辽宁省铁岭市开原市2023-2024学年七年级下学期4月月考语文试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列词语中加粗字的音形完全正确的一项是( )。A.卓越(zhu)校对(xio)斑澜(ln)酣然入梦(hn)B.哺育(p)豁亮(hu)丰娆(ro)深恶痛绝(w)C.字帖(ti)屏障(zhng)挚友(zh)锲而不舍(qi)D.疮疤(chng)粗绌(zhu)咀嚼(ju)锋芒毕露(l)2选出依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )。进入新世纪后，新问题_，知识领域不断_，经济全球化和科学技术的_发展，_给人类社会带来一场深刻的变革。A.层出不穷更新迅猛正在B.层出不穷更改迅速正是C.无穷无尽更新迅速正在D.无穷无尽更改迅猛正是3对下列各项分析不正确的一项是( )。无论哪种科幻，都来源于科学，科技发展蒸蒸日上，不断取得新的突破，这让人们对科学充满向往与好奇，吸引人们去阅读科幻作品。可以说，当今中国科技的繁华，是科幻创作最大的底气。A.句中“无论”“来源”“科学”三个词的词性各不相同。B.句中“这”指代的内容是“科技发展蒸蒸日上，不断取得新的突破”。C.“也因此造就了科幻产业的生机活力。”这句话适合接在句后。D.句是一个病句，修改应将“底气”改为“骨气”。4下列各项的表述不正确的一项是( )。A.资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。B.木兰诗选自乐府诗集，它是南宋时期北方的一首乐府民歌。C.阿长与选自鲁迅唯一的一部散文集朝花夕拾。D.“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妻间也以“卿”为爱称。5阅读下面两首诗，完成小题。甲春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。乙塞上听吹笛唐高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。注释：雪净：冰雪消融；戍楼：报警的烽火楼；梅花：又指笛曲梅花落。对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是( )。A.甲诗全篇紧扣一个“闻”字，书写诗人自己闻笛的感受。B.乙诗开篇“雪净”“牧马”等场景，渲染出一种敌军压境、战事紧张的气氛。C.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”和“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”都写了风传笛曲。D.两首诗分别写了曲子“折柳曲”和“梅花落”，也都表达了思乡之情。二、材料题6名著阅读。人物一：虽然原先很瘦小，可是自从跟了那个军官以后，很长了些肉，个子也高了些。圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。人物二：越闲越懒，无事可作又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”人物三：门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。班级进行“骆驼祥子走近小人物，体悟悲苦人生”名著阅读活动，请完成以下任务。这三个人物，你熟悉哪个，请写出他是谁。请概述他的悲苦命运。三、默写题7古诗文默写。(1)独坐幽篁里，_。(竹里馆)(2)_，不问苍生问鬼神。(贾生)(3)泊秦淮一诗中，诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是：“_，_”。(4)木兰诗中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：“_，_”。四、阅读理解与欣赏阅读下面甲乙两文，完成下面小题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。乙一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也则捐失成功稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业。(选自乐羊子妻)注释：怀思：思念家人；异：特殊事情；累：积累；捐：舍弃；稽：迟延；懿：美好。8下列各组句子中加粗词意思和用法相同的一项是( )。A.蒙辞以军中多务/以至于寸B.蒙乃始就学/以就懿德C.但当涉猎/当日知其所亡D.孰若孤/若中道而归9用“/”给下面的句子断句，断两处。今若断斯织也则捐失成功稽废时日。10用现代汉语翻译文言句子。(1)士别三日，即更刮目相待(2)妻乃引刀趋机而言曰：此织生自蚕茧，成于机杼11甲乙两文都写了“劝”人做事，甲文孙权劝_；乙文妻子劝_。两文“劝”的方式有所不同，甲文_；乙文_。阅读下面选文，完成下面小题。材料一：在商朝时期，汉字“家”的形态已经开始展现出其特殊含义。它由两个部分构成：上部的“宀”象征着房屋，下部的“豕”则代表猪。