同学们，通过本单元的学习你一定也想成为像雷锋叔叔、泉水、萨沙那样乐于助人而又勇敢的人吧，现在就让我们一起来帮助遇到困难的小兔子，帮它闯过一道道难关，相信你也会有所收获，加油吧！第一关：词语关1、读拼音写词语。d jun qng cu n nng fn fng （ ） （ ） （ ） （ ） xi tin hn d m wi shu t（ ） （ ） （ ） （ ）mo y wi li nin mi ru xio （ ） （ ） （ ） （ ）2把词语补充。雷声（ ）（ ） 倾盆（ ）（ ）（ ）（ ）灿烂 随（ ）舞（ ）（ ）（ ）扑鼻 黑白（ ）（ ）弯弯的 （ ） 长长的（ ） 温暖的（ ） 晶莹的（ ）明亮的（ ） 清脆的（ ） 3、照样子写一写。例1：议（议论）-义（意义）站（ ）-占（ ）钩（ ）-（ ）（ ）抓（ ）-（ ）（ ）符（ ）-（ ）（ ）裤（ ）-（ ）（ ）塘（ ）-（ ）（ ）例2：很大很大 很（ ）很（ ）很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ）很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ）第二关：句子关1、 给句子加上恰当的标点。看（ ）这还有一朵野蔷薇呢（ ）这就是说（ ）我是最弱小的了（ ）卡罗尔笑了（ ）小猫们真是太有趣了（ ）看来（ ）你的玫瑰没有白栽（ ）2、按原文填空 赠人玫瑰， 。 花要叶扶， 。 诚心能叫石头落泪， 。 帮助别人的人， 。 昨天，他曾路过这里， ，冒着 。瞧， 的脚窝，就是他留下的 。3、 按要求写句子。 雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。（改成被字句） 森林里的景色是多么美好，空气是多么清新。（用加点的字写句子） 像 飞舞着 雪花 蝴蝶 美丽的 洁白的 （词语排列成句子） 我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。（写比喻句） 像 第三关：读读想想星期天的早晨，小英坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多，小英刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖一手拿着包。小英连忙站起来，笑着对老爷爷说：“老爷爷，请到这坐。”老爷爷感动的说：“谢谢你，好孩子！”小英说：“不用谢！售票员阿姨和车上的乘客都夸小英是个好孩子。1、短文有 句话，故事发生的时间是 。2、用画出老爷爷说的话，用画出小英说的话。3、写一写小英和雷锋叔叔有什么相同的地方？ 4、 如果你在公共汽车上遇到这种情况你会怎么做？写一写。