学习必备欢迎下载人教版小学语文四年级下册第六单元练习题,有错的后面看拼音写词语。Zhu mg sh 1shun xu d aoy 1p engji a m 1 sh()()()()()qi cdji mru ol 1ytn tidn c dn s ag su oy i()()()()()Zh du y e bCl u zhco l 1shu Cl inghexi e()()()( )( )j u hu a ddo hu iban jia ch eg j 1d du l 1()( )()( )()cu 1mi dn gu 1 chdo gu 1y u sh eng ch u()()()()、给加点的的字选择正确的读音，画“V”o湖畔(b mp cn)撩起（lienli do)似的(sh 1s 1)剥开（b aob o)麦穗(shu 1su 1)黑白相间(ji anji cn)场地(ch dngch dig)附近（f uf u)结实(ji ejie)扎到水里（zha za)附和(h eh e)呼应（y ingy ing)吮吸(yensh tn)肺腑（sh 1f e)屋檐(yenzh a)镶嵌（xi angxi eng)三、下列词语书写完全正确的一组后面打“V”打“X”，并把有错的词语改正在括号里A、风趣湖畔晶萤瑞庄（）B、率邻向晚麦浪幸苦（）C、牧场俊马专注丝绒（）D、镶嵌飞驰闪烁招呼（）E、辽阔无银成群结对此起比落（）F、膘肥体状呀苞初放极目远跳（）四、把下面的词语补充完整。成（）结（）此（)彼（）（）（）交错天（)地（）（）（）天空（)（）远眺（）前（）后月（)人（）（）肥（）壮悠（)自（ ）（）（）无垠极目()( )（）（）端庄成（)上（ ）默默( )( )膘肥()( )鹅（）嫩（）（)明人（）（）的毛毡（)的原野（）的荷兰（)的草原（）的骏马（)的低地（）的绵羊（)的光芒（）的运河（)的藤（）的农家风光（）的夜（）的装饰（）的竹笋（）的浓荫（）的晚霞（）的风景（）的微风（）的鸟儿（）的歌声（）的夜里（）的风光五、选出合适的词填入句子中。清澈清洁清凉清晰清楚清新1、 他就爱你规划的声音洪亮，大家听得很（）。2、雨后的空气十分（）。3、我们要注意（）卫生。4、 （）的小溪里，不同花纹的鹅卵石（）可见。5、炎热的夏天喝上一口凉水，感觉特别（）。搭 爬 攀 翻 跑 竖1、乡下人家总爱在房前屋后（ ）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。2、 男孩子（）到铺满青草的土坡上，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。柔美柔和 柔软1、 草地（）而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强。2、 是谁又吹响了那欢快、（）的麦哨？3、 一道（）的阳光从窗户射进屋内。可惜 爱惜 惋惜1、弟弟又把新买来的玩具车弄坏了，妈妈（）地说：“这辆小汽车不能开动了，多（妈妈真不高兴。”）呀！你这样不（）东西，虽然但是即使也如果就不论都倘右那么无论都因为所以1、（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）也从不吃惊。2、乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。3、（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开4、乡下人家，（）什么时候，（）有一道独特、迷人的风景。5、()刮风下雨，我们（）要按时到校。6、（)乡下的日子很清苦，（）人们的精神生活非常丰富。7、他们的屋后（）有一条小河，（）在石桥皮【旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子。8你（ ）不认真学习，（ ）考不出好成绩。9、（）我喜欢乡村，（）我经常骑车去乡下。膘肥体壮月明人静此起彼落房前屋后天高地阔悠然自得1、老翁在河边一边垂钓一边欣赏景色，真是（）2、他们把桌椅饭菜搬到门前，（）地吃起来。3、夜深了，（顺序1、花儿依着时令，（2、他一声不吭，（和谐1、我们正努力构建（2、他的作文语言幽默（沉寂），忙碌了一天的人们早已进入梦乡 继续）开放，朴素中带着几分华丽。）埋头做他的作业。诙谐）的社会。），令人忍俊不禁。静寂1、 （）的山林突然欢腾起来。2、半夜，（）笼罩着威尼斯，古老的威尼斯沉沉地入睡了惊奇 惊讶 惊叹1、人们无不为敦煌莫高窟的艺术价值而感到（）。2、让人们感到（）的是，动物园里的老虎居然如此驯服 六、将下列句子补充完整。1、（），悠然见南山。2、（），夜静春山空。3、黄梅时节家家雨，（）4、竹外桃花三两枝，（）5、（）,子规声里雨如烟。），这简直6、草地柔软而有弹性，比（ 是一个天然的运动场。7、纺织娘的歌声真好听，赛过（），让人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。8 “毛毛针”甘甜清凉的滋味，比（），让人从舌尖直沁入肺腑。9、 从“（），（）。”的诗意中，我能想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。10、 从“（），（）。”中我感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。