幼儿园教化工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思索，不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我整理的幼儿园教化工作总结,希望能够帮助到大家。幼儿园教化工作总结1一、本期教研工作的基本情景： 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个进取读书的氛围，提高老师参加教研的进取性，加强理论学习，进一步深化教化观念转变为教化行为，加强老师队伍建设，参与学校的说课竞赛、教学论文评比、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动促进老师专业化成长，培育学习型、探讨型老师，幼儿园开展了青年老师献课活动，家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效（一)、加强理论学习 本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了幼儿教化学中创建嬉戏部分的资料,理解了创建嬉戏的特点、教化作用以及指导方法。（二)、抓好常规工作 1、每位老师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。 2、每周仔细开展星期五1：10开展教研活动；各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。 、每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教化环境,本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评比标准，由教研组长牵头组织各班班进步行检查评比。 4、全园老师献课活动17节;外出观摩学习13人次，参与校级说课竞赛1次。5、本期根据学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的老师每周听两节教学活动，其他老师每周必需听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园特长签字盖章。、每周、每位老师撰写20字的教学反思,每月撰写5字的教学反思。 7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。 (三）、家园互动1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客,深的家长的好评。2、为家长供应教学观摩活动节,让家长了解幼儿园的教学情景。 3、新年到来之际,家长和孩子们一齐做亲子嬉戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快乐的新年。(四）、特色园区：创立学习型的老师团队 老师专业化发展是老师专业化素养不断提高的一个过程，创立学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香学校，建设学校文化，营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在老师办公室里创设读书环境为老师供应各种教化杂志,供老师阅览，学习先进的教化理念，吸取新的教化信息和先进的育人阅历，拓展老师视野。 2、“走进名著”的读书活动。仔细阅读学校每年供应的书籍,提高老师自身的文化素养。每年老师自觉阅读12本名著，扩展读书的范围。3、好文章大家读。在老师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和老师日常学习中,读到的好文章，举荐张贴在“好书举荐”栏里。 4、读书沟通活动。每两月进行一次读书沟通活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。 (五)科研工作 1、进一步深化地探讨幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。 2、进取参加区级独立课题中华传统美德校本教材开发的探讨工作,全园老师在幼儿园日常教化工作中仔细落试验证幼儿园板块的教材开发情景。 （六)获奖情景 1、20xx年暑假论文评比活动中，吕正兰获必需奖;刘卫获二等奖；贾本芳、殷娜获三等奖;袁凤梅、聂凤、刘敏获纪念奖。 、刘卫在其次届校级说课竞赛中我喜爱的秋天获二等奖。 三、教研工作成果缘由分析 本期幼儿园的环境创设目的性增加了，主要在于老师们共探讨环境创设的意义、方法和评比的标准。在教研活动中系统地组织老师学习理论,营造进取阅读的氛围，开展丰富多彩的读书活动，老师的理论水平和教研活动时进取发言的情景有了很大的提高，仔细实施学校的听课政策，幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。四、教研工作中存在的问题、在本期开展的读书活动中，虽然老师在进取的响应，都在读,也在鞋,可是写心得体会得不多,写读书摘要的许多。其实老师在沟通的时候也说了许多心得体会，但大多数老师却不愿把它构成文字，主要缘由在于老师的写作水平还有待提高，此刻能说了,在写作方面还要加强。2、另外在开展每周必需听推门课的活动中,发觉有的年轻老师最基本的教学组织模式都未驾驭好。 3、幼儿园重活动、轻嬉戏的情景较为严峻,有的年轻老师组织创建性嬉戏的本领还须要进一步的培训。幼儿园教化工作总结我园的卫生工作在上组卫生部门的领导下，经过全体教职员工的共同努力，较好地贯彻了幼儿园卫生工作条例圆满地完成了安排中的各项任务,营造了美丽，整齐的幼儿园环境，促进了幼儿的身心健康,有力地推动了幼儿园的文明建设。现将卫生教化工作简要总结如下：一、领导高度重视，加大了工作力度 1、组织保障。调整了幼儿园卫生领导小组，由园长任组长,各班老师为组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。 