精品文档苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首小儿垂钓同步练习(I)卷苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首小儿垂钓同步练习I卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底题 (共18题；共89分) 1. 8分比一比，再组词 稚_ 侧_ 遥_ 艇_ 雅_ 测_ 摇_ 挺_ 2. 6分多音字组词 奔 bn_ bn_ 济 j_ j_ 蒙 mng_ mng_ 3. 3分读课文古诗两首小儿垂钓，把能搭配的词语用线连起来。 蓬头_ 莓苔 侧坐 _ 借问 路人 _ 稚子 4. 4分默写小儿垂钓这首古诗 _ ，_ 。 _ ，_ 。 5. 5分看拼音，写词语 chn chun xio tn f pn yu zh c min _ _ _ _ _ 6. 3分写出带有以下偏旁的字 纟：_、_、_ 7. 5分按要求写句子。 用“侧坐”写一句话。 8. 3分口语交际。 仔细阅读下面的对话，用“首先其次总之”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。 妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校 孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。 妈妈：那怎么行？你如今的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。 孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的才能更重要啊！首先，_；其次_；总之_ 9. 1分根据课文小儿垂钓内容填空 蓬头稚子学垂纶，_。 10. 5分读课文小儿垂钓，解释加横线的词语。 蓬头 稚子学 垂纶 11. 5分读课文古诗两首小儿垂钓，解释词语“蓬头”的意思。 12. 2分多音字组词。 应yng_ yng_ 13. 5分读古诗两首小儿垂钓，说说小孩是怎么做着钓鱼呢？ 14. 3分按要求填空。 “蓬”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。 15. 5分用以下词语“路人”造句 16. 2分读课文古诗两首小儿垂钓，你能用本文中的词语填一填吗？ _稚子学垂纶，侧坐莓苔草_。 17. 1分默写诗句 路人借问遥招手，_。 18. 23分按要求完成句子练习。 1修改病句。 鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。 2缩写句子。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。 3把下面句子改写为双重否认句。 我的时装展只好推延了。 4仿写句子。 例：假如我是阳光，我将驱散所有的黑暗。 假如我是春风，我将_。 假如我是_，我将_。 5根据意思，写出相应的诗句。 秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。 二、 阅读理解题 (共4题；共21分) 19. 5分读课文古诗两首小儿垂钓，说说“纶”是什么意思？ 20. 5分读课文古诗两首小儿垂钓，你知道文中哪句是写外貌的吗？ 21. 5分读古诗两首小儿垂钓，看看这个孩子，他在干什么呀? 22. 6分阅读文段，答复以下问题。 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖yu，窗，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 1“弃而还走”中“还”的意思是：_。 2翻译文中画线句子。 参考答案 一、 根底题 (共18题；共89分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 二、 阅读理解题 (共4题；共21分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、