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六年级家长会班主任发言稿精选15篇在当下社会,发言稿的运用频率越来越高,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是我收集整理的六年级家长会班主任发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。六年级家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:大家好!我是六(3)班的班主任林老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生教化的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!一、召开家长会的目的小学六年级,是学生在小学学习生活中最终一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今日我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,沟通教化的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教化好孩子。总之我们的共同目标是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”二、介绍班级的基本状况但同时,班级中还有不少的问题,这也是我作为班主任希望家长能协作教化孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应当教化孩子对每一门功课都持有仔细学习的看法,家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教化部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展,这也是学生以后从校内走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人,而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特殊差。学校从这个学期起先全面禁止带零食,吃零食,也特殊重视学生的卫生习惯,要求学生不能乱涂乱刻、画,不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特殊爱吃零食,是偷偷摸摸背地里吃,更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的,我特殊佩服这个学生的高超之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上,为了躲避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长,还很脏,喜爱往抽屉里塞学习用品,好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是须要家长协作去了解和教化的,感谢并辛苦你们了!三、我的希望我个人认为教化不只是学校和老师的责任,社会和家庭也担负着同样的责任。教化的内容除去学问,品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。缺憾的是,六年级了,我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还窃窃私语的,有不自觉完成作业的,有随地乱扔纸屑、有躲避值日的,有在回家路上玩耍后迟归的,有周末出去玩不和家长打招呼的,有课堂上找同学说话不仔细听讲的,甚至有拿别人钱的,有做错了事情死不承认的,有常常出入网吧的等等。这些小学生日常行为规范里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗?你在家里怎么处理?各位都是工作繁忙的人,我也总是这样找理由,但我希望接下来的你和我就算再忙,也要彼此沟通孩子的这些行为问题,并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。关于学习,我觉得我们班级的学生都太过于依靠老师了,他们对学习缺少自己的思索。好像不是学生爱学习而学习,而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课,要想学得好,都要学会勤于动脑,多问为什么,而不是等待老师的答案。大脑的懒散是造成学生学习问题的最大缘由。所以家长要帮助孩子养成思索的习惯,为孩子树立勤于思索的榜样。六年级这一年,学生学习的压力也不小,本学期有瑞安市语文和科学统一考试,下学期有数学和英语统一考试;另外六年级的学生起先要进入青春期,来自人际交往的压力也在渐渐增加,可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题,真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康,协作学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯,努力学习,争取优异的成果。你们的孩子,也是我们的孩子,让我们一起付出努力,为我们的社会培育合格的公民和优秀的人才吧。四、家长提问,班主任解疑请家长关于教化的问题自由提问,由班主任作解答。六年级家长会班主任发言稿2各位家长:很兴奋又跟大家见面了!我是从二年级带着这些孩子一步一步走到现在的。在这将近4年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,沟通孩子的学习状况和思想状况。今日请让我代表学校和班科老师诚心感谢你们,感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是特别惊慌的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理状况,以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月,能够开心地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师,今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况及统考状况我们班上有61名学生。从学习方面来看,大部分同学学习很踏实,基础学问也驾驭得好,家长大可放心他们在校的学习。从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,或参与嬉戏。更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信念,只是被动地跟着老师走,因此,必需家校共力,让孩子们树立自信念。上学期我们参与了区统考,我这里说说语文,最高分99.5分,最低分87.7分,平均成果96.51分。这一成果的取得,与你们的支持分不开,与孩子们的努力分不开。二、培育学生良好的学习和行为习惯家长挚友们,我是一位老师,我在想:一个孩子假如仅仅只是学习精彩,无异会被社会淘汰,学问很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说,假如每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不行能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。所以有些学生在小学成果优秀,到了初中成果渐渐下降。培育学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面协助老师指导学生:1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以足够的时间,所以教学进度就比较快。有些学生假如回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。预习方面做得好的同学有:张智程、黄翱璘、文玺宇等。2、刚好复习的习惯。学问在头脑中会随着时间的消逝而慢慢渐忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的学问,其次天早自习时我都会要求学生复习,上课之初要考查学生驾驭状况。每一单元结束,确定要复习,让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆其次天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种种缘由,假如没有仔细去完成,就起不到巩固所学学问的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避开不了这些现象的发生。作业完成比较好的学生有:冯沂丹、范文馨、胡馨月等。当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业。三、做好学生的思想工作考取初中,对于我们大有来说或许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下来,有些学生简单感到疲惫。尽管学生在上期末也取得了一丝进步,但却有一半的学生信念不足。所以在学校,我们在平常也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信念,希望家长在家能够多激励一下孩子。四、约束学生的行为每个学生的心里是肯定想取得进步的,但终归是十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己。如知道考试不应当抄同学的,但总想看上两眼;知道上网打嬉戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应当仔细完成作业,但总是图速度快,字迹潦草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会随意妄为。比如,在周末,学生至少应当每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍,当然更不应当去上网。平常忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。当然,假如部分学生的确不听,可以制定一个短期目标,如月考必需达到多少,或者在生活上必需怎样做等,以此来约束学生行为。五、关切学生的生活首先要关切学生的饮食。六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,假如学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习。所以,请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃,这不仅是学生,信任每个年龄段的人都应当这样。六、结束语在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的建议,如曾思宇的家长提出孩子要坚持写日记,还有郭馥鸣的母亲提出的怎样做孩子的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创建一个绚丽的明天。最终,我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会,希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!感谢大家!六年级家长会班主任发言稿3敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!首先请允许我代表全体六年级毕业生向六年来含辛茹苦、关切、教育过我们的全部领导、老师表示最诚心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来好像是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今日真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美妙的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今日又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。我们即将毕业了。这时,我们发觉,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的精神寄予。对于难舍难分的同学,对于谆谆教导的老师,对于朝夕相伴的校内,我们有太多太多的依恋与感恩。感谢老师,你们不仅让我们领会了学问的无限魅力,更教会我们做人的道理。恩师如山,你们赐予了我们生命的色调,让我们收获了生命的精彩。这些,我们都会恒久牢记于心。请允许我们道一声:“老师,您辛苦了!”感谢母校培育我们成长的摇篮。我们爱我们的校内,爱那宽敞光明的教室,爱那高大挺立的松树;更爱那些日夜为母校操劳的领导,是您用才智创建了母校的辉煌。校内内,每一条路,都留下了我们的踪迹。校内内,每一朵花,都变成了一段美妙的记忆。感谢学校,给了我们一生也难以拥有的宝贵的回忆。这回忆,将于我们的幻想,一同辉映在地平线前的那道曙光!感谢同学,这六年来,我们始终生活在一起。你们留给我了许很多多宝贵的纪念我们之间的小冲突,小插曲;我们在一起谈论各自的志向。这些特别平凡,极端朴实的小事,在岁月的鸟翼中,竟成了我最为美妙的回忆。今日,我们就要离开母校了,为了一个更高的志向,奔向更远的前方,但我们的心已留在这里,敬爱的母校,敬爱的老师、同学们,虽然我们将要就此分别,但那一份深深的感谢与眷恋,早已在我们心中生根发芽,我们又怎能将你们遗忘!最终,我代表六年级全体毕业生,向敬重的校领导和老师们,致以少先队员最崇高的敬意,并祝福我们的老师身体健康,祝愿我们母校事业蒸蒸日上。我的演讲完毕,感谢大家!六年级家长会班主任发言稿4各位家长:下午好!我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到
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