2022年07月江西万年县教师招聘笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.我国小学低年段开设的品德与生活在课程性质上属于_。A: 活动型综合课程B: 分科课程C: 综合实践活动课程D: 校本课程 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：品德与生活是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标的课程，属于综合课程和活动课程，因此选择A。综合实践活动课包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。考点：小学课程及其发展本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析2.在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是_A: 校长办公室B: 教务处C: 总务处D: 教研室 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查对小学教育组织机构的了解教务处是学校教育教学的组织管理机构，主要负责协助校长组织、领导全体教学工作。教务处的职责包括：教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研、课程资源开发、教师培训、班主任管理、学生学籍管理等，同时兼管学校中教学业务有关的科室。故选B。本题所属考点-教育基础3.婴儿刚出生时，最发达的感觉是_。A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：婴儿刚出生时各项感觉能力都很弱，味觉是最为发达的感觉。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好?_A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 批判性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。因此，在单位时间内答案的种类多，说明个体的变通性越好。本题所属考点-教育理论综合知识5.通过法律。人们可以知道什么是国家赞成的，可以做的；什么是国家反对的，必须做或者不该做的。这种作用就是法律的_。A: 评价作用B: 教育作用C: 强制作用D: 指引作用参考答案: D本题解释:参考答案【解析】法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题6.在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意_分钟。A: 15B: 5C: 7D: 10 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：56岁幼儿能集中注意力15分钟左右。本题所属考点-教育理论综合知识7.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是_。A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张本题所属考点-中学教育理论综合8.公文最基本的作用是_。A: 联系公务B: 领导指导C: 凭证依据D: 宣传教育参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：公文的作用和功能是：颁布法规、指挥管理、交流信息、宣传教育、商洽协调、凭证依据。其中依据凭证是最基本的作用。因此本题答案为C。本题所属考点-题库原题9.学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么？_A: 原型启发B: 定势C: 迁移作用D: 功能固着 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是问题解决的知识点。原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发；定势是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式作出反应或者解决问题；迁移作用是指一种学习对另一种学习的影响；功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。故本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识10.小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查小学教师劳动的特点。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。小学生的“向师性”和模仿性强要求教师要为人师表，对小学生产生良好的示范性作用，故选A。本题所属考点-教育基础11.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是_。A: 咨询活动B: 家长委员会C: 家长学校D: 电话联系 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：家长学校主要是面向家长开放,其主要宗旨在于向家长系统地宣传和指导教育孩子的正确方法。12.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度？_A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对皮亚杰认知发展四个阶段发展特点的掌握。【参考答案】C【名师点睛】在解答这道题时，考生最适合采用排除法进行选择。首先分析题干，在实际走过几次之后，能够通过回忆画出具体的路线图。说明个体已经具备了表象和形象图式，因此可排除依靠感觉运动才能思维的感知运动阶段即A项。个体通过回忆绘画路线图的过程体现了思维具有可逆性，知道去朋友家和从朋友家回自己家是同一条道路，因此可排除B项前运算阶段。而最大的干扰项来自于C和D两项，尽管两个阶段的个体都已具备了逻辑思维能力，但是具体运算阶段的逻辑思维是需要依靠实物和直观形象进行的，不能依靠单纯的符号运算。即这一阶段的思维活动是一种与真实、具体的物体相关的思维活动。正如本题的前提“去过几次小朋友的家”所强调的。而形式运算与具体运算最大不同在于它不局限于解决具体问题，而能够通过推断假设解决“如果一那么”的问题，就是说，即使没有去过某人的家，但只要知道具体位置，那么也能够通过头脑中存储的东南西北的方位信息分析出去朋友家的具体方向。这是我们思维的相对高级的形式。因此本题应选答案C。本题所属考点-学生的心理发展与教育13.小班幼儿操作墙面的高度以_为宜。A: 80cm以下B: 70100cmC: 100-130cmD: 130cm以上 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：墙面的布置要适合小班幼儿的身高，一般以幼儿的视线能够看清楚为宜。如果是供幼儿操作的墙面，则要在100130cm之间。因此，答案选C。14.教师的教育机智充分表现了教师劳动的_特点。A: 示范性B: 连续性C: 复杂性D: 创造性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓教育机智，是指教师在教育教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并巧妙地加以解决的能力。它是教师个体的教育理论和教育实践经验创造性结合的结晶，充分体现了教师劳动的创造性特点。本题所属考点-教育理论综合知识15.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是_A: 不予理睬，继续课堂教学B: 稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C: 请小明上讲台为大家演示D: 跟小明说下课谈论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。故选C。本题所属考点-小学综合素质16.身处教学实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在 的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的 研究方法是_A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:题干所述为行动研究法的定义。本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解17.医疗保险的收费原则不是_。A: 以收定支B: 以支定收C: 收支平衡D: 略有结余参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国医疗保险的筹支原则是以收定支，收支平衡，略有结余。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题18.教师职业道德的基本特征不包括_A: 强烈的责任性B: 鲜明的继承性C: 强烈的示范性D: 严格的标准性 参考答案: C本题解释:【解析】:教师职业道德的特征：(1)鲜明的继承性;( 2)强烈的责任性;(3)独特的示范性;(4)严格的标准性本题所属考点-7月潍坊市坊子区教师招聘考试教育基础理论知识真题及19.阅读、写作、运算技能是_A: 运动技能B: 动作技能C: 策略技能D: 心智技能 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：智力技能（intellectual skill)又称为心智技能或智慧技能，它是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如阅读、写作、心算、观察和分析等技能。20.根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在_岁。A: 015B: 153C: 36、7D: 612 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：自主感对羞愧感发生在153岁；主动感对内疚感发生在36、7岁；勤奋感对自卑感发生在612岁，而信任对怀疑是015岁，所以015岁是信任建立的关键期。本题所属考点-教育理论综合知识21.所以【A】，只有亲临【B】作家曾经生活的公园，去感受满地落叶的温度，去凝视那天鹅湖面的死水微澜【C】，亚细亚公园中老头的死才更加强烈地振撼【D】到我。_A: AB: BC: CD: D参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：D项“振撼”书写错误，应改为“震撼”。本题所属考点-题库原题22.艘载有不同国籍游客的游船，在海面上航行，结果触礁，船很快就要沉没，游客们必须穿上救生衣，跳海逃生。船长意识到，如果在甲板上宣布这个消息，一定会引起极大的恐慌，船会沉得更快。他灵机一动，将不同国籍的游客，分别召集至不同的船舱部位，然后依次发布不同的命令。船长对德国游客说：“我以船长的名义命令你们，立即跳海求生，否则，以军法论处！”.来到中国游客面前，船长说你们家有父母和妻儿，正在等着你们照顾，快点逃生吧！”在英国游客面前，船长说你们看，那么多妇女儿童都落水了，可爱的绅士们，快点去救救他们吧！”结果他们都成功逃生了最适合做这段文字标题是_。A: 逃生妙招B: 生存之道C: 船长的智慧D: 国家性格参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：文段讲述的是一个船长在遇到海难时，按游客国籍的不同采取不同方式宣布消息，从而降低恐慌，保证大家成功逃生的故事A，