1、进区人数 （ 6 人）2、进 区请戴上区卡3、爱护书本 ,轻拿轻放。4、与同伴轻声交流 ,大胆想象讲述故事内容。5、对 有 ，阅读后 送回 1、进区人数 （ 6人）2、进 区请戴上区卡3、选用不同乐器 ,与同伴共同表演4、对 有 ，活动后能把 送回 1、进区人数 （ 6人）2、进 区请戴上区卡3、大胆使用绘画材料 ，合理布局画面。4、正确使用 ，注意安全。5、对 有 ，活动后能把 送回 1、进区人数 （ 6人）2、进 区请戴上区卡3、大胆操作玩具，拼插构建出有创意的作品。4、与同伴协商合作 ， 共同完成作品。5、对 有 ，活动后能送回 角色区活动规则1、进区域戴好卡， 不推不挤。2、互相协商分配好角色。3、根据实际情况进行活动，扮演好自己的角色。4、如材料不够时，幼儿互相协商制作，注意安全。5、活动结束后，将材料收拾放好，出区时将卡挂好。数学区规则1、 进前先确认2、 影响学习3、 对要有4、 遇到要解决5、 听到马上将放回