11、 “乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”，诗句描写的时间是（），地点是（）。闲人少的原因是（）。12、牧场之国让我们看到了荷兰由（）、（）、（）组成的自然和谐的景观。13、青、红、的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道（）的装饰。14、 乡下人家吃完饭的时候，把桌椅搬到门前，（）地吃起来。15、几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里（）。16、 四处都响了起来。你呼我应，（）。17、我能从“（ 想象出黄梅雨中，蛙声一片的情景。）。”中)”19、乡村里的孩子，从小就勤劳懂事我是从范成大的18、我能从张志和的“（ 中感受到蒙蒙细雨中，悠闲自得的心情。）”中感受到的。20、“(）”，瞧，清澈的小河里，那些可爱的鸭子快活地拍打着水面，它们提前迎接着春的到来。21、春天的夜晚，山谷空寂，仿佛一切都停止了。夜读的人儿，好一个忽闻一阵桂子飘香，但见窗外桂花树下零落着片片桂花，)”啊!22、正当我们无助地望着前方时，导游却指引我们向右拐弯，嗬，眼前忽然明亮起来，真可谓“（)”啊!23、采菊东篱下，（陶渊明）24、人闲（），夜静（王维）25、26、），青草池塘处处蛙。（赵师秀）27、），豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）28独出前门望野田，（白居易），春江水暖鸭先知。七、在正确的说法后面打“V” ，错误说法后面打“X”。1、乡下人家是按照空间顺序来描写的。（2、渔歌子表现了渔夫悠闲自在的生活乐趣。（3、“几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来” 是比喻句。（）4、“昼” “夜”是一对反义词，它们可以合并成一个词一一昼夜。（）5、“耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去”是拟人句。（ ）6、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。是比喻句。（）7、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。是比喻句。（）8辽阔无垠的原野似乎归他们所有是比喻句。（）9、 危楼咼百尺，手可摘星辰是夸张句。（）10、 没有花的绿地是寂寞的。是拟人句。（）11、“昼”字用音序查字法应先查音序“ zh”。（）12、“童孙未解供耕织”中的“未解”是“没解开”的意思。（）13、麦哨一课描写的是一幅富有童趣的童年时代的生活场面。（ ）14、牧场之国是捷克作家卡尔恰彼克写的。（）15、“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”说的是政府大楼前。（）16、 荷兰以郁金香、风车、奶牛和运河而闻名天下。（） 17、“才了蚕桑又插田”中的“了”在这里没有实际意义。（18、 乡下人家表现了乡下人家厌倦乡村生活的情感。（）19、“耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。”是比喻句。（ ）八、给加点的字选择正确的解释。深：A、久，时间久B、程度高的C、颜色重D、感情关系（密）1、他的一句话深 深地打动了所有的听众。（）2、每当我学习懒惰时，妈妈那深.情的目光就会浮现在我眼前。（ ）3、夜深了，老师还在灯下写文章。（）4、你这幅画得色彩太深了。（）九、按要求，写句子。1、孩子们在做游戏。（扩句，至少两处）2、大地一片绿色。（改为比喻句）3、一池的荷花都在摇动。（改为拟人句）4、这美丽的乡下景色怎么能不让人陶醉呢？（换种说法，意思不变）5、例：是谁创造了这奇迹？是我国古代劳动人民。（仿写句子）6、例：爸爸从口袋里掏出 一支钢笔送给 我。（连续动作） 7、这就是真正的荷兰。（改为反问句）8门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。（修改病句）9、 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（缩句）10、 是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨？是孩子们。（仿写句子）11、那一张张红扑扑的脸蛋，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（仿 写句子）12、 不再胆怯的小白菊，慢慢的抬起它们的头。（缩句）13、满天的星星一闪一闪的。（改为拟人句）14、 中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。（修改病句）15、夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。（改成把字句）16、孩子把小刀放到了衣袋里。（改为被字句）17、这美丽和谐的田园风景怎能不令人赞叹呢？（改为陈述句）18、 最后一抹晚霞也渐渐消失了。（缩句）19、灯塔闪烁着光芒。（扩句，至少两处）20、成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着属于它们自己的王国。（缩句）21、多么可爱的狮子。（改为感叹句）22、 人和物一