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福建师范大学21秋学前教育评价复习考核试题库答案参考1. 下列有关问卷的说法正确的有( )。A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内B.问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟C.问卷中,文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义,不能有两个或两个以上的含义D.问卷中所提问题应是调查中不可缺少的,并能较全面地反映调查的内容; 要突出调查的重点,不能包罗万象; 相互之间不能交叉、重叠参考答案:BCD2. 开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。( )A、错误B、正确参考答案:A3. 评价的心理状态,是指评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 反馈的态度要平等相待、期之以望。( )A.正确B.错误参考答案:A5. 美国有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 布卢姆提出形成性评价与总结性评价的区别有( )A.目的、职能或期望的用途不同B.报告听取人不同C.覆盖教育过程的时间不同D.结果概括化程度不同参考答案:ABCD7. 教育评价最早萌芽于我国隋朝,自隋炀帝于公元606年设置进士科开始,延续了1300余年的封建科举制度。( )A、错误B、正确参考答案:B8. 下列关于相对评价的说法正确的是( )。A.绝对评价在教育评价中居核心地位B.实施评价时应以绝对评价为主的前提下,把绝对、相对评价结合起来C.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况,这是绝对评价D.对幼儿园分级分类的评价是绝对评价参考答案:ABD9. 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 适当的评价与适宜的奖励制度相结合能调动被评价者的积极性。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 下列有关问卷的说法错误的是( )A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内B.问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟C.问卷中,文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义,不能有两个或两个以上的含义D.问卷中所提问题应是调查中不可缺少的,并能较全面地反映调查的内容要突出调查的重点,不能包罗万象相互之间不能交叉、重叠参考答案:A12. 二次量化技术其实质是模糊评判法。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。( )A、错误B、正确参考答案:A14. 被审心理表现为( )。A.自我评价草率,等待外部评价一锤定音B.对评价要求领会不全面,材料准备不充分或者杂乱无章C.忙于准备表面工作,以求形式上给评价者留下“好印象”D.评价过程中小心谨慎、畏首畏尾参考答案:ABCD15. 总结性评价常常用作对被评价对象作出鉴定、区分等级、预言被评价对象的未来发展可能性等。( )A.正确B.错误参考答案:A16. “矮子里选高个”,是一种绝对评价。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 教师发展评价的方法主要有_。A、自我评价B、案例分析C、观察记录D、家长评价参考答案:ABCD18. 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 他人评价优点是一般是比较严格、慎重,比较客观,可信度比较大。( )A.正确B.错误参考答案:A20. ( )是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。A.晕轮效应B.心理定势C.参照效应D.理想效应参考答案:D21. 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础,围绕学前教育目标展开的活动。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 相对评价的弊端在于容易挫伤某些师生,尤其是排在后面的人的积极性。( )A.正确B.错误参考答案:A23. 英国于1873年由威廉马特爵士创办了第一所幼儿园。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 1988年教育法规定实行全国统一课程,改革考试制度,设立直接拨款学校,从而实现了中央政府加强自身权威,削弱地方当局实力的意图。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 评价标准中所定的等级不应过多,每个等级评定的标准必须具体,或有数据可查。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 观察法就是评价者有目的、有计划地通过感官对被评者某方面进行观看、考察、分析,从而获得事实材料的一种方法。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 的评估方法具有显著的特点_。A、在有意义的、真实的活动情境中进行评估B、模糊了课程和评价之间的界限C、关注到行为的风格特征D、采用对各种智能一视同仁的公平测量方法参考答案:ABCD28. 权数是一个整体被分成若干个因素,用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 下列哪个属于宏观的教育评价范畴?( )A.对儿童道德品质的评价B.对幼儿园领导班子的评价C.对教育结构的评价D.对儿童审美能力发展的评价参考答案:C30. 再评价的目的主要是检验评价的质量,为及时纠正误评或为以后的评价活动提供有效信息服务。( )A.正确B.错误参考答案:A31. 教育评价结果是否可靠,并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 法国高中又分为( )A.普通高中B.技术高中C.职业高中D.现代高中参考答案:ABC34. 频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。( )A.正确B.错误参考答案:A36. 幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。( )A、错误B、正确参考答案:A37. 早期的教育评价则强调诊断和改进功能。( )A、错误B、正确参考答案:A38. 现代中学是英国所有中学中教学水平和学业成绩最高的。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 对幼儿进行评价,可以访问教师、家长,也可以与幼儿本人谈话。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 评价方案是指整个评价工作的总体结构与工作计划,是评价的工作关键性指南,也是整个评价中技术性最强的一环。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 下列关于评价心理的说法错误的是( )A.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等B.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等C.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等D.把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正,这是文饰心理的表现参考答案:C43. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的发展。( )A、错误B、正确参考答案:A44. 相对评价并不关心被评价对象的实际水平,只表示出在集体中的相对位置,容易使被评价对象产生激烈的竞争。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 学前教育评价的范围很广,涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。( )A、错误B、正确参考答案:B46. 幼儿教师对幼儿的评价不属于他人评价。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 按评价的层次划分,学前评价主要分为:_。A、分析评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、综合评价参考答案:AD48. 学前教育评价会使被评对象产生追求肯定评价结论的愿望,从而有意识地对照标准和目标,把自己的教育工作引向正确方向。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 定性评价是对不便量化的评价对象采取定性的方法进行评价。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 运用问卷调查的关键是问卷表的设计与编制。( )A.正确B.错误参考答案:A
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