word可编辑小学五年级数学科培训心得体会小学五年级数学科培训心得体会xxxx年4月27日上午，我有幸来到临高县第二思学校参加五年级数学培训。听张国红教师的一场报告会，我深化领会了对教学的认识、以正确的教学理念设计教学、学生课堂参与度较低等看法，最值得借鉴的几点：1、站在学生角度来设计教学目的。2、课堂上要怎样的语言表扬和鼓励学生，比方“你真棒、你真行、“这些语言较笼统。3、课堂作业及时修改，及时反响、及时改正，可以当堂作业。4、课前3分钟的口算练习。5、利用课堂练习及时检验这节课的教学效果。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知开展规律，要在教学理论中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会开展的需要，适应教育改革的步伐。努力用新知识来进步自己。注重培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生考虑的问题，更应该在每节课的.开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。作为一名教师，假设能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，到达这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中培养学生的思维才能注重优化数学教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。下午，现场观摩王崇青打 这堂课，这堂课教师站在学生学习的角度设计教学，适宜本班的学生。师生演示打 ，通过演示，使学生理解数学来于生活，符合学生的心理特点，适宜学生身心开展，在演示活动中使学生自己悟出打 的最省时间。然后，放手让学生自主探究，动手操作和合作交流所学知识。培养学生学习数学的兴趣和习惯，学习数学在生活的重要性。我认为应该多些向这样的教学新秀、教学能手学习。通过这次培训我深化体会了数学教学不能局限于课本知识，要强调数学的应用，让学生体验数学的价值。要在教学理论中不断地学习、反思和研究，以适应社会开展的需要，适应教育改革的步伐。真正的融入到学生当中去，在此根底上与学生形成心灵上的交融，心理上形成一种稳定，持续的关系，激发学生主动探究的兴趣。总之，这通过这一次培训后，我认为一名新课改下的小学数学教师要时刻给自己充电，适应社会和教育开展的需要。第 页 共 页