Pocket英语语法（崔荣容）-视频笔记第一讲语序和五种基本句式HelearnsEnglisheveryday.他每天学习英语。（中英语序不同）英语五种基本句式一、主+谓二、主+系+表系动词：起到联系作用的动词，连接主语与表语。表语：描述主语的身份、性质、特征、状态三、主+谓+宾主语：动作发出者谓语：作出的动作宾语：动作的对象四、主+谓+间宾+直宾间宾：通常是人直宾：通常是物五、主+谓+宾+宾补宾补：对宾语的补充说明、主+谓Theuniverseremains.宇宙长存中英文语序一致二、主+系+表Thefoodisdelicious.这个食物很好吃中英文语序一致三、主+谓+宾Hetookhisbagandleft.（left是第二个谓语）他拿着他的包离开了中英文语序一致四、主+谓+间宾+直宾Herfatherboughtheradictionary.buysbsth（双宾语）她爸爸给她买了一本词典（her与adictionary，两个宾语，一个是人、一个是物）中英文语序一致五、主+谓+宾+宾补Wemadehimourmonitor.我们选他当班长（him与ourmonitor，都是指同4、人ourmonitor是对him的补充说明）中英文语序一致Nothingisimpossibletoawillingheart!有志者事竟成！第二讲be动词的形式和用法be动词的形式：be、amis、are、was、were、being、been1、 、Themanisback.2、 Theyareback.3、 Hewasback.4、 Theywereback.5、 Theyhavebeenback.6、 IIIbeback.上述“back”是副词，构成主系表结构。二、be动词的用法：起到联系前后的作用（一般翻译为“是”，或无实意而不作翻译），多用于主系表结构。后面接名词、形容词、地点副词或短语作补足语成分。1 、Themanisateacher,ateacher是名词2 、Mary1snewdressesarecolorful,colorful是形容词是地3 、Mymotherwasinthekitchen.inthekitchen点副词。4 Iam20.数词也可做表语5 It1sme.代词也可做表语三、be动词的练习1、 他们是老师Theyareteachers.2、 他曾是一名老师Hewasateacherbefore.3、 他已经当了3年的老师Hehasbeenateacherfor3years.第三讲be动词的否定/提问/回答、be动词的否定在amis、are、was、were后面力口not缩略式amnot，isnt,arent,wasnt,werent1、 、Themanisn*tback.2、 Iamnotback.3、 Theyaren*tback.4、 Hewasntback.5、 Theywerenftback.二、使用be动词提问和回答IsheateacherYes,heis./No,heisn4.AreyouateacherYes,Iam./NoJamnot.WeretheyteachersYes,theywere./No,theywerent.三、be动词的练习：1、他是医生吗Isheadoctor不，他不是No,heisnt.2、他们昨天在教室吗WeretheyintheclassroomyesterdayYes,theywere./No,theywerent.3、他们昨天不在教室Theywerentintheclassroomyesterday.第四讲代词的主格和宾格主格代词：Ihesheityouwethey1Iamateacher.2、Heisateacher.3、Youareteachers.宾格代词：mehimherityouusthem1、 Helikesme.2、 Welikeher.3、 Ilikethem.练习1、我喜欢它Ilikeit.2、他们认识他Theyknowhim.第五讲名词性/形容词性物主代词形容词性物主代词：（后接名词）单数形式：myyourhis/her/itsones复数形式：ouryourtheir1、 Thisismybook.2、 Weloveourmotherland.3、 Thoseareyoursocks.名词性物主代词：单数形式：mineyourshis/hers/itsones复数形式：oursyourstheirs1 、Thebookisours.2 、Theappleishers.练习1、我的老师是中国人MyteacherisChinese.2、这个电脑是他们的Thiscomputeristheirs.3、我们的书在书架上Ourbookisontheshelf.主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词ImemyminemyselfyouyouyouryoursyourselfhehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselfweUSouroursourselvesyouyouyouryoursyourselvestheythemtheirtheirsthemselves第六讲反身代词单数 myself yourself himself herself itself复数 ourselves yourselves themselves反身代词的用法：(指某人自己，通常是主语的Please help yourself to some fish.“自己”)请随便吃些鱼吧yourself在动词help后作宾语。We enjoyed ourselves last ni ght.我们昨晚玩得很开心ourselves在动词enjoyed后作宾语The thing itself is not important.这件事本身不重要反身代词itself在名词The thing后作同位语，起到解释、说明名词的作用。练习照顾好Takegoodcareof(yourself)2、Shegainedcontrolof(herself)控制住了.第七讲实意动词的特征实意动词comegoreadwatchplayfly1 、HecomesfromShenyang.实意动词comes作谓语，后接介词短语fromShenyang作宾语动词come有一般现在时“单三”的变化2、Sheisreadingstorybooks.实意动词reading作谓语，后接动词storybooks作宾语动词read有现在进行时的变化3、TheywenttoAmericayesterday.动词go有一般过去时“went”的变化4、Wehavewatchedthegameforthreetimes.动词watch有现在完成时“watched”的变化现在完成时：动作已经发生或对现在造成影响5、 MymotherwillflybacktoChinanextmonth.般将来时：will+动词原形总结：实意动词有时态与数量（三单）上的变化练习：1、他昨天来上海了HecametoShangHaiyesterday.2、我们正在写作业Wearewritinghomework.3、他们读这本书已经读3遍了Theyhavereadthisbookthreetimes.第八讲实意动词的否定/提问/回答（一般现在时与一般过去时）使用助动词进行否定在助动词dodoesdid后面力口notdonot/don*tdoesnot/doesn1tdidnot/didnt例句：dontgotoschoolbybus.doesntwatchTVeveryday.didnrtswimlastnight.使用助动词进行提问1. Heoftenplaysgolf.DoesheoftenplaygolfYes,hedoes./No,hedoesnt2. Theygotoschoolbybus.DotheygotoschoolbybusYestheydo./No,theydont3. Samhadbreakfastyesterday.DidSamhavebreakfastyesterdayYes,hedid./No,hedidnt练习：1 .他每天都学英语吗DoeshelearnEnglisheveryday是的，他每天都学英语Yes,hedoes.2 .Tom昨天没吃早饭uhTomdidnthavebreakfastyesterday.第九讲使用疑问词进行提问和回答(1)(一般现在时与一般过去时)使用疑问词进行提问when,where,who,what,how时间、地点、人物、干什么、怎样例句Heboughtthreebooksyesterday.1231. Whoboughtthreebooksyesterday对主语提问，原语序不变2. Whatdidhebuyyesterday对宾语提问时，将助动词提前，并还原动词。3. Whendidhebuythreebooks对状语提问时，将助动词提前，并还原动词。TheywantedtogotoShangHaibyair.1231. WhowantedtogotoShangHaibyair2. Wheredidtheywanttogobyair3. HowdidtheywanttogotoShanghai第十讲使用疑问词进行提问和回答（2）使用疑问词进行提问howlong,howfar,howoften,why多长时间,多远5多长时间一次5为什么1. TheyhavebeeninChinaforthreeyears.HowlonghavetheybeeninChina对时间状语提问isabout4000kilometersfromBeijingtoXian.HowfarisitfromBeijingtoXiancometovisitmeonceaweek.Howoftendotheycometovisitme4. Shecamelate,becauseshemissedthebus.Whydidshecomelate练习：1.他们学汉语多长时间了HowlonghavetheylearnedChinese2你多长时间看一次电影Howoftendoyouwatchmovies3你的家离学校多远Howfarisitfromyourhousetoyourschool第十一讲名词代表事物的词，包括具体和抽象的事物名词分两类：1. 可数