这不仅仅是一种书写方式，更是反映了当时社会的生活方式和价值观。这个“家”字告诉我们，拥有房屋和养猪是中国古代家庭的标配。甲骨文“家”字，其本意是屋内、住所，史记乐毅列传：“乐羊死，葬于灵寿，其后子孙因家焉。”引申为安家落户、定居，家还可引申为自己家庭的住房、室内等意。在中国文化传统中，对于“家”的理解，是一种基本的社会组织结构。材料二：“国”，最初的字形显示为“或”，会意为以戈(武器、武力)守卫城郭、城邑。后来又在“或”字左边加了个“土”字，另造了“域”字，指更大范围的疆界之内的地方。秦以后，一个个小“国”被统一，从“或”走向了“國”，这个围字形的“口”，无疑是大一统国家的象征。从远古的小国寡民到当今的泱泱大国，尤其是从积贫积弱、四分五裂的半殖民地、半封建国家到建立新中国，其间有无数可歌可泣的英雄人物和他们的爱国事迹！材料三：在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。孔子说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。材料四：张钰哲是我国著名的天文学家，曾任中国科学院紫金山天文台台长、中国天文学会理事长。19世纪20年代，他在美国芝加哥的一所大学里学习天文时，刻苦观测天象，不管严寒酷暑，从不间断。特别是冬天的寒夜里，他又冷又饿，甚至冻得手脚麻木，仍在望远镜旁坚持观测。由于他的辛勤努力，1928年11月22日，终于发现了一颗小行星，并且算出了它的轨道。最后证实，是一颗从未被人发现、第一颗亚洲人发现的小行星。这就是现在已经编号的二千多颗小行星中的第1125号小行星。为了表示我们中华民族的骄傲，当时他把这颗小行星命名为“中华号”。12对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )。A.各国人民对“家”字的理解就是拥有房屋并且养上一群猪。B.中国的发展是从远古的小国寡民，到如今的泱泱大国。C.中国能屹立于世界民族之林，与爱国主义根深蒂固息息相关。D.张钰哲给自己发现的行星起名“中华号”，表达了他的爱国之情。13在“说文解字”语文课堂上，学生们既理解了家国情怀，更感受了汉字的博大精深。请结合以上材料，完成师生互动内容。老师：汉字“家”由两个部分构成，上部的“宀”象征着房屋，下部的“豕”则代表猪。拥有房屋和养猪是中国古代家庭的标配。学生：老师，我们明白了，有很多汉字是会意的。生甲：“或”，_生乙：“域”，_生甲：“國”，_老师：恭喜同学们，你们能“说文解字”了！14下面图片是中华星(China)，请你结合材料四，对其进行简要介绍。阅读下面的选文，完成下面小题。我们的爸爸邓稼先很随和，在家中从来不显出长辈的威严来。当我们很小，才刚刚学说话的时候，他就教我们叫他好爸爸、十分好爸爸、非常好爸爸、极端好爸爸、绝顶好爸爸等，直到想不出新的名堂为止。可是我们给他起了一个外号叫“胖爸”，他也很高兴地答应从我们懂事以后，爸爸常常出差在外，回家的时候很少。但是每逢爸爸回来的时候，家中就十分欢乐。我们都愿意和爸爸聊天，或者讲故事给爸爸听。我说天黑以后在外面墙角处逮蛐蛐的过程，爸爸就津津有味地听着，并且随时插几句话，介绍自己的经验，说到高兴处，俩人都哈哈地笑。再大些时候，男孩子都开始淘气了，我弟弟平平也不例外。一次，他爬到大礼堂外面的一棵大树上坐着。这天礼堂里正在开大会。礼堂在二楼，他坐在树杈上，正好和坐在主席台上的爸爸对着，爸爸看见了他，他也看见了爸爸。叔叔们悄悄地提醒爸爸说：“老邓，你看，你儿子在树杈上坐着呢！”爸爸轻声地回答：“让他玩去吧，我小时候也爬树。”爸爸常说：“我们是小孩子的亲爱的父母，并不是他们的阎王。”在1966年文革开始时，我和姐姐都在上小学。等到1976年文革结束，10年的光阴在农村和工厂劳动中度过，我们都已20多岁了。这时传来了大学恢复高考的喜讯，我俩决心一试。当时连中学的课本都没有，爸爸从旧书店中淘来有用的数学、物理书等，有的甚至是几十年前出版的。我们每天劳动后，吃完晚饭，立即上床睡到半夜，起来用冷水洗洗，就一直读到天亮。再睡一小会儿就去上班。一年中，我们没有睡过一天整夜觉，体重掉了10多公斤，也曾累得昏倒过。爸爸利用他来北京出差的机会，用3个月的夜晚12点到凌晨4点，教给我们全部中学物理。经过这样的玩命似的苦读，我们姐弟二人终于获得成功。在1978年同时考上了大学。爸爸这种拼命努力去争取成功的精神，是我们姐弟俩的活榜样。摘自邓稼先子女合著隐姓埋名的爸爸15选文段画线句子多次重复，是否啰唆，为什么？16请概括文中记叙的我们和爸爸相处的三件事。时间事件我们懂事以后再大些了20多岁了17分析选文段加粗词的表达效果。爸爸从旧书店中淘来有用的数学、物理书等。18在杨振宁的眼中“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的具有最高奉献精神的儿子。”那么在孩子们的眼中，邓稼先是个怎样的父亲？阅读下面选文，完成下面小题。那一天我终于战胜了自己人之一生是在与自我的斗争中度过的。人之懦弱与坚强、懒惰与勤奋、自私与无私、傲慢与谦虚等对比，无不是自我的角斗场，这场角斗塑造了人的品格和毅力。1977年全国恢复“高考”招生，给所有的年轻人都带来了希望。我也在母亲的办公室里夜以继日地复习功课。一天晚上，校园大礼堂要放映电影林则徐。这是我盼望已久的