2、制度保证。 (1)建立了幼儿园领导分工负责制度。分工负责的幼儿园领导常常深化一线检查,监督,指导，参加卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发觉问题刚好解决。 （2）建立了卫生工作的包干制度。将幼儿园卫生工作分为园门口、操场、各班。 (3）建立了卫生评比制度。幼儿园将卫生评比工作列入幼儿园日常工作之中。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比状况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流淌红旗，促进卫生工作上了新台阶。()建立了卫生工作细则卫生监督岗检查制度进行了广泛的宣扬，动员全体教职工激昂精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日二扫，一周一次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我园建成高质量、高标准卫生幼儿园起到了主动的推动作用。(5)建立了严格的检查评比考核制度。每周由幼儿园领导组织幼儿园职工集中检查,每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比,考核,促进了卫生工作正常进行。 二、仔细开展健康教化工作，营造人人讲卫生的良好氛围 开展健康教化,提高教职员工的卫生意识,是卫生工作的治本措施，依据年初的卫生工作安排，进行了每月一次卫生学问检查,健康学问的宣扬,同时利用幼儿园的有利条件,对全园幼儿进行3次健康学问讲座,通过多种宣扬,增加了教职工的卫生意识，文明意识，幼儿体质状况明显增加。 三、突出重点，预防为主 特殊重视阶段性的防疫工作宣扬,防止常见的病，传染病,多发病的发生，除按规定加强幼儿预防接种工作,幼儿园组织卫朝气构对在园幼儿每年定期体检一次,建立了幼儿健康档案,有效地防止了传染病在幼儿园的发生和流行。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸,我们将依据幼儿园的详细状况,立足长远，从长较管理和长期效应入手,对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我园卫生教化工作更加有特色。本学期我们通过努力,幼儿园卫生工作有了很大的改观。幼儿卫生工具堆放整齐规范，园容园貌整齐，环境卫生良好,幼儿次序井然。幼儿园教化工作总结3东净瑜是我班的小才子，他能认读许多字且词汇量异样丰富,说起话来文质彬彬。开学初，他看到别的小挚友去学画画，非常艳羡,可是妈妈没给他报名。晚上,他突然对妈妈说:“妈妈，今日我班的小挚友全都去画画了,我们班只剩下我一个，老师都不管我了”。其次天,净瑜妈妈就这句话来询问老师:“为什么只把净瑜一人留在活动室里”我觉得很惊奇,这是不行能的!这时净瑜说话了：“老师,我想让妈妈给我报名学画画”。原先，孩子为了到达自我的目的，运用了极度夸张的语言，他试图用这种方法劝服妈妈。 此事告知我们：孩子对事物的视察和辨析本领差，还想象不到一些话会对他人造成损害，许多时候孩子的谎言不是恶意的,只是一种自我爱护、自我满意的本能使然。所以我们不能认为孩子只要说谎就是品质有问题,就是坏孩子,决不能发觉孩子说谎就劈头盖脸地训斥，而是应当细致视察、确定,仔细揣摩孩子说谎的心理,尽量用委婉的方式让孩子明白说谎会对别人造成损害,说话应当实事求是。作为老师我们要慎重对待孩子的谎言。幼儿园教化工作总结4 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业,能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱,与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,做好个人工作安排，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录，写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期教化等幼教专业书籍,巡游幼教网站，领会其中的精华,吸引别人的阅历。 本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教化保育 开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教学工作安排、幼儿园教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教化活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作 仔细填写家园联系册,刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同探讨教化孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教化教学工作,受到了家长们的一样欢迎。幼儿园教化工作总结5 这学期主要学的礼仪是:吃饭前后要做的事、上下车、购物、看电影、坐公共汽车、坐飞机、坐火车时应当要怎样做。一、关于文明礼仪教化方面 1、做好家长工作,让家长共同协作教化幼儿学习文明礼貌 。 我们将文明礼仪的内容与要求作为重点给家长讲解,使家长相识到幼儿文明礼仪的重要性。同时,在家园联系栏中,教给家长一些在家文明礼仪的方法,使家长有针对性的进行教化。 2、通过故事、三字儿歌对幼儿进行文明礼仪的教化 “文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教化活动,培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别）;嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参加活动遵守