效果不好。3、在工作中缺乏创新意识，存在一个惰性思想，未能取得可喜的业绩。六、以后努力的方向：1、伴随孩子们一天天的长大，我一定要严厉孩子们的课堂纪律。经过讲小说、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。