五年级上册语文课堂作业本答案1 窃读记 1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 转过街角 转圈 转移 转告 严阵以待 等待 待命 待会儿 2 根据意思写词语。 依依不舍 白日梦 倾盆大雨 3 照样子，用带点的词语写句子。 运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。 天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。 5 品读课文精彩片断，完成练习。 表示作者动作的词：跨进 踮起 挤过去 挤到 我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。 作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。 这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基” 3 走遍天下书为侣 1 加偏旁成新字，再组词。 娱 编 桶 吴 扁 甬 误 遍 诵 2 在括号里填入合适的量词。 一图画 一书 一扑克牌 一口琴 一马 一百音盒 3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可以请教的良师 。 一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识大门的钥匙 。 1 一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ，也是航海时的指南针 。 一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙，也是 你干渴时的一杯清茶 。 一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ，也是 一艘通往彼岸的船 。 一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ，也是 嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册P14 4 品读课文精彩片段，完成练习。 根据课文内容填空填空。 从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？ 启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。 启示例2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，如一个活生生的人一样生动。 请把下列有关读书的名言补充完整。 书读，其义自现。 读书，行路。 2 故书不厌读，熟读深思子自知。 5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。 例1：一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔记本电脑。 通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣 一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。 例2： 假如我独自旅行，而且只能带一样东西，我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受，用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽，各地的民俗风情这一趟旅行下来，我一定可以写一本厚厚的日记。回去后，我会一点一点地慢慢品味，脑海里会回想自己旅行时的经历，会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。 回顾拓展一 1 拼一拼，写一写。 j p y l zh chn bi sn sh u cho ci hun ro w yn 2 写出下列词语的近义词。 激励 光临 害怕担心 充分 环游 3 把下列成语补充完整。 滚烂熟 囫囵吞 不求甚 津津有 如如痴 如饥似 4 读一读，连一连。 不出声地读 跳读 简单略微地读 朗读 精心细致地读 通读 有所取舍跳跃式地读 默读 从头到尾阅读全书或全文 略读 清晰响亮地把文章念出来 精读 5 填一填，背一背。书P18日积月累 一日，荒芜。 读书，下笔。 书犹也，善读之可以。 黑发不知，白首方悔。 读书有三到，谓到、到、到。 6 默读短文，完成练习。 读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。 煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读3 出感情。 短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？ 短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。 把下列有关读书的名人名言补充完整。 好书是生活中最宝贵的之一。 书是人类进步的。 书籍是全世界的。 一本书像一艘，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 词语手册P14 你最近读过什么书？你觉得那种读书方法对你帮助最大？ 例：我最近读了曹文轩的蔷薇谷。我觉得猜读法、摘录法对我帮助很大。因为猜读法可以节省时间，而摘录法能使我积累一些好词好句，以便于今后用到自己的习作中。 5 古诗词三首 1 默读下面的古诗，完成练习。 给带点的字选择正确的读音，打上“”。 泊船瓜洲 数重山 “春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字？诗中用“绿”字好在哪里？ “绿”可以换成“到”、“过”、“入”、“满”等字。诗中用“绿”使全诗出神入化。 用“绿”，有春天的色彩感觉，让人满目绿色，春天气息感受无遗；也有动感，好像春风将绿色带到江南，吹过，然后江南便开始变绿。 2 想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。 秋风乍起，客居洛阳城的诗人张籍想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候张籍又打开已封好的信查看。 3 把下面这首词补充完整，完成练习。 长相思纳兰性德 4 山一程，水一程，身向 榆 关那 畔 行，夜深千 帐 灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 读下面的语句，你各想到了那一个成语？ 山一程，水一程风一更，雪一更 读长相思，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？ 词人身在军旅途中，心在家乡，我能感受到词人的思念家乡和思念家人的思想感情。 我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。 夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎 我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。 清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。 望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼 6 梅花魂 1 选词填空。 埋藏 珍藏 躲藏 躲藏 珍藏 爱护 爱惜 爱怜 爱惜 爱怜 2 填一填，背一背。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。 3 根据课文内容填空。 课文中三次写到外祖父的眼泪：读诗时，常会有 冰凉的泪珠 落在“我”的腮边、手背；不能回国时，竟象小孩子一样 呜呜的哭泣 ；送别时，外祖父 泪眼蒙眬 ，外祖父三次落泪，表明了他 渴5 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 望回国返乡 的思想感情。 4 课文中有许多让人感动的语句，我想读一读，并选择自己喜欢的抄下来。 每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 5 品读课文精彩片段，完成练习。 “秉性”是本性的意思。文中梅花的秉性是指梅花的精神，梅花魂，即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。” 例1：朱自清反对美国*的扶日政策，拒不接受美国发下的救济粮，已身患肺病的他更是虚弱不堪，终于在贫病之中逝世，年仅50岁。 例2：闻一多，面对国民党特务的威胁，凛然不惧，慷慨激昂地发表了最后一次演讲，当天就被杀害，但那不为暴权，视死如归的气概永垂不朽！ 把下面赞赏梅花的诗句用线连起来，有兴趣的同学背一背。 疏影横斜水清浅 只留清气满乾坤 梅须逊雪三分白 暗香浮动月黄昏 不要人夸颜色好 雪却输梅一段香 回顾拓展二 1 拼一拼，写一写。 lu yn yu fn ln hn hu qio sh l su wi shu jun shui lo 2 给带点字选择正确的读音，打上“”。 他分外爱惜 整整齐齐的银发 妈妈只好狠下心来 3 填一填，连一连。 天地 书画 头节 春花 国乡 风雪 4 读一读，连一连。 6 悠悠天宇旷 游子久不至 浮云终日行 寒灯夜读人 落叶他乡树 切切故乡情 家在梦中何日到 人在天涯鬓已斑 洛阳城里见秋风 春生江上几人还 江南几度梅花发 欲作家书意万重 5 根据意思，填写诗句。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 6 默读短文，完成练习。 给句子中的带点字选择合适的意思，把序号写在括号里。 逊色红透 文中哪两个四字词语是形容人很多的？用“ ”画出来。 熙熙攘攘 络绎不绝 “苦念”的意思是苦苦的想念，作者苦念北平那些美好时光与美丽的故事，她把满腔思恋，倾诉于对昔日亲朋好友的怀念中，表达了作者对北平的怀念与赞美的思想感情。 9 鲸 1 拼一拼，写一写。 shn t x